Презентация, доклад по биологии на темуСемейства класса Однодольных

с.Шепси Туапсинского района

цветковых растений.
Познакомить учащихся с отличительными признаками растений семейств лилейных, луковых,злаковых.
Научить составлять морфологическое описание растений, давать систематическую характеристику растения. 

находить отличительные признаки. Показать их биологические особенности.
Метапредметные УУД
Познавательные: работать с текстом и различными источниками информации.
Регулятивные: определять цель урока и ставить задачи , необходимые для ее достижения.

Коммуникативные: воспринимать информацию на слух; отвечать на вопросы, строить эффективное взаимодействие со сверстниками.
Личностные УУД: формирование познавательного интереса к изучению биологии, умения эстетически воспринимать объекты природы. Формирование   экологического мышления.

работа с учебником и рабочей тетрадью, работа с презентацией.
Формы работы учащихся: индивидуальная, парна.

Оборудование: рабочее место учителя, оснащённое ПК и проектором, комнатные растения, муляжи плодов и растений этих семейств, презентация, гербарный материал, цветные карандаши, альбомный лист бумаги.

и более 60000 видов. Это преимущественно травянистые растения . Древесные, кустарниковые, лианы и эпифиты из однодольных встречаются лишь в тропиках.
Множество представителей однодольных вошло в состав культурных растений.

находится в эндосперме зародышевом стебельке, корешке.
3.Проводящая система в стебле состоит из многих отдельных. Камбий в стебле кольца не образует.

4. Зародышевый корень, прорастая, часто отмирает, и у проростка развивается несколько придаточных корней, образующих мочковатую корневую систему.
5. Листья имеют параллельное и дуговое жилкование(исключение- жилкование листа у вороньего глаза сетчатое).
6.Обично травы, редко древесные растения .

 Редко среди лилейных встречаются кустарники и деревья.
3.Листья простые без прилистников.
4.Околоцветник состоит из шести свободных или сросшихся узких листочков, тычинок шесть, пестик один.
5.Формула цветка: *О3+3Т3+3П1
6. Плоды - коробочка или ягода.

плоские.
4. Цветки у луков обоеполые. Околоцветник состоит из шести свободных или сросшихся узких листочков, тычинок шесть, пестик один.
5.Формула цветка:* О 3+3 Т 3+3 П 1
6. Плоды - коробочка.
 

травы. 
3.Листья простые , с влагалищем, они охватывают стебель целиком.
4. Цветок состоит из цветковых пленок и двух цветковых чешуй, одна из которых более крупная и может заканчиваться длинной остью. Имеются три тычинки с крупными пыльниками на длинных тонких тычиночных нитях и один пестик с двумя перистыми рыльцами.
5.Формула цветка: ↑О(2)+2Т3П1
6. Плоды - зерновка .
 

растений, включающая много семейств. Среди них больше всего культурных растений, которые с древнейших времен выращиваются человеком в основном для получения пищевых продуктов. Многие являются питательным кормом для домашнего скота и диких травоядных животных. Особо ценны в этом отношении злаки. Среди представителей однодольных есть древесные и кустарниковые растения, но преобладают травянистые.