Презентация, доклад по биологии Сборник заданий по теме: Основные отделы Царства растений.

Содержание

Установите по­сле­до­ва­тель­ность так­со­но­ми­че­ских еди­ниц в клас­си­фи­ка­ции клевера, на­чи­ная с наибольшей. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.1) отдел Покрытосеменные2) семейство Бобовые3) порядок Бобовоцветные4) царство Растения5) класс Двудольные6) род Клевер1

Слайд 1

Слайд 2
Установите по­сле­до­ва­тель­ность так­со­но­ми­че­ских еди­ниц в клас­си­фи­ка­ции клевера, на­чи­ная с наибольшей. В

от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1) отдел Покрытосеменные
2) семейство Бобовые
3) порядок Бобовоцветные
4) царство Растения
5) класс Двудольные
6) род Клевер

1

Установите по­сле­до­ва­тель­ность так­со­но­ми­че­ских еди­ниц в клас­си­фи­ка­ции клевера, на­чи­ная с наибольшей. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.1) отдел

Слайд 3цар­ство Рас­те­ния
отдел По­кры­то­се­мен­ные
класс Дву­доль­ные
по­ря­док Бо­бо­во­цвет­ные
се­мей­ство Бо­бо­вые
род Кле­вер

Правильный ответ: 415326



Ответ(1)


цар­ство Рас­те­нияотдел По­кры­то­се­мен­ныекласс Дву­доль­ныепо­ря­док Бо­бо­во­цвет­ныесе­мей­ство Бо­бо­выерод Кле­верПравильный ответ: 415326Ответ(1)

Слайд 4
Установите по­сле­до­ва­тель­ность так­со­но­ми­че­ских еди­ниц в клас­си­фи­ка­ции ро­маш­ки на­чи­ная с наибольшей. В

от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.
1) Двудольные
2) Ромашка
3) Растения
4) Ромашка аптечная
5) Цветковые, или Покрытосеменные
6) Сложноцветные


2

Установите по­сле­до­ва­тель­ность так­со­но­ми­че­ских еди­ниц в клас­си­фи­ка­ции ро­маш­ки на­чи­ная с наибольшей. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.1) Двудольные2)

Слайд 5Царство Растения (3)
Отдел Цветковые, или Покрытосеменные (5)
Класс Двудольные (1)
Семейство Сложноцветные (6)
Род

Ромашка (2)
Вид Ромашка аптечная (4)

Правильный ответ: 351624

Ответ(2)



Царство Растения (3)Отдел Цветковые, или Покрытосеменные (5)Класс Двудольные (1)Семейство Сложноцветные (6)Род Ромашка (2)Вид Ромашка аптечная (4)Правильный ответ:

Слайд 6
Установите по­сле­до­ва­тель­ность так­со­но­ми­че­ских еди­ниц в клас­си­фи­ка­ции тюль­па­на на­чи­ная с наибольшей. В

от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.
 
1) Лилиецветные
2) Растения
3) Цветковые, или Покрытосеменные
4) Лилейные
5) Однодольные
6) Тюльпан

3

Установите по­сле­до­ва­тель­ность так­со­но­ми­че­ских еди­ниц в клас­си­фи­ка­ции тюль­па­на на­чи­ная с наибольшей. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр. 1) Лилиецветные2)

Слайд 7Царство Растения
Отдел Цветковые, или Покрытосеменные
Класс Однодольные
Порядок Лилиецветные
Семейство Лилейные
Род Тюльпан
Правильный ответ: 235146
Ответ(3)


Царство РастенияОтдел Цветковые, или ПокрытосеменныеКласс ОднодольныеПорядок ЛилиецветныеСемейство ЛилейныеРод ТюльпанПравильный ответ: 235146Ответ(3)

Слайд 8
Установите правильную последовательность процессов, протекающих при фотосинтезе.

1) использование углекислого газа
2)

образование кислорода
3) синтез углеводов
4) синтез молекул АТФ
5) возбуждение хлорофилла

4

Установите правильную последовательность процессов, протекающих при фотосинтезе. 1) использование углекислого газа2) образование кислорода3) синтез углеводов4) синтез молекул

Слайд 9245 — процессы световой стадии,
13 — реакции темновой стадии.

