Презентация, доклад подготовка к ОГЭ Эволюция человека

Содержание

Факторы антропогенеза. Биологические Социальные1.Наследственность2.Изменчивость3.Изоляция4.Борьба за существование5.Естественный отбор1.Труд2.Речь3.Сознание4.Общественная жизнь5.Культура

Слайд 1Сходство человека с животными и отличие от них
БИОЛОГИЯ – ОГЭ
Задание 8


Сходство человека с животными и отличие от нихБИОЛОГИЯ – ОГЭЗадание 8

Слайд 10Факторы антропогенеза.
Биологические Социальные
1.Наследственность
2.Изменчивость
3.Изоляция
4.Борьба за

существование
5.Естественный отбор

1.Труд
2.Речь
3.Сознание
4.Общественная жизнь
5.Культура

Факторы антропогенеза. Биологические Социальные1.Наследственность2.Изменчивость3.Изоляция4.Борьба за существование5.Естественный отбор1.Труд2.Речь3.Сознание4.Общественная жизнь5.Культура

Слайд 12Эволюция головного мозга человека

Эволюция головного мозга человека

Слайд 141. К древнейшим людям учёные относят
 
1) австралопитека
2) неандертальца
3) питекантропа
4) кроманьонца

1. К древнейшим людям учёные относят 1) австралопитека2) неандертальца3) питекантропа4) кроманьонца

Слайд 152. Какой признак, свой­ствен­ный человеку, яв­ля­ет­ся признаком жи­вот­ных типа Хордовые?
 
1) нерв­ная система

уз­ло­во­го типа
2) жа­бер­ные щели в стен­ке глотки зародыша
3) лёгкие, со­сто­я­щие из альвеол
4) во­ло­ся­ной покров
2. Какой признак, свой­ствен­ный человеку, яв­ля­ет­ся признаком жи­вот­ных типа Хордовые? 1) нерв­ная система уз­ло­во­го типа2) жа­бер­ные щели в стен­ке

Слайд 163. Сплочению чле­нов коллектива пер­во­быт­ных людей, об­ще­нию при по­мо­щи звуков, а затем

и слов способствовало(а)
1) постоянная миграция
2) употребление мяс­ной пищи
3) трудовая деятельность
4) прямохождение
3. Сплочению чле­нов коллектива пер­во­быт­ных людей, об­ще­нию при по­мо­щи звуков, а затем и слов способствовало(а)1) постоянная миграция2) употребление

Слайд 174. Какое изменение в строении стопы появилось у человека в связи с

прямохождением?
1) Срослись кости предплюсны.
2) Сформировались своды.
3) В большом пальце появились две фаланги.
4) Большой палец приобрёл подвижность.
4. Какое изменение в строении стопы появилось у человека в связи с прямохождением?1) Срослись кости предплюсны.2) Сформировались своды.3)

Слайд 185. Как называют семейство, в которое помимо человека включены человекообразные обезьяны?
1) игрунковые
2)

гоминиды
3) сумчатые
4) лемуровые
5. Как называют семейство, в которое помимо человека включены человекообразные обезьяны?1) игрунковые2) гоминиды3) сумчатые4) лемуровые

Слайд 196. Какой при­знак класса Мле­ко­пи­та­ю­щие свойствен человеку?
 
1) диафрагма
2) лёгочное дыхание
3) го­лов­ной и

спин­ной мозг
4) за­мкну­тая кровеносная система
6. Какой при­знак класса Мле­ко­пи­та­ю­щие свойствен человеку? 1) диафрагма2) лёгочное дыхание3) го­лов­ной и спин­ной мозг4) за­мкну­тая кровеносная система

Слайд 207. Какой признак отличает Человека разумного от животных?
 
