пальцев и говорим:
желаю (соприкасаются большими пальцами);
успеха (указательными);
большого (средними);
во всём (безымянными);
и всегда (мизинцами);
Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Плоды и их классификация
Содержание
- 1. Презентация по теме Плоды и их классификация
- 2. ИШНЯВБОЯЛЯН ШЕНПИЦА МОНЛИ
- 3. Тема урока «Плоды и их классификация» Егорова Любовь Эдуардовна-учитель биологии МБОУ «Бейдигинская СОШ» Усть-Алданского улуса
- 4. Слайд 4
- 5. Задание 1. Строение цветкаТычиночная нитьРыльцеЦветоложеПыльникЧашелистики чашечкиЗавязьСтолбикТычинкаЛепестки венчикаЦветоножкаПестик
- 6. пыльникЛепестки венчикастолбикРыльцетычинкаТычиночная нитьпестикзавязьцветоложеЧашелистики чашечкицветоножкаПравильный ответ: «Строение цветка»
- 7. СТРОЕНИЕ ПЛОДА Околоплодник СочныйСухойСемена
- 8. Околоплодник образуется из стенок завязи пестика. Семена образуются из семязачатков.
- 9. Значение околоплодника 1. Защищает семена 2. Способствует распространению семян
- 10. Задание 2. Вставьте пропущенные слова Яблоко имеет
- 11. Плод – это орган цветкового растения, образующееся из завязи
- 12. ЕльЯблоняПокрытосеменные (цветковые)ГолосеменныеОтделы
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Разнообразие плодов
- 16. Разнообразие плодов
- 17. Лабораторная работа «Классификация плодов»Цель: изучить и классифицировать
- 18. Классификация плодов
- 19. Вывод: Плоды По типу околоплодника1. Сухие2. Сочные По количеству семян1. Односемянные2. Многосемянные
- 20. Игра «Что лишнее?» (Почему вы так считаете?)Плод ягодаПлод яблокоПлод костянкаПлод костянка – сочные костянковидные плоды
- 21. Что лишнее?Плод бобПлод желудьПлод орехПлод боб – сухие коробочковидные плоды
- 22. Что лишнее?ПомидорЯблоняГрушаПомидор– плод ягода
- 23. Значение плодов в природе и жизни человека123456
- 24. Домашнее задание (2 задания по выбору)Прочитай
- 25. Слайд 25
- 26. Спасибо за внимание!
- 27. Продукты питания
- 28. Пища для животных
- 29. Развитие и расселение семян
- 30. Освоение новых территорий
- 31. Лекарство и витамины
- 32. Сырье для промышленности
ИШНЯВБОЯЛЯН ШЕНПИЦА МОНЛИ
Слайд 1Приветствие “Здравствуйте!”
Поочередно касаемся одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших
Слайд 3Тема урока
«Плоды и их классификация»
Егорова Любовь Эдуардовна-
учитель биологии
МБОУ «Бейдигинская
СОШ»
Усть-Алданского улуса
Усть-Алданского улуса
Слайд 5Задание 1. Строение цветка
Тычиночная нить
Рыльце
Цветоложе
Пыльник
Чашелистики чашечки
Завязь
Столбик
Тычинка
Лепестки венчика
Цветоножка
Пестик
Слайд 6пыльник
Лепестки венчика
столбик
Рыльце
тычинка
Тычиночная нить
пестик
завязь
цветоложе
Чашелистики чашечки
цветоножка
Правильный ответ:
«Строение цветка»
Слайд 10Задание 2. Вставьте пропущенные слова
Яблоко имеет околоплодник (А)--------, поэтому его относят
к (Б)------ плодам, а орех имеет околоплодник (В) --------, поэтому его плод называют (Г)--------.
Ответы:
А – сочный (мясистый)
Б – сочным
В – сухой
Г - сухим
Слайд 17Лабораторная работа «Классификация плодов»
Цель: изучить и классифицировать плоды.
Оборудование: лоток, коллекция плодов, раздаточный
материал, учебник.
Задание:
Рассмотреть имеющиеся у вас плоды. С помощью учебника определите их названия.
Разделите их на сочные и сухие, односемянные и многосемянные.
Заполните таблицу: (в графе 1, 2, 3, 4 – просто поставьте знак « +»)
Задание:
Рассмотреть имеющиеся у вас плоды. С помощью учебника определите их названия.
Разделите их на сочные и сухие, односемянные и многосемянные.
Заполните таблицу: (в графе 1, 2, 3, 4 – просто поставьте знак « +»)
Слайд 19Вывод:
Плоды
По типу околоплодника
1. Сухие
2. Сочные
По количеству семян
1.
Односемянные
2. Многосемянные
2. Многосемянные
Слайд 20Игра «Что лишнее?»
(Почему вы так считаете?)
Плод ягода
Плод яблоко
Плод костянка
Плод костянка
– сочные костянковидные плоды
Слайд 24Домашнее задание
(2 задания по выбору)
Прочитай материал в учебнике стр. 46,
ответь на вопросы 10-13 на стр.49
Составь кроссворд по теме «Плоды»
Напиши рассказ, включая понятия по теме «Плоды»
Сравни два-три реальных плода, которые у тебя найдутся дома.
Найти загадки и пословицы о плодах.
Составь кроссворд по теме «Плоды»
Напиши рассказ, включая понятия по теме «Плоды»
Сравни два-три реальных плода, которые у тебя найдутся дома.
Найти загадки и пословицы о плодах.
