- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме: Организация самостоятельной работы на уроках биологии
Содержание
- 1. Презентация по теме: Организация самостоятельной работы на уроках биологии
- 2. Уровни познавательной самостоятельности учащихсяРепродуктивныйПоисковыйИсследовательский
- 3. Одна из задач школы – формирование навыков самостоятельного приобретения знаний
- 4. Требования к организации самостоятельной работыКонкретная цель и
- 5. Виды самостоятельной работыРабота с книгойУпражненияРешение задач и
- 6. При планировании необходимо: Предусмотреть место в структуре
- 7. Кто учиться самостоятельно, преуспевает гораздо больше, чем тот, кому все объяснили
- 8. Самостоятельная работа может быть:Индивидуальной;В парах;Групповой.
- 9. Формы самостоятельной работыПроведение биологического экспериментаРабота с учебной литературой и наглядностьюЭкскурсииДомашние задания
- 10. Систематическое выполнение самостоятельных работ вырабатывает наблюдательность, умение
- 11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Уровни познавательной самостоятельности учащихсяРепродуктивныйПоисковыйИсследовательский
Слайд 4Требования к организации самостоятельной работы
Конкретная цель и путь ее достижения
Соответствие учебным
возможностям ученика
Сочетание разнообразных видов работы
Минимум шаблонности
Сочетание разнообразных видов работы
Минимум шаблонности
Слайд 5Виды самостоятельной работы
Работа с книгой
Упражнения
Решение задач и лабораторные работы
Проверочные работы
Доклады, презентации,
рефераты
Индивидуальные и групповые задания
Домашние опыты и наблюдения
Индивидуальные и групповые задания
Домашние опыты и наблюдения
Слайд 6При планировании необходимо:
Предусмотреть место в структуре урока
Оптимальный объем
Предусмотреть затруднения
Определить форму заданий
Установить
оптимальную длительность
Подобрать дидактический материал
Предусмотреть способы проверки и самопроверки
Подобрать дидактический материал
Предусмотреть способы проверки и самопроверки
Слайд 9Формы самостоятельной работы
Проведение биологического эксперимента
Работа с учебной литературой и наглядностью
Экскурсии
Домашние задания
Слайд 10Систематическое выполнение самостоятельных работ вырабатывает наблюдательность, умение анализировать изучаемые объекты, проводить
сравнения, выявлять главное. Делать обобщения и выводы, решать проблемные задачи, способствует повышению качества знаний.