1) развитие периферической нервной системы
2)

формирование трёх зародышевых листков в период эмбрионального развития
3) наличие двух кругов кровообращения
4) развитие S-образной формы позвоночника
7. Какой признак отличает Человека разумного от животных? 1) развитие периферической нервной системы2) формирование трёх зародышевых листков в период

Слайд 218. Под каким номером изображена часть света, в которой были найдены останки

австралопитеков?
8. Под каким номером изображена часть света, в которой были найдены останки австралопитеков?

Слайд 229. На каком этапе эволюции человека возникла наскальная живопись?
 
1) питекантропов
2) кроманьонцев
3) неандертальцев
4)

австралопитеков
9. На каком этапе эволюции человека возникла наскальная живопись? 1) питекантропов2) кроманьонцев3) неандертальцев4) австралопитеков

Слайд 2310. Сходство строения большинства систем органов у млекопитающих животных и человека служит

доказательством их
1) родства
2) жизни в одинаковых условиях
3) происхождения от земноводных
4) возникновения в одно и то же историческое время
10. Сходство строения большинства систем органов у млекопитающих животных и человека служит доказательством их1) родства2) жизни в одинаковых

Слайд 2411. Какой признак характерен для вида Человек разумный?
 
1) наличие ногтей
2) развитый ствол

головного мозга
3) хорошо развитый подбородок
4) объёмное зрение
11. Какой признак характерен для вида Человек разумный? 1) наличие ногтей2) развитый ствол головного мозга3) хорошо развитый подбородок4) объёмное

Слайд 2512. К рудиментам человека относят
 
1) развитие хвостового отдела
2) развитие густого шерстного покрова
3)

околоушные мышцы
4) многососковость
12. К рудиментам человека относят 1) развитие хвостового отдела2) развитие густого шерстного покрова3) околоушные мышцы4) многососковость

Слайд 2613. Какой фактор эволюции человека относят к социальным?
 
1) естественный отбор
2) борьба за

существование
3) наследственная изменчивость
4) трудовая деятельность
13. Какой фактор эволюции человека относят к социальным? 1) естественный отбор2) борьба за существование3) наследственная изменчивость4) трудовая деятельность

Слайд 2714. Какой фактор эволюции человека относят к социальным?
1) использование орудий труда
2) естественный

отбор
3) наследственная изменчивость
4) борьба за существование

15. Какой фактор эволюции человека относят к социальным?
1) наследственная изменчивость
2) борьба за существование
3) естественный отбор
4) развитие второй сигнальной системы
14. Какой фактор эволюции человека относят к социальным?1) использование орудий труда2) естественный отбор3) наследственная изменчивость4) борьба за существование15. Какой

Слайд 2816. Что из перечисленного оказало наибольшее влияние на развитие мышления предков человека?
 
1)

прямохождение
2) жизнь в группах
3) регулярная трудовая деятельность
4) переход от древесного к наземному образу жизни
16. Что из перечисленного оказало наибольшее влияние на развитие мышления предков человека? 1) прямохождение2) жизнь в группах3) регулярная трудовая

Слайд 2917. Из современных человекообразных обезьян человек имеет наибольшее родство с
 
1) гиббоном
2) шимпанзе
3)

гориллой
4) орангутаном
17. Из современных человекообразных обезьян человек имеет наибольшее родство с 1) гиббоном2) шимпанзе3) гориллой4) орангутаном

Слайд 3018. Отличия человека от человекообразных обезьян, связанные с его трудовой деятельностью, проявляются

в строении
 
1) S-образного позвоночника
2) сводчатой стопы
3) гортани
4) кисти
18. Отличия человека от человекообразных обезьян, связанные с его трудовой деятельностью, проявляются в строении 1) S-образного позвоночника2) сводчатой стопы3)

Слайд 3119. У человека, в отличие от млекопитающих,

1) большой палец образует прямой угол

по отношению к другим пальцам
2) нижняя челюсть соединена с черепом подвижно
3) верхняя конечность состоит из плеча, предплечья и кисти
4) кисть крючкообразная, со слаборазвитым большим пальцем
19. У человека, в отличие от млекопитающих,1) большой палец образует прямой угол по отношению к другим пальцам2) нижняя

Слайд 3220. Какая из движущих сил эволюции человека имеет биологическую природу?
 
