- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Тип Членистоногие, общая характеристика. Класс Ракообразные
Содержание
- 1. Презентация Тип Членистоногие, общая характеристика. Класс Ракообразные
- 2. И. А. Крылов
- 3. Басни И. А. КрыловаЛев и комарМуха и дорожныеОрёл и паукСтрекоза и муравейЛебедь, рак и щука
- 4. Тип Членистоногие.
- 5. 20.02.16.Тип Членистоногие. Общая характеристика. ……………………….
- 6. Тип Членистоногие.
- 7. Слайд 7
- 8. Общая характеристика типа Численность 1,
- 9. Лев и комарМуха и дорожныеОрёл и паукСтрекоза и муравейЛебедь, рак и щука
- 10. Слайд 10
- 11. Тип Членистоногие.
- 12. Слайд 12
- 13. 20.02.16.Тип Членистоногие. Общая характеристика. Класс Ракообразные.
- 14. Цели:1. Изучить общую характеристику типа Членистоногие класса
- 15. Слайд 15
- 16. Лабораторная работа «Знакомство с ракообразными. Строение речного рака»
- 17. Внешнее строение речного ракаГоловогрудьБрюшкоХвостовой плавникХодильные ногиБрюшные ногиДлинные усикиКлешняКороткие усикиГлазаВерхняя челюстьНижняя челюстьНогочелюсти
- 18. Работа в группах1 группа «Анатомы-карцинологи» (изучают внутреннее
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Внутреннее строение речного рака
- 22. КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ И ЕГО ОТРЯДЫРакообразные —
- 23. Высшие раки.Верхний ряд, слева направо: обыкновенная мокрица,
- 24. Низшие раки.Верхний ряд, слева направо: спелеонектес, дафния,
- 25. ФразеологизмыКрасный , как ракКогда рак на горе свистнетГде раки зимуют
- 26. Хитиновый покров очень прочный и нерастяжимый. Как
- 27. РефлексияЧто нового вы узнали сегодня на уроке?Что
- 28. Слайд 28
И. А. Крылов
Слайд 8Общая характеристика типа
Численность
1, 5 млн видов
Покров
хитиновый
Строение тела и конечностей
членистое строение
Слайд 14Цели:
1. Изучить общую характеристику типа Членистоногие класса Ракообразные, их строение, многообразие,
значение в природе и в жизни человека.
2. Научиться выделять главное в учебном материале.
3. Научиться бережному отношению к живой природе.
2. Научиться выделять главное в учебном материале.
3. Научиться бережному отношению к живой природе.
Слайд 17Внешнее строение речного рака
Головогрудь
Брюшко
Хвостовой плавник
Ходильные ноги
Брюшные ноги
Длинные усики
Клешня
Короткие усики
Глаза
Верхняя челюсть
Нижняя челюсть
Ногочелюсти
Слайд 18Работа в группах
1 группа «Анатомы-карцинологи» (изучают внутреннее строение речного рака –
работа с учебником с. 145-147)
2 группа «Систематики, практики» (изучают многообразие и значение класса ракообразные – работа с учебником с.147-149)
3 группа «Умники и умницы» изучают дополнительную информацию и готовят ответы на вопросы.
2 группа «Систематики, практики» (изучают многообразие и значение класса ракообразные – работа с учебником с.147-149)
3 группа «Умники и умницы» изучают дополнительную информацию и готовят ответы на вопросы.
Слайд 22КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ
И ЕГО ОТРЯДЫ
Ракообразные — преимущественно морские обитатели (84%), но
среди них есть и пресноводные (13%) и наземные (3%) виды. Лишь некоторые мокрицы стали настоящими сухопутными ракообразными.
РАКООБРАЗНЫЕ
РАКООБРАЗНЫЕ
ВЫСШИЕ РАКИ
НИЗШИЕ РАКИ
Слайд 23Высшие раки.
Верхний ряд, слева направо: обыкновенная мокрица, норвежский криль, морская козочка,
погребная мокрица. Нижний ряд – десятиногие высшие раки, слева направо: широкопалый речной рак, пальмовый вор, голубой краб-плавунец, тропический наземный рак-отшельник.
Слайд 24Низшие раки.
Верхний ряд, слева направо: спелеонектес, дафния, триопс, артемия. Нижний ряд,
слева направо: морской жёлудь, морская уточка , циприс, диаптомус .
Слайд 26Хитиновый покров очень прочный и нерастяжимый. Как происходит процесс роста ракообразных?
Голова
у рака неподвижна. Каким образом он может одновременно смотреть в разные стороны, не поворачивая головы?
При ловле речных раков иногда попадаются особи, у которых одна клешня меньше другой. Как можно объяснить такое явление?
Где зимуют раки? Свистят ли они? Почему когда варят раков, они краснеют?
При ловле речных раков иногда попадаются особи, у которых одна клешня меньше другой. Как можно объяснить такое явление?
Где зимуют раки? Свистят ли они? Почему когда варят раков, они краснеют?
Слайд 27Рефлексия
Что нового вы узнали сегодня на уроке?
Что было особенно интересным для
вас на уроке?
Как вы оцениваете свою деятельность на уроке?
Как вы оцениваете свою деятельность на уроке?
