и биологии
МАОУ «СОШ» №36
г. Кемерово
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Фотосинтез (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по биологии Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Фотосинтез (9 класс)
- 2. Цели урока:Систематизировать знания по теме «Особенности клеточного
- 3. ПовторениеВопросы, станица 33.
- 4. Актуализация знанийРешение биологических задач:Задача №1При беге на
- 5. Обмен веществ или метаболизмРаспад веществ с выделением энергииСинтез веществ с затратой энергии АТФ
- 6. Способы получения органических веществАвтотрофы – используют энергию солнечного светаГетеротрофы – используют готовые органические вещества
- 7. Фотосинтез – это процесс синтеза органических веществ
- 8. Хлоропласт
- 9. Фазы фотосинтезаСветовая:Протекает на внутренних мембранах хлоропластовПродукты –
- 10. Схема фотосинтеза
- 11. Космическая роль фотосинтеза 1) Утилизация
- 12. 3) Создание озонового слоя.Вопрос:Какова его функция? 4)
- 13. Закрепление Решение биологических задач:Задача №1Как вы понимаете
- 14. Домашнее заданиеПараграф 8, вопросы а странице 35 устно;в рабочей тетради доделать.
- 15. История открытия фотосинтеза
- 16. Ян ван Гельмонт1577-1644В 1630 г. Ян ван
- 17. Джозеф Пристли1733-1804В 1772 г. Джозеф Пристли установил, что растения «исправляют» воздух, «испорченный горящей свечёй.
- 18. Ян Ингенхаус1730-1799Спустя семь лет Ян Ингенхаус обнаружил, что растения могут «исправлять» плохой воздух только на свету.
- 19. Теодор-Вильгельм Энгельман1843-1909 В 1883 г. Энгельман открыл
- 20. Сергей Николаевич Виноградский1856-1953В 1887 г. С.Н. Виноградский
- 21. Продолжите утверждение В-1 нечетные, В-2 четные, 11
Цели урока:Систематизировать знания по теме «Особенности клеточного строения организмов. Вирусы».Вспомнить, чем отличаются по типу питания автотрофы и гетеротрофы, что такое АТФ и каково строение хлоропластов.Разобрать этапы фотосинтеза, световую и темновую фазы.Сформировать понимание важности процесса фотосинтеза для
Слайд 1Обмен веществ и превращение энергии в клетке.
Фотосинтез.
9 класс
Литвин Анна Сергеевна
учитель химии
Слайд 2Цели урока:
Систематизировать знания по теме «Особенности клеточного строения организмов. Вирусы».
Вспомнить, чем
отличаются по типу питания автотрофы и гетеротрофы, что такое АТФ и каково строение хлоропластов.
Разобрать этапы фотосинтеза, световую и темновую фазы.
Сформировать понимание важности процесса фотосинтеза для всего живого на земле.
Разобрать этапы фотосинтеза, световую и темновую фазы.
Сформировать понимание важности процесса фотосинтеза для всего живого на земле.
Слайд 4Актуализация знаний
Решение биологических задач:
Задача №1
При беге на дистанцию 100 м вам
стало жарко и участилось дыхание, но не сразу, а лишь после 50 м пробега. Почему?
Задача № 2
АТФ – постоянный источник энергии для клетки. Его роль можно сравнить с ролью аккумулятора. Объясните, в чём заключается сходство.
Задачам № 3.
Обоснуйте вред курения, применяя знания об энергетическом обмене.
Задача № 2
АТФ – постоянный источник энергии для клетки. Его роль можно сравнить с ролью аккумулятора. Объясните, в чём заключается сходство.
Задачам № 3.
Обоснуйте вред курения, применяя знания об энергетическом обмене.
Слайд 5Обмен веществ
или метаболизм
Распад веществ с выделением энергии
Синтез веществ с затратой энергии
АТФ
Слайд 6Способы получения органических веществ
Автотрофы – используют энергию солнечного света
Гетеротрофы – используют
готовые органические вещества
Слайд 7Фотосинтез
– это процесс синтеза органических веществ из неорганических (углекислый газ
и вода), идущий в хлоропластах растений за счёт солнечной энергии с выделением кислорода.
свет
хлорофилл
6 СО2 + 6 Н2О--------С6Н12О6 +6О2
Слайд 9Фазы фотосинтеза
Световая:
Протекает на внутренних мембранах хлоропластов
Продукты – АТФ, H+ , О2↑
Фотолиз
– распад воды под действием света
2H2O →4 H+ +4e- +O2 ↑
2H2O →4 H+ +4e- +O2 ↑
Темновая:
Протекает как днем, так и ночью в строме хлоропластов
Из углекислого газа и водорода образуется глюкоза, которая превращается в крахмал
Слайд 11Космическая роль фотосинтеза
1) Утилизация избытка СО2 из атмосферы.
Вопрос:
- Чем опасен избыток СО2 в атмосфере?
2) Насыщение атмосферы кислородом, необходимым для дыхания.
Вопрос:
- Что является переносчиком О2 у животных?
- Почему нельзя спать ночью в комнате, где много растений?
Слайд 123) Создание озонового слоя.
Вопрос:
Какова его функция?
4) Ежегодно образуются миллиарды тон
органического вещества. Органические вещества богаты энергией . Они служат питанием всем гетеротрофам.
Вопрос:
- Почему любая цепь питания начинается растением?
- Какой тип питания возник раньше в процессе эволюции?
Вопрос:
- Почему любая цепь питания начинается растением?
- Какой тип питания возник раньше в процессе эволюции?
Слайд 13Закрепление
Решение биологических задач:
Задача №1
Как вы понимаете выражение «Зелёные растения –
источник энергии для всех организмов на Земле»?
Задача №2
Как человек может использовать знания о фотосинтезе в практике сельского хозяйства. Приведите 2-3 примера.
Задача №2
Как человек может использовать знания о фотосинтезе в практике сельского хозяйства. Приведите 2-3 примера.
Слайд 16Ян ван Гельмонт
1577-1644
В 1630 г. Ян ван Гельмонт показал, что растения
способны сами образовывать органические вещества, а не получать их из почвы – так было положено начало изучению фотосинтеза.
Слайд 17Джозеф Пристли
1733-1804
В 1772 г. Джозеф Пристли установил, что растения «исправляют» воздух,
«испорченный горящей свечёй.
Слайд 18Ян Ингенхаус
1730-1799
Спустя семь лет Ян Ингенхаус обнаружил, что растения могут «исправлять»
плохой воздух только на свету.
Слайд 19Теодор-Вильгельм Энгельман
1843-1909
В 1883 г. Энгельман открыл пурпурные бактерии, для которых
характерен фотосинтез без выделения кислорода.
Слайд 20Сергей Николаевич Виноградский
1856-1953
В 1887 г. С.Н. Виноградский открыл хемосинтезирующие бактерии, превращающие
углекислоту в органические соединения в темноте.
Слайд 21Продолжите утверждение
В-1 нечетные, В-2 четные, 11 вопрос - всем
Обмен веществ складывается
из процессов _______________
По способу получения вещества и энергии организмы делят на ___________________
Типичными автотрофами являются ______________________
В основе фотосинтеза лежит превращение энергии света в ______________________
Фотосинтез включает фазы _______________________
Хлоропласт состоит из ____________________________
Световая фаза фотосинтеза протекает под действием света на _____________________
Продуктами световой фазы являются ___________________
Темновая фаза фотосинтеза протекает в _________________
Продуктами темновой фазы является ________, которая превращатся в __________________
Космичаская роль фотосинтеза заключается в ______________________
По способу получения вещества и энергии организмы делят на ___________________
Типичными автотрофами являются ______________________
В основе фотосинтеза лежит превращение энергии света в ______________________
Фотосинтез включает фазы _______________________
Хлоропласт состоит из ____________________________
Световая фаза фотосинтеза протекает под действием света на _____________________
Продуктами световой фазы являются ___________________
Темновая фаза фотосинтеза протекает в _________________
Продуктами темновой фазы является ________, которая превращатся в __________________
Космичаская роль фотосинтеза заключается в ______________________
