Какие правила нужно соблюдать, чтобы прекратить реакцию горения?
Проверка домашнего задания
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по природоведению на тему Вещества, выделяемые растениями
Содержание
- 1. Презентация по природоведению на тему Вещества, выделяемые растениями
- 2. «Вещества, образуемые растениями». 5 класс
- 3. Цель:Познакомиться с веществами, образуемыми растениями. Выявить значение
- 4. Витамины – название этого слова происходит
- 5. Учебник рис. 69 на стр.50 и посмотрим, какие витамины содержатся в растениях.Чудесная азбука здоровья»
- 6. Обнаружено, что много витаминов в свежей зелени,
- 7. Дубильные (дубящие вещества) – вещества,
- 8. В России для этого чаще всего пользовались
- 9. Я – приправа в каждом блюде И
- 10. Загадки Не болеем больше гриппомНе боимся сквознякаВсе лекарства заменяет Нам головка ……
- 11. Загадки Белый корнеплод под землей растет Как корень добудешь – так плакать будешь….
- 12. Фитонциды – вещества, образуемые растениями,
- 13. Гектар лиственного леса выделяет в атмосферу за
- 14. Яды – вещества растительного,
- 15. Нам запах свежести лесной Приносит позднею весной Цветок душистый, нежный Из кисти белоснежной .Ядовитые растения
- 16. Вороний глазВех ядовитыйЯдовитые растения
- 17. Цветок трубочкой С белой юбочкой А плод-лукавый С шипами, с отравой.Ядовитые растения
- 18. Воронец колосистыйВо́лчье лы́коПаслен черный Ядовитые растения
- 19. У тропы стоит неряха. На ней липкая
- 20. Помощь при отравленияхпромыть желудок - дать больному
- 21. ЗакреплениеКакие вещества находятся в луке, чесноке, сосне
- 22. Настроение
- 23. Домашнее задание На стр. 48, значок «Д»,
- 24. РесурсыТ.С. Сухова, В.И. Строганов Природоведение: 5 класс: методическое пособие.- М.: Вентана - Граф, 2010.Интернет картинки
«Вещества, образуемые растениями». 5 класс
Слайд 1Что такое горение?
Какие условия необходимы для реакции горения?
Кто впервые доказал, что
для горения необходим кислород?
Какие правила нужно соблюдать, чтобы прекратить реакцию горения?
Какие правила нужно соблюдать, чтобы прекратить реакцию горения?
Слайд 3Цель:
Познакомиться с веществами, образуемыми растениями.
Выявить значение витаминов, дубильных веществ и
фитонцидов.
Познакомиться с ядовитыми растениями и мерами оказания помощи при отравлениях.
Познакомиться с ядовитыми растениями и мерами оказания помощи при отравлениях.
Слайд 4 Витамины – название этого слова происходит от латинского слова «жизнь».
Витамины – соединения различной химической природы, выполняющие важные функции в живых организмах.
Витамины
Слайд 5Учебник рис. 69 на стр.50 и посмотрим, какие витамины содержатся в
растениях.
Чудесная азбука здоровья»
Слайд 6Обнаружено, что много витаминов в свежей зелени, помидорах, черной смородине,
землянике,
крыжовнике, красном перце, капусте, щавеле, красной моркови, картофеле.
Слайд 7 Дубильные (дубящие вещества) – вещества, используемые для придания прочности,
пластичности и износоустойчивости и других свойств, необходимых при выработке кожаных и меховых изделий.
Дубильные вещества
Слайд 8В России для этого чаще всего пользовались корой дуба,
поэтому содержащиеся
в ней вяжущие вещества стали
называть дубильными.
называть дубильными.
Слайд 9Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали?
Я – ваш друг,
Я – простой зеленый ……
Я – простой зеленый ……
Загадки
Слайд 12 Фитонциды – вещества, образуемые растениями, биологически активные вещества, убивающие
или подавляющие рост и развитие других организмов (главным образом микробов).
Фитонциды
Слайд 13Гектар лиственного леса выделяет в атмосферу за сутки около 2 кг
фитонцидов, а 1 га соснового леса – около 5 кг.
Слайд 14 Яды – вещества растительного, животного и минерального происхождения
или продукты химического синтеза, способные при воздействии на живой организм вызвать острое или хроническое отравление.
Яды
Слайд 15Нам запах свежести лесной
Приносит позднею весной
Цветок душистый, нежный
Из
кисти белоснежной .
Ядовитые растения
Слайд 19У тропы стоит неряха.
На ней липкая рубаха.
На плече кувшин
узорный
До краев с отравой черной.
До краев с отравой черной.
Ядовитые растения
Слайд 20Помощь при отравлениях
промыть желудок - дать больному выпить подряд 5-6 стаканов
воды (лучше с содой) или слабого (бледно-розовый) раствора марганцовки.
надавив пальцами или ложкой на корень языка, вызвать рвоту. Эту процедуру следует повторить 3-5 раз; - уложить больного и тепло его укутать; - непрерывно давать ему теплое питье, а при сильной слабости - крепкий чай; - немедленно обратиться за врачебной помощью.
надавив пальцами или ложкой на корень языка, вызвать рвоту. Эту процедуру следует повторить 3-5 раз; - уложить больного и тепло его укутать; - непрерывно давать ему теплое питье, а при сильной слабости - крепкий чай; - немедленно обратиться за врачебной помощью.
Слайд 21Закрепление
Какие вещества находятся в луке, чесноке, сосне и других растениях, губительные
для микроорганизмов?
Какое растение в России чаще всего используют для получения дубильных веществ?
Как называется ряд букв из «чудесной азбуки здоровья»?
Какие растения опасны для здоровья человека? Назови известные тебе ядовитые растения
Какое растение в России чаще всего используют для получения дубильных веществ?
Как называется ряд букв из «чудесной азбуки здоровья»?
Какие растения опасны для здоровья человека? Назови известные тебе ядовитые растения
Слайд 23Домашнее задание
На стр. 48, значок «Д», ответить письменно на вопросы,
на стр. 51 прочитать и запомнить «Правила первой помощи при отравлении».
Слайд 24Ресурсы
Т.С. Сухова, В.И. Строганов Природоведение: 5 класс: методическое пособие.- М.: Вентана
- Граф, 2010.
Интернет картинки
Интернет картинки
