СОШ
Руководитель: учитель биологии Шепелева А,М.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии :Паразиты
Содержание
- 1. Презентация по биологии :Паразиты
- 2. Цель: ВЫЯСНИТЬ, ЧТО ЗНАЮТ ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ
- 3. Название «паразит» образовано от двух греческих слов:
- 4. Признаки заражения паразитами:частые простудные и инфекционные заболевания
- 5. 502281163402525103328281112-14лет.14-16 лет.10-11лет. РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ:МЛАДШАЯ возрастная группа: 4-5
- 6. РАЗМЕЩЕНИЕ ПАМЯТКИ В ШКОЛЕ
- 7. Слайд 7
Цель: ВЫЯСНИТЬ, ЧТО ЗНАЮТ ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ О ПАРАЗИТАХ, ОБИТАЮЩИХ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА и КАК ОТ НИХ ЗАЩИТИТЬСЯЗадачи: ИЗУЧИТЬ ПО ЛИТЕРАТУРНЫМ И ЭЛЕКТРОННЫМ ИСТОЧНИКАМ ЯВЛЕНИЕ ПАРАЗИТИЗМАПРОВЕСТИ АНКЕТИРОВАНИЕ СРЕДИ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯСДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ.ПРОВЕСТИ БЕСЕДУ О
Слайд 2Цель: ВЫЯСНИТЬ, ЧТО ЗНАЮТ ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ О ПАРАЗИТАХ, ОБИТАЮЩИХ В
ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА и КАК ОТ НИХ ЗАЩИТИТЬСЯ
Задачи:
ИЗУЧИТЬ ПО ЛИТЕРАТУРНЫМ И ЭЛЕКТРОННЫМ ИСТОЧНИКАМ ЯВЛЕНИЕ ПАРАЗИТИЗМА
ПРОВЕСТИ АНКЕТИРОВАНИЕ СРЕДИ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ.
ПРОВЕСТИ БЕСЕДУ О ПРОФИЛАКТИКЕ ГЛИСТНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ НА КЛАССНОМ ЧАСЕ
РАЗРАБОТАТЬ ПАМЯТКУ «КАК ОБЕЗОПАСИТЬ СЕБЯ ОТ ЗАРАЖЕНИЯ ПАРАЗИТАМИ»
Слайд 3Название «паразит» образовано от двух греческих слов: para - около и
sition - пища. Так принято называть существ, питающихся за счет других живых организмов растительного или животного мира. Они переносятся из одного организма в другой разными способами. Одни перелетают или переползают сами, другие передаются со слюной, третьи - оседают в почве вместе с фекалиями и благодаря немытым рукам оказываются в организме человека.
Слайд 4Признаки заражения паразитами:
частые простудные и инфекционные заболевания
кишечные инфекции
появляются аллергические реакции
возникают
внезапные боли в животе
снижается аппетит
появляется тошнота, рвота, повышенное слюнотечение
возникает жидкий стул или запоры
снижается аппетит
появляется тошнота, рвота, повышенное слюнотечение
возникает жидкий стул или запоры
Слайд 550
22
8
11
6
3
40
25
25
10
33
28
28
11
12-14лет.
14-16 лет.
10-11лет.
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ:
МЛАДШАЯ возрастная группа: 4-5 кл.40% опрошенных больше всего
знают о ГЛИСТАХ, в равной степени, по 25% о бактериях и вшах, 10% опрошенных назвали лямблий.
В СРЕДНЕЙ возрастной группе (6-8кл) 50% опрошенных осведомлены о глистах, 22% назвали вшей, 11% назвали клещей, 8% - блох, 6% - написали лишай, 3% - бактерий.
ВЗРОСЛЫЕ (9-11кл.) ответили следующим образом: больше всего – 33%- знают о ГЛИСТАХ, равный процент – 28% - вши и бактерии, а 11% назвали клещей.
В СРЕДНЕЙ возрастной группе (6-8кл) 50% опрошенных осведомлены о глистах, 22% назвали вшей, 11% назвали клещей, 8% - блох, 6% - написали лишай, 3% - бактерий.
ВЗРОСЛЫЕ (9-11кл.) ответили следующим образом: больше всего – 33%- знают о ГЛИСТАХ, равный процент – 28% - вши и бактерии, а 11% назвали клещей.
Слайд 7
ВЫВОД
мои сверстники практически ничего не знают о паразитах, способах заражения и профилактики. И я думаю, что моя работа и разработанная нами брошюра поможет ребятам моего возраста соблюдать правила гигиены и избежать заражения паразитами.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
нашей работы состоит в том, что ее материалы и результаты можно использовать на уроках биологии и ОБЖ, занятиях кружков и факультативов, в медкабинетах и школьных столовых
