Выполнил: учитель биологии и экологии
Гринин Сергей Борисович
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему: Значение растений в природе и жизни человека. (5 класс) ФГОС
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему: Значение растений в природе и жизни человека. (5 класс) ФГОС
- 2. Цели урока:обучающие: создать условия для знакомства с
- 3. Человек, будь он даже гением, Остается мыслящим
- 4. Растения, которые нас окружают, выполняют незаметную на
- 5. Зелёные растения выделяют необходимый для жизни живых организмов кислород.
- 6. Только растения способны образовывать из веществ неживой
- 7. Многие животные используют растения в пищу. В
- 8. Растительный покров Земли образован прежде всего дикорастущими растениями. Они растут и размножаются без участия человека.
- 9. Культурными называют растения, специально выведенные человеком. Они могут расти и нормально развиваться без помощи людей.
- 10. Слайд 10
- 11. Пищевые растения человек употребляет в пищу. Одни
- 12. В огородах выращивают картофель, капусту, помидоры, огурцы.
- 13. В садах выращивают – яблоки, груши, виноград, смородину, малину, землянику и др.
- 14. Так же вы знаете, что в пищу употребляют бурую водоросль ламинарию и листья некоторых видов папоротников.
- 15. Для корма скота разводят кормовые растения ( водный папоротник азоллу, клевер, свёклу, турнепс).
- 16. Технические растения выращивают с целью получения сырья для промышленности. Так, из льна, хлопчатника делают ткани.
- 17. Декоративные растения украшают сады, парки, скверы и
- 18. Огромное количество растений человек использует для получения
- 19. Необходимо бережно относиться к растениям. Нельзя ломать
- 20. Помимо этого, следует активно принимать участие в озеленении своего пришкольного и приусадебного участка, города.
- 21. Домашнее заданиеПараграф 18Вопросы после параграфаСоставьте свод правил «Как нужно вести себя в лесу.»
- 22. Слайд 22
Цели урока:обучающие: создать условия для знакомства с многообразием растений на Земле, их значением в природе и жизни человека; развивающие: Характеризовать значение растений разных систематических групп в жизни человека и природе;воспитательные: воспитывать бережное отношение к растительному миру
Слайд 1 Презентация по биологии на тему: «Значение растений в природе и жизни
человека».
5 класс
ФГОС
Слайд 2Цели урока:
обучающие: создать условия для знакомства с многообразием растений на Земле,
их значением в природе и жизни человека;
развивающие: Характеризовать значение растений разных систематических групп в жизни человека и природе;
воспитательные: воспитывать бережное отношение к растительному миру Земли, формируя экологическую грамотность
развивающие: Характеризовать значение растений разных систематических групп в жизни человека и природе;
воспитательные: воспитывать бережное отношение к растительному миру Земли, формируя экологическую грамотность
Слайд 3
Человек, будь он даже гением,
Остается мыслящим растением.
С ним в родстве деревья
и трава.
Не стыдитесь этого родства!
С.Я.Маршак
С.Я.Маршак
Слайд 4
Растения, которые нас окружают, выполняют незаметную на первый взгляд работу. Однако
без неё не могут существовать животные и человек.
Слайд 6Только растения способны образовывать из веществ неживой природы(воды и углекислого газа)
сложные питательные вещества, без которых не могут жить грибы, животные и человек. Эти вещества травоядные животные получают, питаясь растениями, а хищные – поедая травоядных животных.
Слайд 7Многие животные используют растения в пищу. В стволах деревьев, зарослях кустарников
и трав они строят себе жилища и прячутся от врагов.
Слайд 8
Растительный покров Земли образован прежде всего дикорастущими растениями. Они растут и
размножаются без участия человека.
Слайд 9
Культурными называют растения, специально выведенные человеком. Они могут расти и нормально
развиваться без помощи людей.
Слайд 11Пищевые растения человек употребляет в пищу. Одни из самых важных пищевых
растений – пшеница, рожь, рис, кукуруза. Из зёрен этих растений получают муку, из которой пекут хлеб, варят каши.
Слайд 14Так же вы знаете, что в пищу употребляют бурую водоросль ламинарию
и листья некоторых видов папоротников.
Слайд 15
Для корма скота разводят кормовые растения ( водный папоротник азоллу, клевер,
свёклу, турнепс).
Слайд 16Технические растения выращивают с целью получения сырья для промышленности. Так, из
льна, хлопчатника делают ткани.
Слайд 17Декоративные растения украшают сады, парки, скверы и наши квартиры. Основную часть
этой группы составляют покрытосеменные растения. Вспомните розы, лилии, тюльпаны, орхидеи.
Слайд 18
Огромное количество растений человек использует для получения лекарств. Это лекарственные растения.
К ним относят зверобой, пустырник, подорожник, мать-и-мачеху.
Слайд 19
Необходимо бережно относиться к растениям. Нельзя ломать ветки деревьев и кустарников,
рвать цветы. Особенно это относится к редким и исчезающим видам растений, занесенным в Красную книгу.
Слайд 20
Помимо этого, следует активно принимать участие в озеленении своего пришкольного и
приусадебного участка, города.
Слайд 21
Домашнее задание
Параграф 18
Вопросы после параграфа
Составьте свод правил «Как нужно вести себя
в лесу.»
