Презентация, доклад Развитие биологии как науки

не являются карой богов.
Научился применять повязки и лечить вывихи, переломы и раны.
Установил различные стадии болезни и научился их диагностировать.

он назвал «общественным животным, наделенным разумом».

Вот как выглядела «лестница» Аристотеля:
1)Человек;
2) Животные;
3) Зоофиты;
4) Растения;
5) Неорганическая материя.


2. Учение о биологической целесообразности, основанное на наблюдениях над целесообразным строением живых организмов.

двудольных растений

Наметил главнейшие проблемы научной растительной физиологии.

Является основоположником науки ботаники.

Он  подметил сходство в строении тела человека и обезьяны.

Изучал центральную и периферическую нервную систему. В частности, он исследовал функции нервов спинного мозга и пытался определить способ их действия на дыхание и сердцебиение.

Довольно верно и точно ученый описал функции отдельных органов, нервную систему, кровообращение,  пищеварительный тракт, дыхательные пути, способы предупреждения и определения болезней; опубликовал собственную теорию об особенностях пульса. 

сердца и функцию глаза.

активное употребление бинарной номенклатуры

4. установление чёткого соподчинения между систематическими (таксономическими) категориями

5. Три царства: Растения, Животные, Минералы разделил на классы, отряды, роды и виды

6. Выделил 24 класса растений, 6 классов животных

7. Ввел 1000 терминов, 1200 новых родов, 8000 новых видов растений

силы эволюции (по Ламарку)
Внутреннее стремление к прогрессу
Влияние среды (упражнение или неупражнение органов)
Передача по наследству благоприятных признаков

инженерия
- Космическая биология
- Биогеография