Правильный ответ:

52413

Ответ(4)



245 — процессы световой стадии, 13 — реакции темновой стадии.Правильный ответ: 52413Ответ(4)

Слайд 10
Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза.

1) Преобразование солнечной энергии в энергию

АТФ.
2) Возбуждение светом электронов хлорофилла.
3) Фиксация углекислого газа.
4) Образование крахмала.
5) Использование энергии АТФ для синтеза глюкозы.

5

Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза. 1) Преобразование солнечной энергии в энергию АТФ.2) Возбуждение светом электронов хлорофилла.3) Фиксация

Слайд 11В световую стадию возбуждается электрон хлорофилла, преобразуется солнечная энергия в АТФ,

в темновую стадию используется углекислый газ и АТФ для образовании глюкозы, затем глюкоза образует крахмал и откладывается в запас у растений.

Правильный ответ: 21354

Ответ(5)



В световую стадию возбуждается электрон хлорофилла, преобразуется солнечная энергия в АТФ, в темновую стадию используется углекислый газ

Слайд 12
Укажите правильную последовательность реакций фотосинтеза

1) образование глюкозы
2) образование запасного крахмала
3)

поглощение молекулами хлорофилла фотонов (квантов света)
4) соединение СО2 с рибулозодифосфатом
5) образование АТФ и НАДФ*Н

6

Укажите правильную последовательность реакций фотосинтеза 1) образование глюкозы2) образование запасного крахмала3) поглощение молекулами хлорофилла фотонов (квантов света)4)

Слайд 13В световую стадию возбуждается электрон хлорофилла,преобразуется солнечная энергия в АТФ, в

темновую стадию используется углекислый газ, который захватывается рибулезодифосфатом и образуется глюкоза, затем глюкоза образует крахмал и откладывается в запас у растений.

Правильный ответ: 35412


Ответ(6)



В световую стадию возбуждается электрон хлорофилла,преобразуется солнечная энергия в АТФ, в темновую стадию используется углекислый газ, который

Слайд 14
Установите последовательность этапов окисления молекул крахмала в ходе энергетического обмена.

1)

образование молекул ПВК (пировиноградной кислоты)
2) расщепление молекул крахмала до дисахаридов
3) образование углекислого газа и воды
4) образование молекул глюкозы

7

Установите последовательность этапов окисления молекул крахмала в ходе энергетического обмена. 1) образование молекул ПВК (пировиноградной кислоты)2) расщепление

Слайд 15Крахмал в пищеварительной системе расщепляется до глюкозы, затем в гликолизе образуется

ПВК, которая затем расщепляется до углекислого газа и воды.

Правильный ответ: 2413




Ответ(7)



Крахмал в пищеварительной системе расщепляется до глюкозы, затем в гликолизе образуется ПВК, которая затем расщепляется до углекислого

Слайд 16
Какова по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на в клетке?:
 
1) рас­щеп­ле­ние крах­ма­ла до мономеров
2)

по­ступ­ле­ние в ли­зо­со­мы пи­та­тель­ных веществ
3) рас­щеп­ле­ние глю­ко­зы до пи­ро­ви­но­град­ной кислоты
4) по­ступ­ле­ние пи­ро­ви­но­град­ной кис­ло­ты (ПВК) в митохондрии
5) об­ра­зо­ва­ние уг­ле­кис­ло­го газа и воды

8

Какова по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на в клетке?: 1) рас­щеп­ле­ние крах­ма­ла до мономеров2) по­ступ­ле­ние в ли­зо­со­мы пи­та­тель­ных веществ3) рас­щеп­ле­ние

Слайд 17Крах­мал в кровь не вса­сы­ва­ет­ся, вса­сы­ва­ет­ся глю­ко­за, ко­то­рая по­сту­пая в ци­то­плаз­му

клет­ки под воз­дей­стви­ем фер­мен­тов ли­зо­сом (гли­ко­лиз) рас­щеп­ля­ет­ся до ПВК, − в гли­ко­ли­зе об­ра­зу­ет­ся ПВК, ко­то­рая затем рас­щеп­ля­ет­ся до уг­ле­кис­ло­го газа и воды.

Правильный ответ: 12345

Ответ(8)



Крах­мал в кровь не вса­сы­ва­ет­ся, вса­сы­ва­ет­ся глю­ко­за, ко­то­рая по­сту­пая в ци­то­плаз­му клет­ки под воз­дей­стви­ем фер­мен­тов ли­зо­сом (гли­ко­лиз)

Слайд 18
Установите по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния струк­тур в эу­ка­ри­от­ной клет­ке рас­те­ния (начиная снаружи).
 
1) плаз­ма­ти­че­ская

мембрана
2) кле­точ­ная стенка
3) ядро
4) цитоплазма
5) хромосомы

9

Установите по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния струк­тур в эу­ка­ри­от­ной клет­ке рас­те­ния (начиная снаружи). 1) плаз­ма­ти­че­ская мембрана2) кле­точ­ная стенка3) ядро4) цитоплазма5) хромосомы9

Слайд 19Кле­точ­ная стен­ка → плаз­ма­ти­че­ская мем­бра­на → ци­то­плаз­ма → ядро → хро­мо­со­мы

Правильный

ответ: 21435

Ответ(9)



Кле­точ­ная стен­ка → плаз­ма­ти­че­ская мем­бра­на → ци­то­плаз­ма → ядро → хро­мо­со­мыПравильный ответ: 21435Ответ(9)

Слайд 20
Установите правильную последовательность реакций энергетического обмена веществ. Запишите в таблицу соответствующую

последовательность цифр.

1) Окисление пировиноградной кислоты.
2) Попадание ПВК в митохондрии.
3) Образование двух молекул пировиноградной кислоты.
4) Расщепление крахмала до глюкозы.
5) Синтез 36 молекул АТФ.

10

Установите правильную последовательность реакций энергетического обмена веществ. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) Окисление пировиноградной кислоты.2)

Слайд 21Последовательность реакций энергетического обмена:
4) Расщепление крахмала до глюкозы (подготовительный этап) →

3) Образование двух молекул пировиноградной кислоты (гликолиз) → 2) Попадание ПВК в митохондрии (окислительное фосфолирирование) →1) Окисление пировиноградной кислоты → 5) Синтез 36 молекул АТФ
Правильный ответ: 43215

Ответ(10)



Последовательность реакций энергетического обмена:4) Расщепление крахмала до глюкозы (подготовительный этап) → 3) Образование двух молекул пировиноградной кислоты

Слайд 22
Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза у растений. Запишите в таблицу соответствующую

последовательность цифр.
1) соединение неорганического углерода с С5-углеродом
2) перенос электронов переносчиками и образование АТФ и НАДФ·Н
3) образование глюкозы
4) возбуждение молекулы хлорофилла светом
5) переход возбуждённых электронов на более высокий энергетический уровень

11

Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза у растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.1) соединение неорганического углерода с

Слайд 23Последовательность процессов фотосинтеза у растений:
4) возбуждение молекулы хлорофилла светом → 5)

переход возбуждённых электронов на более высокий энергетический уровень → 2) перенос электронов переносчиками и образование АТФ и НАДФ·Н → 1) соединение неорганического углерода с С5-углеродом → 3) образование глюкозы
Правильный ответ: 45213

Ответ(11)



Последовательность процессов фотосинтеза у растений:4) возбуждение молекулы хлорофилла светом → 5) переход возбуждённых электронов на более высокий

Слайд 24Установите правильную последовательность событий, происходящих при половом размножении цветковых растений. Запишите

в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) прорастание вегетативной клетки
2) перенос пыльцы на рыльце пестика
3) образование пыльцевой трубки
4) образование зиготы и эндосперма
5) проникновение спермиев в зародышевый мешок
6) формирование семени

12

Установите правильную последовательность событий, происходящих при половом размножении цветковых растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1)

Слайд 25Последовательность событий, происходящих при половом размножении цветковых растений:
2) перенос пыльцы на

рыльце пестика → 1) прорастание вегетативной клетки → 3) образование пыльцевой трубки → 5) проникновение спермиев в зародышевый мешок → 4) образование зиготы и эндосперма → 6) формирование семени
Правильный ответ: 213546


Ответ(12)



Последовательность событий, происходящих при половом размножении цветковых растений:2) перенос пыльцы на рыльце пестика → 1) прорастание вегетативной

Слайд 26
Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с поглощения углекислого

газа из атмосферы.

