Шишова Галина Ивановна, учитель биологии и химии
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на темуМхи
Содержание
- 1. Презентация по биологии на темуМхи
- 2. Систематика.
- 3. 123514
- 4. Тема исследования: МхиПлан1.Строение4.Представители2.ЖизнедеятельностьЗначение в природе3.Где обитаютРоль в жизни человека
- 5. Строение мхов Назови органы мхов. Мох тортула1234
- 6. Места обитания
- 7. Почему он так называется?+=Кукушкин лёнЭтот мох -
- 8. сфагнумЭтот мох -, что по-гречески значит «губка». Почему его так назвали?
- 9. Сравним кукушкин лен и сфагнумНе ветвистыеВетвистыеОчень узкие Более широкиеЕстьНетВытянутаяКруглаяНетЕстьЯрко-зеленаяБледно-зеленаяМалоеОчень большоеВ лесуНа болотеНе образуетОбразует
- 10. - хранитель лесных болот, ручьев и рек. А почему?сфагнумМох
- 11. На дне болот образуется полезное ископаемое - .Как его используют?торф
- 12. Применение мха и торфаУдобренияТопливоСтройматериалы
- 13. Торфяные пожары
- 14. Проверь себяКукушкин лёнСфагнумТорф123
- 15. Что исследовали: МхиЧто узнали:СтроениеПредставителиЖизнедеятель-ностьЗначение в природеГде обитаютРоль в жизни человека
- 16. Домашнее заданиеИзучить материал о мхах стр.141-143 учебника.
- 17. Использовались ресурсы:1.Бодрова Н.Ф., Хрыпова Р.Н. Биология. Бактерии.
Систематика.
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение-Старогольская средняя общеобразовательная школа
Мхи
Слайд 4Тема исследования:
Мхи
План
1.Строение
4.Представители
2.Жизнедеятельность
Значение в природе
3.Где обитают
Роль в жизни человека
Слайд 9Сравним кукушкин лен и сфагнум
Не ветвистые
Ветвистые
Очень узкие
Более широкие
Есть
Нет
Вытянутая
Круглая
Нет
Есть
Ярко-зеленая
Бледно-зеленая
Малое
Очень большое
В лесу
На
болоте
Не образует
Образует
Слайд 15Что исследовали:
Мхи
Что узнали:
Строение
Представители
Жизнедеятель-ность
Значение в природе
Где обитают
Роль в жизни человека
Слайд 16Домашнее задание
Изучить материал о мхах стр.141-143 учебника.
Ответить на вопросы на
стр.144.
По желанию: составить кроссворд по теме «Споровые растения Орловской области»
По желанию: составить кроссворд по теме «Споровые растения Орловской области»
Слайд 17
Использовались ресурсы:
1.Бодрова Н.Ф., Хрыпова Р.Н. Биология. Бактерии. Грибы. Лишайники. 5-6 классы:
методическое пособие-М.: Мнемозина,2013.-301 с.- кроссворд «Систематика»
2. Лемешкина И.С. Презентация к уроку «Мхи», Волгоградская область МБОУ «Лемешкинская СОШ»
2. Лемешкина И.С. Презентация к уроку «Мхи», Волгоградская область МБОУ «Лемешкинская СОШ»