1) способность к

орудийной деятельности
2) абстрактное мышление
3) наследственность
4) членораздельная речь
20. Какая из движущих сил эволюции человека имеет биологическую природу? 1) способность к орудийной деятельности2) абстрактное мышление3) наследственность4) членораздельная

Слайд 3321. У человека, в отличие от орангутана,
1) больше лицевой отдел черепа
2) верхние

конечности длиннее нижних
3) грудная клетка образована рёбрами
4) больше объём головного мозга
21. У человека, в отличие от орангутана,1) больше лицевой отдел черепа2) верхние конечности длиннее нижних3) грудная клетка образована

Слайд 3422. Современный человек — это прямой потомок
 
1) кроманьонцев
2) неандертальцев
3) синантропов
4) питекантропов

22. Современный человек — это прямой потомок 1) кроманьонцев2) неандертальцев3) синантропов4) питекантропов

Слайд 3523. Чему способствовало появление прямохождения у человека?
 
1) более быстрому передвижению по земле
2)

освобождению руки и развитию трудовой деятельности
3) более тесному общению людей
4) заселению новых территорий
23. Чему способствовало появление прямохождения у человека? 1) более быстрому передвижению по земле2) освобождению руки и развитию трудовой деятельности3)

Слайд 3624. В какой части света из обозначенных на рисунке были найдены останки

древнейших людей?

24. В какой части света из обозначенных на рисунке были найдены останки древнейших людей?

Слайд 3725. Первыми научились пользоваться огнём
 
1) кроманьонцы
2) неандертальцы
3) питекантропы
4) австралопитеки

25. Первыми научились пользоваться огнём 1) кроманьонцы2) неандертальцы3) питекантропы4) австралопитеки

Слайд 3826. Человек ра­зум­ный и шим­пан­зе обык­но­вен­ный от­но­сят­ся к разным
 
1) царствам
2) отрядам
3) классам
4)

видам
26. Человек ра­зум­ный и шим­пан­зе обык­но­вен­ный от­но­сят­ся к разным 1) царствам2) отрядам3) классам4) видам

Слайд 3927. И у гориллы, и у со­вре­мен­но­го человека
 
1) одна кость в предплечье
2)

сужен­ный таз
3) 12 пар рёбер в груд­ной клетке
4) плос­кая стопа
27. И у гориллы, и у со­вре­мен­но­го человека 1) одна кость в предплечье2) сужен­ный таз3) 12 пар рёбер в

Слайд 4028. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­тер­но для че­ло­ве­ка как пред­ста­ви­те­ля приматов?
 
1) на­ли­чие двух

ло­па­стей печени
2) рас­по­ло­же­ние глаз по бокам головы
3) от­сут­ствие ро­го­вых чешуй на теле
4) на­ли­чие ног­тей вме­сто когтей
28. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­тер­но для че­ло­ве­ка как пред­ста­ви­те­ля приматов? 1) на­ли­чие двух ло­па­стей печени2) рас­по­ло­же­ние глаз по бокам

Слайд 4129. Общим для че­ло­ве­ка и че­ло­ве­ко­об­раз­ных обе­зьян яв­ля­ет­ся то, что они
 
1) бесчерепные
2)

холоднокровные
3) яйцеживородящие
4) плацентарные
29. Общим для че­ло­ве­ка и че­ло­ве­ко­об­раз­ных обе­зьян яв­ля­ет­ся то, что они 1) бесчерепные2) холоднокровные3) яйцеживородящие4) плацентарные

Слайд 4230. Какие осо­бен­но­сти в стро­е­нии тела приобрёл пре­док со­вре­мен­но­го человека, пе­рей­дя к

ре­гу­ляр­ной тру­до­вой деятельности?
 
1) та­зо­вые кости срослись, по форме на­по­ми­на­ют чашу
2) боль­шой палец руки стал про­ти­во­сто­ять остальным
3) в по­зво­ноч­ном стол­бе сфор­ми­ро­ва­лось не­сколь­ко изгибов
4) стопа из плос­кой пре­вра­ти­лась в сводчатую
30. Какие осо­бен­но­сти в стро­е­нии тела приобрёл пре­док со­вре­мен­но­го человека, пе­рей­дя к ре­гу­ляр­ной тру­до­вой деятельности? 1) та­зо­вые кости срослись,

Слайд 43ПРОВЕРИМ?

ПРОВЕРИМ?

Слайд 441. К древнейшим людям учёные относят
1) австралопитека
2) неандертальца
3) питекантропа
4) кроманьонца
Пояснение. Древнейшие люди

(человек прямоходящий) — питекантропы, синантропы, гейдельбергский человек и другие формы.
1. К древнейшим людям учёные относят1) австралопитека2) неандертальца3) питекантропа4) кроманьонцаПояснение. Древнейшие люди (человек прямоходящий) — питекантропы, синантропы, гейдельбергский человек

Слайд 452. Какой признак, свой­ствен­ный человеку, яв­ля­ет­ся признаком жи­вот­ных типа Хордовые?
1) нерв­ная система

уз­ло­во­го типа
2) жа­бер­ные щели в стен­ке глотки зародыша
3) лёгкие, со­сто­я­щие из альвеол
4) во­ло­ся­ной покров

Признак Хордовых: глот­ка пронизанная жа­бер­ны­ми щелями. У че­ло­ве­ка только на эм­бри­о­наль­ной стадии развития.
Легкие, состоящие из альвеол — при­знак класса Млекопитающие;
Волосяной покров — при­знак отряда Приматы.
Нерв­ная си­сте­ма уз­ло­во­го типа — тип Кольчатые черви и тип Членистоногие.

2. Какой признак, свой­ствен­ный человеку, яв­ля­ет­ся признаком жи­вот­ных типа Хордовые?1) нерв­ная система уз­ло­во­го типа2) жа­бер­ные щели в стен­ке

Слайд 463. Сплочению чле­нов коллектива пер­во­быт­ных людей, об­ще­нию при по­мо­щи звуков, а затем

и слов способствовало(а)
1) постоянная миграция
2) употребление мяс­ной пищи
3) трудовая деятельность
4) прямохождение
3. Сплочению чле­нов коллектива пер­во­быт­ных людей, об­ще­нию при по­мо­щи звуков, а затем и слов способствовало(а)1) постоянная миграция2) употребление

Слайд 474. Какое изменение в строении стопы появилось у человека в связи с

прямохождением?
1) Срослись кости предплюсны.
2) Сформировались своды.
3) В большом пальце появились две фаланги.
4) Большой палец приобрёл подвижность.

Сводчатая форма стопы человека сформировалась как приспособление к прямохождению, сводчатая стопа при ходьбе, беге, прыжках пружинит, смягчает толчки.

4. Какое изменение в строении стопы появилось у человека в связи с прямохождением?1) Срослись кости предплюсны.2) Сформировались своды.3)

Слайд 485. Как называют семейство, в которое помимо человека включены человекообразные обезьяны?
1) игрунковые
2)

гоминиды
3) сумчатые
4) лемуровые

Гоминиды — самое высокоорганизованное семейство человекообразных обезьян. Включает современного человека и его предшественников: палеоантропов и архантропов.
 

5. Как называют семейство, в которое помимо человека включены человекообразные обезьяны?1) игрунковые2) гоминиды3) сумчатые4) лемуровыеГоминиды — самое высокоорганизованное

Слайд 496. Какой при­знак класса Мле­ко­пи­та­ю­щие свойствен человеку?
1) диафрагма
2) лёгочное дыхание
3) го­лов­ной и

спин­ной мозг
4) за­мкну­тая кровеносная система

Пояснение. Диафрагма яв­ля­ет­ся характерным ана­то­ми­че­ским признаком млекопитающих. Иг­ра­ет важную роль в про­цес­се дыхания.
Лёгочное дыхание, признак многих классов начиная с земноводных; головной и спинной мозг — признак многих классов начиная с рыб. Замкнутая кровеносная система есть и у кольчатых червей.