1) окисление органических веществ в клетках растений
2) выделение углекислого газа в атмосферу в процессе дыхания
3) синтез высокомолекулярных органических веществ в растении
4) поглощение углекислого газа из атмосферы
5) образование глюкозы в процессе фотосинтеза

13

Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с поглощения углекислого газа из атмосферы. 1) окисление органических

Слайд 27При фотосинтезе используется углекислый газ, из которого образуется глюкоза, которая превращается

в крахмал, при дыхании глюкоза окисляется до углекислого газа и воды.
Правильный ответ: 45312

Ответ(13)



При фотосинтезе используется углекислый газ, из которого образуется глюкоза, которая превращается в крахмал, при дыхании глюкоза окисляется

Слайд 28
Установите последовательность этапов в цикле развития мхов, начиная с прорастания споры.


1) образование предростка
2) оплодотворение при наличии воды
3) прорастание споры
4) развитие на предростке женских и мужских растений мха
5) созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских — яйцеклеток
6) развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами

14

Установите последовательность этапов в цикле развития мхов, начиная с прорастания споры. 1) образование предростка2) оплодотворение при наличии

Слайд 29Из споры образуется предросток, на котором развиваются стебель с листьями и

половыми органами, сперматозоид по воде переплывает к яйцеклетке, после оплодотворения образуется коробочка со спорами.

Правильный ответ: 314526

Ответ(14)



Из споры образуется предросток, на котором развиваются стебель с листьями и половыми органами, сперматозоид по воде переплывает

Слайд 30
Определите последовательность стадий развития папоротника, начиная с оплодотворения.

1) развитие заростка
2)

оплодотворение
3) развитие спорофита
4) образование архегониев и антеридиев
5) образование спорангиев
6) прорастание споры

15

Определите последовательность стадий развития папоротника, начиная с оплодотворения. 1) развитие заростка2) оплодотворение3) развитие спорофита4) образование архегониев и

Слайд 31После оплодотворения из зиготы образуется спорофит, на котором развиваются спорангии, спора

прорастает в заросток, на котором образуются архегонии и антеридии с половыми клетками.

Правильный ответ: 235614

Ответ(15)



После оплодотворения из зиготы образуется спорофит, на котором развиваются спорангии, спора прорастает в заросток, на котором образуются

Слайд 32
Установите последовательность этапов индивидуального развития однолетнего покрытосеменного растения из семени

1)

плодоношение и созревание семян
2) рост и развитие вегетативных органов
3) цветение и опыление
4) образование и формирование зародыша
5) прорастание семени

16

Установите последовательность этапов индивидуального развития однолетнего покрытосеменного растения из семени 1) плодоношение и созревание семян2) рост и

Слайд 33Семена прорастают, образуются вегетативные и генеративные органы, опыление приводит к образованию

зародыша, семени и плода.

Правильный ответ: 52341

Ответ(16)



Семена прорастают, образуются вегетативные и генеративные органы, опыление приводит к образованию зародыша, семени и плода.Правильный ответ: 52341Ответ(16)

Слайд 34
Установите правильную последовательность стадий жизненного цикла папоротника начиная с зиготы.

1)

образование зиготы
2) прорастание споры, образование заростка
3) формирование половых клеток в заростке
4) образование корневища из оплодотворенной зиготы
5) образование спор на листьях
6) рост листьев из корневища

17

Установите правильную последовательность стадий жизненного цикла папоротника начиная с зиготы. 1) образование зиготы2) прорастание споры, образование заростка3)

Слайд 35Из зиготы образуется корневище с листьями,на листьях образуются споры, из спор

образуется заросток, на котором формируются половые клетки, происходит оплодотворение и образуется зигота.

Правильный ответ: 146523

Ответ(17)



Из зиготы образуется корневище с листьями,на листьях образуются споры, из спор образуется заросток, на котором формируются половые

Слайд 36Определите пра­виль­ную последовательность об­ра­зо­ва­ния зиготы у по­кры­то­се­мен­ных растений.

1) об­ра­зо­ва­ние гаплоидной макроспоры
2)

мейоз
3) об­ра­зо­ва­ние восьмиядерного за­ро­ды­ше­во­го мешка
4) фор­ми­ро­ва­ние яйцеклетки
5) оплодотворение
6) митоз
7) Зигота


18

Определите пра­виль­ную последовательность об­ра­зо­ва­ния зиготы у по­кры­то­се­мен­ных растений.1) об­ра­зо­ва­ние гаплоидной макроспоры2) мейоз3) об­ра­зо­ва­ние восьмиядерного за­ро­ды­ше­во­го мешка4) фор­ми­ро­ва­ние

Слайд 37Путем МЕЙ­О­ЗА образуется га­п­ло­ид­ная МАКРОСПОРА, путем МИ­ТО­ЗА образуется вось­ми­ядер­ный зародышевый мешок

(клетки гаплоидны), со­зре­ва­ет яйцеклетка, ко­то­рая оплодотворяется одним из спер­ми­ев и об­ра­зу­ет­ся ЗИГОТА.
Правильный ответ: 2163457

Ответ(18)



Путем МЕЙ­О­ЗА образуется га­п­ло­ид­ная МАКРОСПОРА, путем МИ­ТО­ЗА образуется вось­ми­ядер­ный зародышевый мешок (клетки гаплоидны), со­зре­ва­ет яйцеклетка, ко­то­рая оплодотворяется

Слайд 38
Установите последовательность процессов эмбриогенеза у ланцетника.
1) формирование бластулы
2) дробление зиготы
3)

формирование трёх зародышевых листков
4) образование гаструлы

19

Установите последовательность процессов эмбриогенеза у ланцетника. 1) формирование бластулы2) дробление зиготы3) формирование трёх зародышевых листков4) образование гаструлы19

Слайд 392) дробление зиготы
1) формирование бластулы
4) образование гаструлы
3) формирование трёх зародышевых листков

Правильный

ответ: 2143

Ответ(19)



2) дробление зиготы1) формирование бластулы4) образование гаструлы3) формирование трёх зародышевых листковПравильный ответ: 2143Ответ(19)

Слайд 40
Установите, в какой по­сле­до­ва­тель­но­сти про­ис­хо­дят про­цес­сы эм­брио­ге­не­за у ланцетника.
 
1) об­ра­зо­ва­ние од­но­слой­но­го

зародыша
2) об­ра­зо­ва­ние мезодермы
3) об­ра­зо­ва­ние энтодермы
4) диф­фе­рен­ци­ров­ка органов
5) об­ра­зо­ва­ние бластомеров

20

Установите, в какой по­сле­до­ва­тель­но­сти про­ис­хо­дят про­цес­сы эм­брио­ге­не­за у ланцетника. 1) об­ра­зо­ва­ние од­но­слой­но­го зародыша2) об­ра­зо­ва­ние мезодермы3) об­ра­зо­ва­ние энтодермы4) диф­фе­рен­ци­ров­ка

Слайд 41Эм­брио­ге­не­з у лан­цет­ни­ка:
об­ра­зо­ва­ние бла­сто­ме­ров (дробление) → об­ра­зо­ва­ние од­но­слой­но­го за­ро­ды­ша (бластула) →

об­ра­зо­ва­ние эн­то­дер­мы (гаструляция) → об­ра­зо­ва­ние ме­зо­дер­мы → диф­фе­рен­ци­ров­ка ор­га­нов (органогенез)

Правильный ответ: 51324


Ответ(20)



Эм­брио­ге­не­з у лан­цет­ни­ка:об­ра­зо­ва­ние бла­сто­ме­ров (дробление) → об­ра­зо­ва­ние од­но­слой­но­го за­ро­ды­ша (бластула) → об­ра­зо­ва­ние эн­то­дер­мы (гаструляция) → об­ра­зо­ва­ние ме­зо­дер­мы
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация по биологии для 6 класса Цветок Презентация по биологии для 6 класса Цветок 268
Презентация по биологии Строение клеточной оболочки Презентация по биологии Строение клеточной оболочки 253
Презентация по биологии на тему: Лес - наше богатство! Презентация по биологии на тему: Лес - наше богатство! 272
Презентация по биологии Природные ресурсы и их использование (11 класс) Презентация по биологии Природные ресурсы и их использование (11 класс) 468
Презентация по биологии на тему Дигибридное скрещивание. Третий закон Мендаля(9 класс) Презентация по биологии на тему Дигибридное скрещивание. Третий закон Мендаля(9 класс) 286
Презентация по биологии на тему Многообразие жизненных форм растений 6 класс Презентация по биологии на тему Многообразие жизненных форм растений 6 класс 318

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть