стимул.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии Разнообразие моллюсков
Содержание
- 1. Презентация по биологии Разнообразие моллюсков
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Разнообразие моллюсков. Значение в природе и жизни человека.
- 5. Тип МоллюскиКласс ГоловоногиеКласс БрюхоногиеКласс Двустворчатые
- 6. КЛАСС БРЮХОНОГИЕ
- 7. КЛАСС ДВУСТВОРЧАТЫЕ
- 8. КЛАССГОЛОВОНОГИЕ
- 9. Сравнительная характеристика классов Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие
- 10. Класс Брюхоногие – с. 137-138Класс Головоногие – с. 138-140Класс Двустворчатые – с. 142-144Работа по группам
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. ПРОДУКТОВЫЙ ОТДЕЛ
- 16. ЮВЕЛИРНЫЙ ОТДЕЛ
- 17. ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ОТДЕЛ
- 18. САЛОН КРАСОТЫ
- 19. ВРЕД МОЛЛЮСКОВ
- 20. КОРАБЕЛЬНЫЙ ЧЕРВЬ
- 21. ЯДОВИТЫЕ КОНУСЫ
- 22. Промежуточные хозяева паразитических червей
- 23.
- 24. Слайд 24
- 25. Найди лишнего1. Митры, конусы, кальмар, рога тритона,
- 26. Игра «Украшение слов» Украсьте прилагательными следующие слова:БрюхоногиеГоловоногиеДвустворчатые
- 27. Присесть (оценка 1). Слегка присесть (оценка 2).
- 28. Домашнее задание: §28, §29 – читать, знать
Разнообразие моллюсков. Значение в природе и жизни человека.
Слайд 10Класс Брюхоногие – с. 137-138
Класс Головоногие – с. 138-140
Класс Двустворчатые –
с. 142-144
Работа по группам
Слайд 25Найди лишнего
1. Митры, конусы, кальмар, рога тритона, слизень.
2. Наутилус, каракатица, осьминог,
прудовик.
3. Тридакна, рапаны, устрица, мидии, гребешки.
3. Тридакна, рапаны, устрица, мидии, гребешки.
Слайд 26Игра «Украшение слов»
Украсьте прилагательными следующие слова:
Брюхоногие
Головоногие
Двустворчатые
Слайд 27Присесть (оценка 1).
Слегка присесть (оценка 2).
Обычная поза, руки вдоль
тела (оценка 3).
Руки согнуты в локтях (оценка 4).
Поднять руки вверх, хлопать в ладоши (оценка 5).
Руки согнуты в локтях (оценка 4).
Поднять руки вверх, хлопать в ладоши (оценка 5).
Подведем итоги
Слайд 28Домашнее задание:
§28, §29 – читать, знать характеристику всех классов моллюсков.
Составить
10 тестовых вопросов.
Подготовить реферат о разных представителях моллюсков.
Подготовить реферат о разных представителях моллюсков.
