Учитель: Трегубенко Юлия Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему:Тип Членистоногие.Класс Паукообразные.
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему:Тип Членистоногие.Класс Паукообразные.
- 2. Тема урока: Общая характеристика класса ПаукообразныеЦель урока:
- 3. КлассификацияПаукообразныеНасекомыеРакообразные
- 4. 1. Из каких отделов состоит тело ракообразных?2.Что
- 5. КлассификацияПаукообразныеНасекомыеРакообразные
- 6. Слайд 6
- 7. Латинское название пауков ARACHNOIDEA - АРАХНЫ.
- 8. Итак сегодня речь пойдет о пауках и
- 9. Слайд 9
- 10. Внешнее строение паукообразныхБрюшкоГоловогрудьОрганы зренияКонечностиРотовые органы
- 11. Внутреннее строение паукообразных
- 12. Мы, пауки, по разному используем паутину. Это
- 13. Этапы плетения паутины
- 14. Тарантул
- 15. Каракурт
- 16. В местах, где жаркое лето сменяет
- 17. Самый пушистый паук+Древесный паук-птицеед в народе
- 18. Водяной паук – серебрянка проводит почти всю
- 19. Посмотрите в простые глаза пауков! Разве они не прекрасны?
- 20. Сенокосцы
- 21. Слайд 21
- 22. Клещи
- 23. Разнообразие клещейЭнцефалитный клещ Иксодовый клещ
- 24. Клещевой энцефалитКлещевой энцефалит — природно-очаговая вирусная инфекция. Заболевание может привести
- 25. Фаланги
- 26. Скорпионы
- 27. Общая характеристика класса ПаукообразныеНебольшая головогрудь и крупное
- 28. Значение Паукообразных Положительное:-Звено в цепи питания-Роль в
- 29. Паутинная нить длиной 9 км. весит 0.07
- 30. Выберите «лишнее» животное
- 31. ЗагадкиВсе мои
- 32. Упражнение «Продолжи мысль»:Паукообразные обитают…Они добывают себе пищу
- 33. Из приведённого списка животных выберите тех, которые
- 34. Установите систематическое положение крымского скорпиона Царство: Отряд: Подцарство: Род: Тип: Вид: Класс:
- 35. Ответим на вопросы:1.Я сегодня узнал …2.Мне было трудно …3.Меня удивило …4.Мне захотелось …
- 36. Домашнее заданиеВыучить § 22 – 23; ответить
- 37. Работа с терминами Хелицеры – первая (верхняя)
- 38. ЗагадкиНашел укрытие в цветкеИ восемь глаз глядит,Заметив
Тема урока: Общая характеристика класса ПаукообразныеЦель урока: Ознакомиться с характерными признаками класса Паукообразные; изучить особенности их внешнего и внутреннего строения, связанные с их жизнью на суше, изучить классификацию;расширить и обобщить знания о паукообразных, показать их роль
Слайд 1Класс паукообразные
Керчь 2013
Керченская специализированная школа I-III ступеней №1 с углублённым изучением
английского языка имени Володи Дубинина
Слайд 2Тема урока: Общая характеристика класса Паукообразные
Цель урока:
Ознакомиться с характерными признаками
класса Паукообразные; изучить особенности их внешнего и внутреннего строения, связанные с их жизнью на суше, изучить классификацию;
расширить и обобщить знания о паукообразных, показать их роль в природе и жизни человека;
-продолжить формировать умение работы с учебником и дополнительной литературой, делать выводы и обобщения;
Воспитывать любовь к природе;
-осуществить экологическое и санитарно-гигиеническое воспитание.
расширить и обобщить знания о паукообразных, показать их роль в природе и жизни человека;
-продолжить формировать умение работы с учебником и дополнительной литературой, делать выводы и обобщения;
Воспитывать любовь к природе;
-осуществить экологическое и санитарно-гигиеническое воспитание.
Слайд 41. Из каких отделов состоит тело ракообразных?
2.Что расположено на головогруди?
3.Что расположено
на брюшке у рака?
4.Скольно ходильных ног у рака расположено на головогруди?
5.Чем покрыто тело ракообразных?
6.Почему рак линяет?
4.Скольно ходильных ног у рака расположено на головогруди?
5.Чем покрыто тело ракообразных?
6.Почему рак линяет?
Проверка домашнего задания
Слайд 7 Латинское название пауков ARACHNOIDEA - АРАХНЫ. Древнегреческая легенда повествует о
прекрасной девушке Арахне – искусной ткачихе, не побоявшейся вызвать на состязание саму Афину Палладу. По преданию ткань, вытканная Арахной, не уступала ткани Афины. Но богиня не признала её достоинств.
- Будь же ты пауком – вечно ткущем свою паутину,- вскричала Афина и превратила прекрасную девушку в паука.
Слайд 8Итак сегодня речь пойдет о пауках и о животных схожих с
ними по определённым принципам
А)Внешнее строение паука
Б)Внутреннее строение паука
В)Паутина, паутинные бородавки; роль пауков
А)Внешнее строение паука
Б)Внутреннее строение паука
В)Паутина, паутинные бородавки; роль пауков
Распространённые отряды паукообразных
А)Пауки:
Б)Скорпионы
В)Фаланги
Г)Клещи
Каракурт
Тарантул
Серебрянка
Птицеед
Сенокосцы
Слайд 12Мы, пауки, по разному используем паутину.
Это наш дом и
обеденный стол. Здесь же мы «справляем свадьбы».
В паутинном коконе вынашиваются яйца, что предотвращает их от высыхания, врагов и бактерий.
Некоторые липкую капельку на тонкой паутинке используют как «лассо»,
На паутинке молодые паучки разносятся ветром
Слайд 16 В местах, где жаркое лето сменяет тёплая осень живёт Каракурт,
прозванный черной вдовой. Смысл прозвища очень точен: сразу после свадьбы почти все паучихи этого рода сами себя обрекают на вдовство - убивают эфемерных мужей. Если за первым, домогаясь любви, придет второй паук, то и его ждет та же печальная судьба.
Яд Каракурта в 15 раз сильнее яда одной из самых страшных змей - гремучей змеи. Укусы Каракурта вызывают у человека очень тяжелое отравление, которое при несвоевременном лечении может заканчиваться смертью
Слайд 17 Самый пушистый паук+
Древесный паук-птицеед в народе более известный как паук-брошь,
обитает на нескольких островах Карибского бассейна – Мартинике, Гваделупе, Антильских островах. Здесь в густых кронах деревьев он плетет плотную воронкообразную паутину, в которой и проводит большую часть своей жизни
Слайд 18
Водяной паук – серебрянка проводит почти всю свою жизнь под водой,
что весьма необычно для пауков. Чтобы дышать там, пауки используют куполообразные гнезда из паутины, в которых они хранят запас воздуха. Для пополнения запаса они переносят пузырьки воздуха на специальных волосках на своем брюшке с поверхности. Также кислород может проникать в эти купола из воды, что избавляет паука от необходимости лезть на поверхность.
Самый водяной паук
Слайд 21
Клещи
Общие признаки
1. Тело слитное
2.Мелкие размеры
3. У личинок 3 пары ног
4.Ротовые части приспособлены для прокалывания и сосания
Слайд 24Клещевой энцефалит
Клещевой энцефалит — природно-очаговая вирусная инфекция. Заболевание может привести к стойким неврологическим и
психиатрическим осложнениям и даже к смерти больного.
Слайд 27Общая характеристика класса Паукообразные
Небольшая головогрудь и крупное брюшко
4 пары ходильных ног
8
простых глаз
Кутикула со слоем воскообразного вещества
Наличие паутинных желез и бородавок
Кутикула со слоем воскообразного вещества
Наличие паутинных желез и бородавок
Слайд 28Значение Паукообразных
Положительное:
-Звено в цепи питания
-Роль в почвообразовании
-Уничтожают мух, комаров, клопов,
переносчиков и возбудителей болезней
-Уничтожают численных лесных вредителей
-Уничтожают численных лесных вредителей
Отрицательное:
Ядовиты для людей
Паразиты растений, животных
-Переносят возбудителей болезней
Слайд 29Паутинная нить длиной 9 км. весит 0.07 г. Сколько будет весить
нить, которой можно было бы обернуть земной шар по экватору и меридиану?
(Длина земного шара по экватору 40075.6 км. по меридиану – 4008.5 км)
(Длина земного шара по экватору 40075.6 км. по меридиану – 4008.5 км)
Слайд 31 Загадки
Все мои друзья - на суше.
Ну
а я - живу в пруду.
Когда надо, дом воздушный,
Под водою возведу.
Когда надо, дом воздушный,
Под водою возведу.
На своем паучьем свете
Неумейка, так сказать.
Не вязал ни разу сети
И не думаю вязать.
Слайд 32Упражнение «Продолжи мысль»:
Паукообразные обитают…
Они добывают себе пищу при помощи …
Для пауков
характерно пищеварение …
Кровеносная система у пауков …
Органы дыхания …
Оплодотворение у пауков …
Развитие…
Кровеносная система у пауков …
Органы дыхания …
Оплодотворение у пауков …
Развитие…
Слайд 33Из приведённого списка животных выберите тех, которые относятся к классу Паукообразные:
Циклоп,
тарантул, белая планария, чесоточный зудень, скорпион крымский, речной рак, паук-серебрянка, таёжный клещ, креветка, сенокосец обыкновенный, каракурт, инфузория-туфелька.
Слайд 34Установите систематическое положение крымского скорпиона
Царство: Отряд:
Подцарство: Род:
Тип: Вид:
Класс:
Слайд 36Домашнее задание
Выучить § 22 – 23; ответить на вопросы после параграфа;
повторить § 20
Творческое задание:
1)Составить кроссворд по теме «Паукообразные »
2)Подготовить сообщение: «Паукообразные Красной Книги»
Творческое задание:
1)Составить кроссворд по теме «Паукообразные »
2)Подготовить сообщение: «Паукообразные Красной Книги»
Слайд 37Работа с терминами
Хелицеры – первая (верхняя) пара ротовых придатков, которые
заканчиваются острыми зубчиками и служат для умерщвления добычи.
Педипальпы – вторая (нижняя) пара ротовых придатков. Служит для ощупывания и переворачивания добычи
Педипальпы – вторая (нижняя) пара ротовых придатков. Служит для ощупывания и переворачивания добычи
Слайд 38Загадки
Нашел укрытие в цветке
И восемь глаз глядит,
Заметив муху на листке,
К
ней восемь ног спешит.
Его собратья сети ткут-
Тончайшая работаю
А он , как волк: то там, то тут-
На мух идет охота!
Его собратья сети ткут-
Тончайшая работаю
А он , как волк: то там, то тут-
На мух идет охота!
