Презентация, доклад Тақырыбы Өсімдіктердің тыныс алуы

бен тыныс алу туралы түсінік беру.
Дамытушылық – оқушыларды жеке, жұппен, топпен жұмыс істеуге, басқа оқушылардың ой – пікірін тыңдауға, өз көзқарастарын дәлелдеп, қорғай білу, біліктерін дамыту.
Тәрбиелік – өсімдіктер бөліміндегі білімдерін жүйелеп,біртұтастыққа қарастыру, оқушылардың ақыл – ойын, ғылыми дүние танымдылығын қалыптастырып, тірі табиғатпен ізгілікті қарым – қатынаста болуға, экологиялық мәдениеттілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: дәстүрлі емес
Көрнекіліктер: үлестірме материалдар, интерактивті тақта, суреттер, слайд, электронды оқулық, дидактикалық материал.

Ж.Ж.Руссо.

қандай түрлерін білесіңдер?
Тозаңдану дегеніміз не?
Көбею мүшелері?
Гүлдің негізгі бөліктері?
Тамыржеміске қандай өсімдіктер жатады?
Гүл шығаратын өркенде белгілі ретпен орналасқан ұсақ гүлдер тобы қалай аталады?
Шие, алхоры, алма ағаштары қалай тозаңданады?
Тозаң дәндері қайда орналасады?

органикалық
4. Аталық тозаңның аналық аузына келіп түсуі
5. Гүл, тұқым, жеміс
6. Аталық, аналық
7. Қызылша, сәбіз, шалқан
8. Гүлшоғыр
9. Жәндіктер арқылы тозаңданады
10. Тозаңдықтар

оттегі ═ фотосинтез. Өсімдік жапырағының хлоропластарында күн сәулесінің қатысуымен болатын құбылысты фотосинтез деп атайды. Фотосинтездегі хлорофилдің рөлін алғаш сипаттаған орыс ғалымы Климент Аркадьевич Тимирязев (1843-1920). Тынысалу дегеніміз органикалық қосылыстардың тотығуы.

газ

оттегі

фотосинтез

Бұл зат күн энергиясын сіңіруге және тасымалдауға қабілетті.
Өсімдіктерде хлорофилл арнайы органелла – хлоропласта болады.

6-кестені дәптерге орындау.