- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии Память 8 класс
Содержание
- 1. Презентация по биологии Память 8 класс
- 2. Сон. Природа сна.Значение снаГигиена сна.
- 3. Что включает в себя ВНД? Рефлекс?Виды рефлексовТорможение(рефлексы,
- 4. 1 В чем отличие ВНД человека от
- 5. Познавательные процессыЛимонЧто можете сказать о лимоне?Лимон желтый, кислый, ароматный…Это ощущение.Лимон – восприятие.
- 6. рембутанКруглые плоды красного цвета, до 5 см
- 7. Познавательные процессы 1. ощущение2 восприятие3.память
- 8. Память.Процесс запоминания и хранение информацииВиды памяти:Механическая памятьЛогическая память.
- 9. Еще в полях белеет снег, А воды уж
- 10. 3. зрительная память
- 11. Опыт №1 Определение объёма зрительной памяти
- 12. Рисунок №1
- 13. Рисунок №2
- 14. СТОП
- 15. Проверка
- 16. Показатели зрительной памяти90 – 100 % -
- 17. Опыт 24 слуховая память
- 18. Лес БерезаЗаяцКурицаКотОблако
- 19. 7-6 слов отлично5 очень хорошо4 хорошо3 плохо
- 20. 5 кратковременная и долговременная память
- 21. Опыт №3Выявление объёма кратковременнойпамяти
- 22. Сено, ключ, самолёт, поезд, картина, месяц, певец,
- 23. Слайд 23
- 24. СТОП
- 25. Сено, ключ, самолёт, поезд, картина, месяц, певец,
- 26. Определение характеристик объёма памяти
- 27. Внимание.
- 28. Опыт №3 Изучение устойчивости внимания Внимательно
- 29. Слайд 29
- 30. СТОП
- 31. Оценка характера устойчивости внимания
- 32. Высшая нервная деятельность человека – это деятельность
Сон. Природа сна.Значение снаГигиена сна.
Слайд 3Что включает в себя ВНД? Рефлекс?
Виды рефлексов
Торможение
(рефлексы, торможение)
Высшая нервная деятельность человека
отличается от ВНД животного?
Тема :Познавательная деятельность мозга.
Тема :Познавательная деятельность мозга.
Слайд 41 В чем отличие ВНД человека от животного?
Только для человека
характерна вторая сигнальная система (речь)
В чем отличие речи попугая от речи человека?
Значение речи?
Человек познает окружающий мир.
В чем отличие речи попугая от речи человека?
Значение речи?
Человек познает окружающий мир.
Слайд 5Познавательные процессы
Лимон
Что можете сказать о лимоне?
Лимон желтый, кислый, ароматный…
Это ощущение.
Лимон –
восприятие.
Слайд 6рембутан
Круглые плоды красного цвета, до 5 см в диаметре, покрытые мягкими
отростками наподобие колючек. Мякоть, покрывающая косточку, представляет собой прозрачно-белую упругую массу, приятного сладкого вкуса, иногда с кисловатым оттенком. Косточка довольно плотно соединена с мякотью, и съедобна.
Слайд 8Память.
Процесс запоминания и хранение информации
Виды памяти:
Механическая память
Логическая память.
Слайд 9Еще в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят -
Бегут и
будят сонный брег,
Бегут, и блещут, и гласят...
Они гласят во все концы:
"Весна идет, весна идет,
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперед!
Бегут, и блещут, и гласят...
Они гласят во все концы:
"Весна идет, весна идет,
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперед!
Слайд 11Опыт №1
Определение объёма зрительной памяти
Определите объём своей зрительной
памяти: в
течении 1 минуты изучите
фигуры на рисунке №1, а затем найдите
их на рисунке №2.
Подсчитайте процент фигур названных
правильно.
фигуры на рисунке №1, а затем найдите
их на рисунке №2.
Подсчитайте процент фигур названных
правильно.
Слайд 16Показатели зрительной памяти
90 – 100 % - отлично
70 – 90 %
- очень хорошо
50 – 70 % - хорошо
30 – 50 % - удовлетворительно
10 -30 % - плохо
0 -10 % - очень плохо
50 – 70 % - хорошо
30 – 50 % - удовлетворительно
10 -30 % - плохо
0 -10 % - очень плохо
Слайд 21Опыт №3
Выявление объёма кратковременной
памяти
В течении 1 минуты
внимательно прочитайте
предложенные слова и постарайтесь запомнить их.
В течении 5 минут запишите все слова, которые вам
удалось запомнить, в любом порядке.
Подсчитайте число правильно написанных слов, за
каждое правильное слово начислите себе 1 балл.
Полученный результат сравните с таблицей и
сделайте вывод.
предложенные слова и постарайтесь запомнить их.
В течении 5 минут запишите все слова, которые вам
удалось запомнить, в любом порядке.
Подсчитайте число правильно написанных слов, за
каждое правильное слово начислите себе 1 балл.
Полученный результат сравните с таблицей и
сделайте вывод.
Слайд 22Сено, ключ, самолёт, поезд, картина, месяц, певец, радио, трава, перевал, автомобиль,
сердце, букет, тротуар, столетие, фильм, аромат, горы, океан, неподвижность, календарь, мужчина, женщина, абстракция, вертолёт
Слайд 25Сено, ключ, самолёт, поезд, картина, месяц, певец, радио, трава, перевал, автомобиль,
сердце, букет, тротуар, столетие, фильм, аромат, горы, океан, неподвижность, календарь, мужчина, женщина, абстракция, вертолёт
Слайд 28Опыт №3
Изучение устойчивости внимания
Внимательно присмотритесь к рисунку
на котором изображена
проекция усечён-
ной пирамиды в течении 30 секунд. При
каждом изменении восприятия не глядя
в тетрадь делаете штрих. После оконча –
ния опыта результат удваиваете и сравниваете
с таблицей.
ной пирамиды в течении 30 секунд. При
каждом изменении восприятия не глядя
в тетрадь делаете штрих. После оконча –
ния опыта результат удваиваете и сравниваете
с таблицей.
Слайд 32Высшая нервная деятельность человека – это деятельность мозга связанная с его
психикой.
Основные проявления высшей нервной деятельности:
Мышление
Речь
Память
Внимание
Эмоции
Воля
