- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Генетика человека
Содержание
- 1. Презентация по теме Генетика человека
- 2. Генетика человека Особый раздел генетики, который изучает
- 3. Специфика генетики человека Невозможность применения
- 4. Методы изучения генетики человека Генеалогический Цитогенетический Близнецовый Биохимический
- 5. Цитогенетический метод Микроскопическое исследование структуры хромосом
- 6. У пожилых родителей родился доношенный ребенок, у
- 7. Цитогенетический метод Трисомия по 21–й паре хромосом
- 8. Хромосомные мутации человека
- 9. Генеалогический метод Составление родословной человека
- 10. Генеалогический метод Позволяет определить тип
- 11. Генеалогический метод При составлении родословной
- 12. Аутосомно-доминантный тип наследованияВ настоящее время описано
- 13. Анализ родословных при аутосомно-доминантном
- 14. Решите задачу: По родословной человека установите характер
- 15. Аутосомно-доминантный тип наследования Наследуемый признак доминантный,
- 16. Аутосомно-рецессивный тип наследования По аутосомно-рецессивному
- 17. Анализ родословных при
- 18. Решите задачу: По родословной человека установите характер
- 19. Аутосомно-рецессивный тип наследования Признак рецессивный
- 20. Наследование признаков
- 21. Анализ родословных при
- 22. Решите задачу: По родословной человека установите характер
- 23. Наследование признака сцепленного
- 24. Наследование признаков
- 25. Анализ родословных при
- 26. Близнецовый метод Изучение фенотипа и генотипа близнецов для определения степени влияния среды на развитие различных признаков
- 27. Близнецовый метод
- 28. Примеры конкордантности по некоторым признакам у близнецов в %
- 29. Биохимический метод Изучение характера биохимических реакций и
- 30. Биохимический метод Сахарный диабет, фенилкетонурия (нарушение обмена
- 31. Решите задачу:Фенилкетонурия (ФКУ) – заболевание, связанное с
- 32. А – норма а – альбинизм В
- 33. Решение задачи:Генотипы родителей: мать – АаВв (гаметы
- 34. Используемые ресурсы:Болгова И.В. Сборник задач по общей
Слайд 1Генетика человека
Автор
Михайлова Г.В.
учитель биологии
высшей категории
МБОУ «Гимназии79 » г.Барнаула
Слайд 2 Генетика человека
Особый раздел генетики, который изучает особенности наследования признаков у
Слайд 3 Специфика генетики человека
Невозможность применения экспериментальных методов генетики
Малочисленность потомства
Сложный кариотип, большое число групп сцепления
Слайд 4 Методы изучения генетики человека
Генеалогический
Цитогенетический
Биохимический
Слайд 5 Цитогенетический метод
Микроскопическое исследование структуры хромосом и их количества у
Позволяет обнаружить хромосомные мутации
Используют культуру лейкоцитов крови , в их ядрах содержится полный набор хромосом человека
Слайд 6 У пожилых родителей родился доношенный ребенок, у которого плоское лицо, низкий
О каком заболевании идет речь?
Слайд 9 Генеалогический метод
Составление родословной человека и изучение характера наследования
Родословная – это схема, отражающая связи между членами семьи
Впервые этот метод был предложен Ф. Гальтоном в 1865 году
Слайд 10 Генеалогический метод
Позволяет определить тип наследования – доминантный или
Изучение начинается с обнаружения носителя признака - пробанда
Слайд 11 Генеалогический метод
При составлении родословной используется определенная символика:
– женщина
– мужчина
– обладатель изучаемого признака
– брак
– монозиготные близнецы
– дизиготные близнецы
Слайд 12 Аутосомно-доминантный тип наследования
В настоящее время описано около 3000 аутосомно-доминантных признаков:
Слайд 13 Анализ родословных при аутосомно-доминантном типе наследования
Признак проявляется
Признак в равной степени проявляется у мужчин и женщин
Вероятность проявления признака составляет 50%, 75%, 100%
Слайд 14 Решите задачу:
По родословной человека установите характер наследования признака «изогнутый мизинец»,
Слайд 15 Аутосомно-доминантный тип наследования
Наследуемый признак доминантный, не сцеплен с полом
Слайд 16 Аутосомно-рецессивный тип наследования
По аутосомно-рецессивному типу наследуются глухота, немота,
Слайд 17 Анализ родословных при аутосомно-рецессивном типе наследования
Признак
Признак у родителей отсутствует, а у детей проявляется
Признак в равной степени проявляется у мужчин и женщин
Вероятность проявления признака составляет 25%, 50%, 100%
Слайд 18 Решите задачу:
По родословной человека установите характер наследования признака «маленькие глаза»,
Слайд 19 Аутосомно-рецессивный тип наследования
Признак рецессивный ,не сцеплен с полом
Генотипы потомков: 1, 2 – Аа, 3 – АА или Аа, 4, 5 – аа
Слайд 20 Наследование признаков
Х-хромосомой
Признаки сцепленные с Х-хромосомой: гемофилия, дальтонизм, миопия, мышечная дистрофия, гипоплазия эмали, отсутствие потовых желез и др.
Слайд 21 Анализ родословных при наследовании признаков
Признак не в каждом поколении
Признак у родителей отсутствует, а у детей проявляется
Признак в большей степени проявляется у мужчин (50%), в меньшей степени – у женщин (25%)
Наследование по системе«крисс-кросс»
Слайд 22 Решите задачу:
По родословной человека установите характер наследования признака (доминантный или
Слайд 23 Наследование признака сцепленного
с Х-хромосомой
Признак
Генотипы родителей: ХАХA, ХаУ
Генотипы детей F1 : ХАХa , ХАУ
Генотипы детей F2 : ХАХA или ХАХa, ХаУ ; ХАХA , ХаУ
Слайд 24 Наследование признаков
У-хромосомой
Признаки сцепленные с У-хромосомой: гипертрихоз, ихтиоз, перепонки между пальцами и другие признаки
Слайд 25 Анализ родословных при наследовании
Признак в каждом поколении
Признак проявляется только у мужчин, голандрический тип наследования
Вероятность наследования признака у мальчиков 100%
Слайд 26 Близнецовый метод
Изучение фенотипа и генотипа близнецов для определения степени влияния
Слайд 29 Биохимический метод
Изучение характера биохимических реакций и обмена веществ для установления
Заболевания с нарушением обмена веществ составляют значительную часть генной наследственной патологии
Слайд 30 Биохимический метод
Сахарный диабет, фенилкетонурия (нарушение обмена фенилаланина), галактоземия (нарушение усвоения
Объектами биохимической диагностики могут быть моча, пот, сыворотка и плазма крови, форменные элементы крови и т.д.
Слайд 31 Решите задачу:
Фенилкетонурия (ФКУ) – заболевание, связанное с нарушением обмена веществ (в),
Слайд 32А – норма
а – альбинизм
В – норма
в –
P: АаВв
аавв
F - ?
Р: АаВв Х аавв
G:
АВ
F :
Ав
аВ
ав
ав
АаВв
нор. нор.
: ААвв
нор. ФКУ
: ааВв
альб.нор.
: аавв
альб.ФКУ
Схема решения задачи:
Слайд 33 Решение задачи:
Генотипы родителей: мать – АаВв (гаметы АВ, Ав, аВ, ав),
Генотипы возможного потомства:
АаВв – норма по двум признакам
Аавв – норма, ФКУ
ааВв – альбинизм, норма
аавв – альбинизм, ФКУ
3) Альбиносы, не страдающие ФКУ – ааВв составляют 25 %
Слайд 34 Используемые ресурсы:
Болгова И.В. Сборник задач по общей биологии с решениями для
Приходько Н.Н., Шкурат Т.П. Основы генетики человека: Учебное пособие Ростов н/Д, «Феникс», 2007. – 368 с.
Лернер Г.И. ЕГЭ 2013. Биология: сборник заданий /Г.И. Лернер. – М.: Эксмо, 2013. – 304 с. – (ЕГЭ. Сборник заданий).
Интерактивный курс. Биология 10-11 класс. Школа «Просвещение»
ЕГЭ-2013. Биология: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / под. Редакцией Г.С. Калиновой. – М.: Издательство «Национальное образование», 2012. – 304 с. – (ЕГЭ-2013. ФИПИ – школе).
