Презентация, доклад рефлексия на уроках биологии

определяет рефлексию как размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание
Толковый словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ
В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов

рефлексия содержания учебного материала.

что осознал – что не понял, какие затруднения испытывал);
Духовная (стал лучше – хуже, созидал или разрушал себя, других).

оценить свою работу, беседа с ребенком по результатам самооценки –почему выбран тот или иной уровень)
б) групповая – акцентирование ценности деятельности каждого члена группы для достижения максимального результата в решении поставленной задачи. («Смогли бы сделать, если бы с нами не работал ….(имя)» «Какую помощь в работе оказал… (имя)»)

том месте, которое отражает их отношение к занятию и степень участия в уроке:

1. Я считаю, что занятие было
Интересным____ _____скучным.

2.Я научился
многому_____ ______малому.

3. Я думаю, что слушал других
внимательно_____ _______невнимательно.

4. Я принимал участие в дискуссии
часто_____ _____редко.

5. Результатами своей работы на уроке я
доволен_____ ______не доволен.

интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…