школа №1 им. М. В. Инюшина
г. Серебрянска» Сванова Маншук Алибековна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии Строение и функции нервной системы. Рефлекс
Содержание
- 1. Презентация по биологии Строение и функции нервной системы. Рефлекс
- 2. Основные понятия урокаНейронАксонДендритБелое веществоСерое веществоСинапсМедиаторРецепторРефлекс
- 3. Центральная нервная система4
- 4. Слайд 4
- 5. Где находятся нейроны? Что главное в этой системе?3
- 6. Виды клеточной ткани
- 7. Нервные клетки – нейроны(рецепторы)1
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. По выполняемой функции
- 11. чувствительныедвигательныевидео6
- 12. Функции нервной системы:Регулирует работу организма- нервная регуляция.Обеспечивает взаимосвязь организма и окружающей среды.Мышление, речь, поведение.
- 13. СинапсСлужит для передачи нервного импульса.Образуется на месте
- 14. Слайд 14
- 15. Рефлекс Ответная реакция организма на раздражитель.Путь по которому проходит рефлекс- рефлекторная дуга.
- 16. Рефлекторная дуга:
- 17. Рефлекс. Рефлекторная дугаРефлексом называется ответная реакция организма
- 18. Рефлекс. Рефлекторная дугаСамые простые рефлекторные дуги образованы
- 19. Слайд 19
- 20. Лабораторная работа № 2 «Изучение коленного
Основные понятия урокаНейронАксонДендритБелое веществоСерое веществоСинапсМедиаторРецепторРефлекс
Слайд 1Тема урока:
Строение и функция нервной системы. Рефлекс.
Подготовила учитель биологии КГУ «Средняя
Слайд 2Основные понятия урока
Нейрон
Аксон
Дендрит
Белое вещество
Серое вещество
Синапс
Медиатор
Рецептор
Рефлекс
Слайд 12Функции нервной системы:
Регулирует работу организма- нервная регуляция.
Обеспечивает взаимосвязь организма и окружающей
среды.
Мышление, речь, поведение.
Мышление, речь, поведение.
Слайд 13Синапс
Служит для передачи нервного импульса.
Образуется на месте контакта нейрона с другим
нейроном или другой ткани.
Передача осуществляется с помощью медиатора- химическое вещество.
Передача осуществляется с помощью медиатора- химическое вещество.
Слайд 15Рефлекс
Ответная реакция организма на раздражитель.
Путь по которому проходит рефлекс- рефлекторная
дуга.
Слайд 17Рефлекс. Рефлекторная дуга
Рефлексом называется ответная реакция организма на раздражение чувствительных образований
— рецепторов, осуществляемая при участии нервной системы. Рецепторы обладают высокой чувствительностью к специфическим для них раздражителям и преобразуют их энергию в процесс нервного возбуждения. Рефлексы осуществляются благодаря наличию в нервной системе рефлекторных дуг.
Слайд 18Рефлекс. Рефлекторная дуга
Самые простые рефлекторные дуги образованы всего двумя нейронами. Отростки
чувствительных нервных клеток образуют контакты непосредственно на исполнительных нейронах, посылающих свои длинные отростки к мышцам или железам.
Примером наиболее простых рефлексов может служить коленный рефлекс, который обычно вызывает врач, обследующий больного. Для этого пациенту предлагают положить ногу на ногу и ударяют резиновым молоточком по сухожильной связке чуть ниже коленной чашечки.
Слайд 20Лабораторная работа № 2
«Изучение коленного рефлекса»
Цель: Наблюдать коленной рефлекс- провести
самонаблюдение.
Задание
1. Провести работу по фиксированию коленного рефлекса.
Записать наблюдение, зарисовать схему рефлекса.
Сформулируйте вывод.
Задание
1. Провести работу по фиксированию коленного рефлекса.
Записать наблюдение, зарисовать схему рефлекса.
Сформулируйте вывод.
