Презентация, доклад по биологии Пчёлы и муравьи - общественные насекомые (7 класс)

Содержание

Из предложенного списка насекомых уберите лишние, объясни свой выбор:  Медведка, саранча, таракан, сверчок, пчела, кузнечик.  Почему?Исправь ошибки в тексте:  Наука о насекомых арахнология. Учёные, изучающие насекомых называются энтомологи. Они выяснили, что тело насекомых

Слайд 1Какие признаки характерны для всех представителей класса

Какие признаки характерны для всех представителей класса

Слайд 2Из предложенного списка насекомых уберите лишние, объясни свой выбор:  Медведка, саранча,

таракан, сверчок, пчела, кузнечик.  Почему?
Исправь ошибки в тексте:  Наука о насекомых арахнология. Учёные, изучающие насекомых называются энтомологи. Они выяснили, что тело насекомых состоит из головогруди и брюшка, а количество ног у насекомых равно восьми. При помощи усиков насекомые общаются и различают запахи. А глаза у насекомых простые, они не различают цвета. Дышат насекомые при помощи дыхальцев и лёгких.
Из предложенного списка насекомых уберите лишние, объясни свой выбор:  Медведка, саранча, таракан, сверчок, пчела,  кузнечик.  Почему?Исправь

Слайд 3Чем отличаются представители отряда Чешуекрылые от отряда Прямокрылые
Саранча

Чем отличаются представители отряда Чешуекрылые от отряда ПрямокрылыеСаранча

Слайд 5Насекомые какого типа развития
имеют большее преимущество и почему?

Насекомые какого типа развития имеют большее преимущество и почему?

Слайд 6

Каких насекомых характеризует каждый из представленных рядов слов?
ЛЕС, ДЕРЕВО, ЖИЛИЩЕ,

СЕМЬЯ, НЕКТАР, МЕД.




II. ЛЕС, ПЕНЬ, ХОЛМИК, СЕМЬЯ, ТЛЯ.
Каких насекомых характеризует каждый из представленных рядов слов? ЛЕС, ДЕРЕВО, ЖИЛИЩЕ,   СЕМЬЯ, НЕКТАР, МЕД.II. ЛЕС,

Слайд 7

Завуч
Учитель
Ученики

Директор

Что общего между представленными схемами?

Иерархия в пчелиной семье:
Иерархия в муравьиной

семье:

Иерархия в школе:

ЗавучУчительУченикиДиректорЧто общего между представленными схемами? Иерархия в пчелиной семье:Иерархия в муравьиной семье:Иерархия в школе:

Слайд 8Пчёлы и муравьи - общественные насекомые. Полезные насекомые

Пчёлы и муравьи - общественные насекомые. Полезные насекомые

Слайд 9

Муравейник -
Улей -
жилище пчелы медоносной, которое в природе

имеет вид кокона. Люди так же стоят улья в виде деревянных домиков.

надземная часть жилища муравьев в виде холма из хвои, листьев, комочков земли.

Муравейник - Улей - жилище пчелы медоносной, которое в природе имеет вид кокона. Люди так же стоят

Слайд 10Устройство муравейника

Устройство муравейника

Слайд 11
Состав муравьиной и пчелиной семей:

Состав муравьиной и пчелиной семей:

Слайд 12
Состав муравьиной и пчелиной семей:
Главная пчела. По размерам крупнее остальных

пчел, производит кладку яиц.

Самец. Роль заключается в оплодотворении самок. После оплодотворения самцы изгоняются из улья и погибают.

Бесплодные самки, яйцеклад видоизменен в жало.
Роль: чистят улей, собирают нектар, ухаживают за маткой и личинками, охраняют улей от врагов.


Бескрылые особи, бесплодные самки.
Роль заключается в чистке муравейника, собирании корма, уходе за царицей и личинками, в охране муравейника от врагов.

Бескрылая самка, крылья обламывает после брачного полета. Роль заключается в кладке яиц.

Крылатые особи. Роль заключается в оплодотворении самок. После спаривания самцы погибают.

Состав муравьиной и пчелиной семей: Главная пчела. По размерам крупнее остальных пчел, производит кладку яиц. Самец. Роль

Слайд 13

Работа в группах
Перед вами карточки, которые содержат текст и вопрос

к тексту. Вам необходимо изучить предложенный текст и ответить на вопрос.

Вопрос для группы №1:
Какие преимущества дает общественный образ жизни муравьям и пчелам?
Вопрос для группы №2:
- Зачем муравью муравейник?
Вопрос для группы №3:
- Как общаются муравьи?

Работа в группах Перед вами карточки, которые содержат текст и вопрос к тексту. Вам необходимо изучить предложенный

Слайд 14

Вопрос: Что такое инстинкт?
Откройте страницу 137 в учебнике, найдите информацию

и запишите в тетради ответ на вопрос: Что такое инстинкт?

Инстинкт – совокупность врожденных моментов поведения, закрепленных наследственно и свойственных определенному виду животных.

Вопрос: Что такое инстинкт? Откройте страницу 137 в учебнике, найдите информацию и запишите в тетради ответ на

Слайд 15

Полезные насекомые
Жужелица поедает червей, мокриц, многоножек, насекомых-вредителей сада и огорода, их

личинки. Благодаря мощным челюстям способны справиться практически с любым насекомым.
Полезные насекомые Жужелица поедает червей, мокриц, многоножек, насекомых-вредителей сада и огорода, их личинки. Благодаря мощным челюстям способны справиться

Слайд 17

Полезные насекомые
Тутовый шелкопряд - это единственное полностью одомашненное насекомое, не встречающееся в

природе в диком состоянии. Используется в производстве шелка.
Полезные насекомые Тутовый шелкопряд - это единственное полностью одомашненное насекомое, не встречающееся в природе в диком состоянии. Используется в

Слайд 18

Полезные насекомые
Основное значение пчел в том, что они являются производителями

меда, воска, прополиса и других продуктов пчеловодства. Пчелы - основные опылители почти всех цветковых растений.
Полезные насекомые Основное значение пчел в том, что они являются производителями меда, воска, прополиса и других продуктов

Слайд 19

Полезные насекомые
Муравьи играют немалую роль в жизни природы. Лесные муравьи

полезны тем, что истребляют вредных насекомых и переносят семена растений. Земляные муравьи пронизывают почву своими ходами и тем самым способствуют образованию структурной почвы.
Полезные насекомые Муравьи играют немалую роль в жизни природы. Лесные муравьи полезны тем, что истребляют вредных насекомых

Слайд 20
Закрепление изученного материала:
Ответьте на вопросы:

1. Какие насекомые относятся к общественным?

2.

Назовите состав и особенности пчелиной семьи.

3. Назовите состав и особенности муравьиной семьи.

4. Почему поведение общественных насекомых является сложным, но не является разумным?

5. Каких насекомых относят к полезным, какую пользу они приносят?

6. Каких насекомых человек одомашнил? Какую пользу они приносят?
Закрепление изученного материала: Ответьте на вопросы:1. Какие насекомые относятся к общественным?2. Назовите состав и особенности пчелиной семьи.3.

Слайд 21Продолжите пожалуйста фразу

Мне было интересно…
Мы сегодня разобрались…
Я сегодня понял, что…
Мне

было трудно…
Завтра я хочу на уроке…
Продолжите пожалуйста фразу Мне было интересно…Мы сегодня разобрались…Я сегодня понял, что…Мне было трудно…Завтра я хочу на уроке…

Слайд 22Домашнее задание:
§28, вопросы после параграфа, записи в тетради;

Ответить письменно на

вопросы:

Взрослая бабочка тутового шелкопряда не питается. У нее не развиты ротовые органы. Как же живет это насекомое?

- Как пчелы добывают мед?
Домашнее задание: §28, вопросы после параграфа, записи в тетради;Ответить письменно на вопросы: Взрослая бабочка тутового шелкопряда не

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть