в 6 классе
Автор Ужова Татьяна Борисовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии в 6 классе по теме Воздушное питание растений. Фотосинтез
Содержание
- 1. Презентация по биологии в 6 классе по теме Воздушное питание растений. Фотосинтез
- 2. Цели и задачи урокаСформировать представление о процессе
- 3. Где у растения рот?
- 4. Климентий Аркадьевич Тимирязев (1843-1920)Русский учёный, изучавший
- 5. Фотосинтез
- 6. ФотосинтезЭто процесс, в котором зелёное растение из
- 7. Это интересноЗа 1 год растения Выделяют в
- 8. Растения создатели органических веществ.
- 9. Способ питанияАВТОТРОФЫ – способны самостоятельно синтезировать
- 10. Проверь себя 1 – б 2
- 11. Важная задачаСохранение зелёных растений на планете - важная задача, стоящая сейчас перед людьми.
- 12. Космическая роль зелёных растений.Создание органических веществНакопление органической
- 13. Белый грибЗаяц-белякЗемляника
Цели и задачи урокаСформировать представление о процессе фотосинтеза.Раскрыть значение фотосинтеза в природе и жизни человека.Показать роль света как необходимого условия протекания фотосинтеза.Обосновать необходимость охраны растений, защиты воздушной среды от загрязнений.Дать элементарное представление об автотрофных и
Слайд 1« Необыкновенное приключение Хлорофилла»
Воздушное питание растений – фотосинтез
Презентация к уроку биологии
Слайд 2Цели и задачи урока
Сформировать представление о процессе фотосинтеза.
Раскрыть значение фотосинтеза в
природе и жизни человека.
Показать роль света как необходимого условия протекания фотосинтеза.
Обосновать необходимость охраны растений, защиты воздушной среды от загрязнений.
Дать элементарное представление об автотрофных и гетеротрофных организмах.
Показать роль света как необходимого условия протекания фотосинтеза.
Обосновать необходимость охраны растений, защиты воздушной среды от загрязнений.
Дать элементарное представление об автотрофных и гетеротрофных организмах.
Слайд 4Климентий Аркадьевич
Тимирязев (1843-1920)
Русский учёный, изучавший процесс фотосинтеза; развил представление
о космической роли зелёных растений.
Называл растения «солнечными консервами».
Называл растения «солнечными консервами».
Слайд 6Фотосинтез
Это процесс, в котором зелёное растение из неорганических веществ (углекислого газа
и воды) с использованием энергии солнечного света образует органические вещества – углеводы (глюкозу, сахар, крахмал), а так же кислород.
Слайд 7Это интересно
За 1 год растения
Выделяют в атмосферу - 400
млрд. т. кислорода
Поглощают - 600 млрд. т. углекислого газа
Образуют в листьях - 400 млрд. т. органических веществ
Поглощают - 600 млрд. т. углекислого газа
Образуют в листьях - 400 млрд. т. органических веществ
Слайд 9Способ питания
АВТОТРОФЫ – способны самостоятельно синтезировать органические вещества из неорганических.
ГЕТЕРОТРОФЫ
–питаются готовыми веществами, созданными автотрофами (животные, грибы, большинство бактерий)
Слайд 11Важная задача
Сохранение зелёных растений на планете -
важная задача, стоящая сейчас
перед людьми.
Слайд 12Космическая роль зелёных растений.
Создание органических веществ
Накопление органической массы
Накопление энергии
Постоянство содержания углекислого
газа в атмосфере
Накопление кислорода
Создание почвы на Земле
Накопление кислорода
Создание почвы на Земле