6. Какой при­знак класса Мле­ко­пи­та­ю­щие свойствен человеку?1) диафрагма2) лёгочное дыхание3) го­лов­ной и спин­ной мозг4) за­мкну­тая кровеносная системаПояснение. Диафрагма

Слайд 507. Какой признак отличает Человека разумного от животных?
 
1) развитие периферической нервной системы
2)

формирование трёх зародышевых листков в период эмбрионального развития
3) наличие двух кругов кровообращения
4) развитие S-образной формы позвоночника
7. Какой признак отличает Человека разумного от животных? 1) развитие периферической нервной системы2) формирование трёх зародышевых листков в период

Слайд 518. Под каким номером изображена часть света, в которой были найдены останки

австралопитеков?

1

8. Под каким номером изображена часть света, в которой были найдены останки австралопитеков?1

Слайд 529. На каком этапе эволюции человека возникла наскальная живопись?
 
1) питекантропов
2) кроманьонцев
3) неандертальцев
4)

австралопитеков
9. На каком этапе эволюции человека возникла наскальная живопись? 1) питекантропов2) кроманьонцев3) неандертальцев4) австралопитеков

Слайд 5310. Сходство строения большинства систем органов у млекопитающих животных и человека служит

доказательством их
1) родства
2) жизни в одинаковых условиях
3) происхождения от земноводных
4) возникновения в одно и то же историческое время
10. Сходство строения большинства систем органов у млекопитающих животных и человека служит доказательством их1) родства2) жизни в одинаковых

Слайд 5411. Какой признак характерен для вида Человек разумный?
  1) наличие

ногтей
2) развитый ствол головного мозга
3) хорошо развитый подбородок
4) объёмное зрение

Одной из наиболее типичных черт человека является развитие у него подбородочного выступа — выдающегося вперёд валика, идущего вдоль нижнего края нижнечелюстной кости и неизвестного ни у одной из обезьян.

11. Какой признак характерен для вида Человек разумный?  1) наличие ногтей2) развитый ствол головного мозга3) хорошо

Слайд 5512. К рудиментам человека относят
 
1) развитие хвостового отдела
2) развитие густого шерстного покрова
3)

околоушные мышцы
4) многососковость
12. К рудиментам человека относят 1) развитие хвостового отдела2) развитие густого шерстного покрова3) околоушные мышцы4) многососковость

Слайд 5613. Какой фактор эволюции человека относят к социальным?
 
1) естественный отбор
2) борьба за

существование
3) наследственная изменчивость
4) трудовая деятельность
13. Какой фактор эволюции человека относят к социальным? 1) естественный отбор2) борьба за существование3) наследственная изменчивость4) трудовая деятельность

Слайд 5714. Какой фактор эволюции человека относят к социальным?
1) использование орудий труда
2) естественный

отбор
3) наследственная изменчивость
4) борьба за существование

15. Какой фактор эволюции человека относят к социальным?
1) наследственная изменчивость
2) борьба за существование
3) естественный отбор
4) развитие второй сигнальной системы
14. Какой фактор эволюции человека относят к социальным?1) использование орудий труда2) естественный отбор3) наследственная изменчивость4) борьба за существование15. Какой

Слайд 5916. Что из перечисленного оказало наибольшее влияние на развитие мышления предков человека?
 
1)

прямохождение
2) жизнь в группах
3) регулярная трудовая деятельность
4) переход от древесного к наземному образу жизни
16. Что из перечисленного оказало наибольшее влияние на развитие мышления предков человека? 1) прямохождение2) жизнь в группах3) регулярная трудовая

Слайд 6017. Из современных человекообразных обезьян человек имеет наибольшее родство с
1) гиббоном
2) шимпанзе
3)

гориллой
4) орангутаном

Шимпанзе считаются самыми близкими родственниками человека.
Исходя из новейших исследований, их генетическая база совпадает с человеческой на 98,7%. Это позволяет предполагать, что эволюционные пути человека и шимпанзе разошлись всего шесть миллионов лет назад.

17. Из современных человекообразных обезьян человек имеет наибольшее родство с1) гиббоном2) шимпанзе3) гориллой4) орангутаномШимпанзе считаются самыми близкими родственниками

Слайд 6118. Отличия человека от человекообразных обезьян, связанные с его трудовой деятельностью, проявляются

в строении
 
1) S-образного позвоночника
2) сводчатой стопы
3) гортани
4) кисти
18. Отличия человека от человекообразных обезьян, связанные с его трудовой деятельностью, проявляются в строении 1) S-образного позвоночника2) сводчатой стопы3)

Слайд 6219. У человека, в отличие от млекопитающих,

1) большой палец образует прямой угол

по отношению к другим пальцам
2) нижняя челюсть соединена с черепом подвижно
3) верхняя конечность состоит из плеча, предплечья и кисти
4) кисть крючкообразная, со слаборазвитым большим пальцем
19. У человека, в отличие от млекопитающих,1) большой палец образует прямой угол по отношению к другим пальцам2) нижняя

Слайд 6320. Какая из движущих сил эволюции человека имеет биологическую природу?
 
1) способность к

орудийной деятельности
2) абстрактное мышление
3) наследственность
4) членораздельная речь
20. Какая из движущих сил эволюции человека имеет биологическую природу? 1) способность к орудийной деятельности2) абстрактное мышление3) наследственность4) членораздельная

Слайд 6421. У человека, в отличие от орангутана,
1) больше лицевой отдел черепа
2) верхние

конечности длиннее нижних
3) грудная клетка образована рёбрами
4) больше объём головного мозга

Значительные изменения в строе­нии черепа человека также связаны с верти­кальным положением тела, с трудо­вой деятельностью и речевыми функ­циями. Мозговой отдел черепа явно преобладает над лицевым.

21. У человека, в отличие от орангутана,1) больше лицевой отдел черепа2) верхние конечности длиннее нижних3) грудная клетка образована

Слайд 6522. Современный человек — это прямой потомок
 
1) кроманьонцев
2) неандертальцев
3) синантропов
4) питекантропов

22. Современный человек — это прямой потомок 1) кроманьонцев2) неандертальцев3) синантропов4) питекантропов

Слайд 6623. Чему способствовало появление прямохождения у человека?
 
1) более быстрому передвижению по земле
2)

освобождению руки и развитию трудовой деятельности
3) более тесному общению людей
4) заселению новых территорий
23. Чему способствовало появление прямохождения у человека? 1) более быстрому передвижению по земле2) освобождению руки и развитию трудовой деятельности3)

Слайд 6724. В какой части света из обозначенных на рисунке были найдены останки

древнейших людей?

Древнейшие люди — человек прямоходящий. Это питекантропы, синантропы, гейдельбергский человек и другие формы. Заселяли Евразию. Остатки синантропа открыты на севере Китая

3

24. В какой части света из обозначенных на рисунке были найдены останки древнейших людей? Древнейшие люди — человек

Слайд 6825. Первыми научились пользоваться огнём
 
1) кроманьонцы
2) неандертальцы
3) питекантропы
4) австралопитеки

25. Первыми научились пользоваться огнём 1) кроманьонцы2) неандертальцы3) питекантропы4) австралопитеки

Слайд 6926. Человек ра­зум­ный и шим­пан­зе обык­но­вен­ный от­но­сят­ся к разным
 
1) царствам
2) отрядам
3) классам
4)

видам

Че­ло­век ра­зум­ный и шим­пан­зе обык­но­вен­ный от­но­сят­ся к раз­ным видам. Царство — Животные; Отряд — Приматы; Класс — Млекопитающие.

26. Человек ра­зум­ный и шим­пан­зе обык­но­вен­ный от­но­сят­ся к разным 1) царствам2) отрядам3) классам4) видамЧе­ло­век ра­зум­ный и шим­пан­зе обык­но­вен­ный от­но­сят­ся

Слайд 7027. И у гориллы, и у со­вре­мен­но­го человека
 
1) одна кость в предплечье
2)

сужен­ный таз
3) 12 пар рёбер в груд­ной клетке
4) плос­кая стопа

И у гориллы, и у со­вре­мен­но­го че­ло­ве­ка 12 пар рёбер в груд­ной клет­ке.

27. И у гориллы, и у со­вре­мен­но­го человека 1) одна кость в предплечье2) сужен­ный таз3) 12 пар рёбер в

Слайд 7128. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­тер­но для че­ло­ве­ка как пред­ста­ви­те­ля приматов?
1) на­ли­чие двух

ло­па­стей печени
2) рас­по­ло­же­ние глаз по бокам головы
3) от­сут­ствие ро­го­вых чешуй на теле
4) на­ли­чие ног­тей вме­сто когтей

Человек, как пред­ста­ви­тель от­ря­да приматов, имеет пя­ти­па­лую ко­неч­ность с очень по­движ­ны­ми пальцами, снаб­жен­ны­ми плос­ки­ми ногтями. Боль­шой палец верх­ней ко­неч­но­сти про­ти­во­по­став­лен всем осталь­ным паль­цам кисти.

28. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­тер­но для че­ло­ве­ка как пред­ста­ви­те­ля приматов?1) на­ли­чие двух ло­па­стей печени2) рас­по­ло­же­ние глаз по бокам

Слайд 7229. Общим для че­ло­ве­ка и че­ло­ве­ко­об­раз­ных обе­зьян яв­ля­ет­ся то, что они
 
1) бесчерепные
2)

холоднокровные
3) яйцеживородящие
4) плацентарные
29. Общим для че­ло­ве­ка и че­ло­ве­ко­об­раз­ных обе­зьян яв­ля­ет­ся то, что они 1) бесчерепные2) холоднокровные3) яйцеживородящие4) плацентарные

Слайд 7330. Какие осо­бен­но­сти в стро­е­нии тела приобрёл пре­док со­вре­мен­но­го человека, пе­рей­дя к

ре­гу­ляр­ной тру­до­вой деятельности?
 
1) та­зо­вые кости срослись, по форме на­по­ми­на­ют чашу
2) боль­шой палец руки стал про­ти­во­сто­ять остальным
3) в по­зво­ноч­ном стол­бе сфор­ми­ро­ва­лось не­сколь­ко изгибов
4) стопа из плос­кой пре­вра­ти­лась в сводчатую
30. Какие осо­бен­но­сти в стро­е­нии тела приобрёл пре­док со­вре­мен­но­го человека, пе­рей­дя к ре­гу­ляр­ной тру­до­вой деятельности? 1) та­зо­вые кости срослись,

Слайд 75Вариант 8

Вариант 8
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация к уроку биологии, 6 класс, ФГОС. Тема урока: Общая характеристика бактерий Презентация к уроку биологии, 6 класс, ФГОС. Тема урока: Общая характеристика бактерий 249
Презентация по биологии Голосеменные Презентация по биологии Голосеменные 154
Презентация по биологии Trypanosoma cruzi Презентация по биологии Trypanosoma cruzi 216
Презентация по биологии на тему Работа скелетных мышц и их регуляция (8 класс) Презентация по биологии на тему Работа скелетных мышц и их регуляция (8 класс) 525
Проект по биологии В помощь зимующим птицам! Проект по биологии В помощь зимующим птицам! 156
Презентация.Собственное моделирование Программы здоровья школьником. Презентация.Собственное моделирование Программы здоровья школьником. 190

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть