г.Нурлат РТ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Задачи ЕГЭ по биохимии.
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Задачи ЕГЭ по биохимии.
- 2. Информация для решения задач по цитологии1. Линейная
- 3. Информация для решения задач по цитологииУченый Э.
- 4. Сколько нуклеотидов содержит ген (обе цепи ДНК),
- 5. В биосинтезе полипептида участвовали тРНК с антикодонами
- 6. Сколько содержится нуклеотидов аденина (А), тимина (Т),
- 7. Скорость элонгации (удлинения) молекулы мРНК составляет около
- 8. Одна из цепей ДНК имеет молекулярную массу 34155. Определите количество мономеров белка, запрограммированного в этой ДНК
- 9. Включение в экзаменационную работу заданий со свободным
Информация для решения задач по цитологии1. Линейная длина одного аминокислотного остатка в полипептидной цепи – 0, 35 нм, или 3,5 А (Ангстрем);2. Средняя молекулярная масса одного аминокислотного остатка – 100, или 110Да (Дальтон);3. Линейная длина одного
Слайд 2Информация для решения задач по цитологии
1. Линейная длина одного аминокислотного остатка
в полипептидной цепи – 0, 35 нм, или 3,5 А (Ангстрем);
2. Средняя молекулярная масса одного аминокислотного остатка – 100, или 110Да (Дальтон);
3. Линейная длина одного нуклеотида – 0,34 нм, или 3,4 А;
4. Молекулярная масса одного нуклеотида - 345.
2. Средняя молекулярная масса одного аминокислотного остатка – 100, или 110Да (Дальтон);
3. Линейная длина одного нуклеотида – 0,34 нм, или 3,4 А;
4. Молекулярная масса одного нуклеотида - 345.
Слайд 3Информация для решения задач по цитологии
Ученый Э. Чаргафф определил, что нуклеотиды
в нуклеиновых кислотах располагаются комплементарно, причем общее количество пуринов (аденин А, гуанин Г), равно общему количеству пиримидинов (урацил У, тимин Т, цитозин Ц).
1. Сумма пуриновых нуклеиновых кислот равно общему количеству пиримидинов:
(А+Т) + (Г+Ц) = 100% в ДНК;
(А + У) + Г+Ц) = 100% в РНК.
2. Содержание А = содержанию Т
А/Т = 1
3. Содержание Г=Ц Г/Ц = 1
4. А+Г/Ц+Т = 1.
1. Сумма пуриновых нуклеиновых кислот равно общему количеству пиримидинов:
(А+Т) + (Г+Ц) = 100% в ДНК;
(А + У) + Г+Ц) = 100% в РНК.
2. Содержание А = содержанию Т
А/Т = 1
3. Содержание Г=Ц Г/Ц = 1
4. А+Г/Ц+Т = 1.
Слайд 4Сколько нуклеотидов содержит ген (обе цепи ДНК), в котором запрограммирован белок
из 500 аминокислот? Какую он имеет длину (расстояние между нуклеотидами в ДНК составляет 0, 34 нм) ? Какое время понадобится для синтеза этого белка, если скорость передвижения рибосомы по иРНК составляет 6 триплетов в секунду?
Слайд 5В биосинтезе полипептида участвовали тРНК с антикодонами УУА, ГГЦ, ЦГЦ, АУУ,
ЦГУ. Определите нуклеотидную последовательность участка каждой цепи молекулы ДНК, который несет информацию о синтезируемом полипептиде, и число нуклеотидов, содержащих аденин (А), гуанин (Г), тимин (Т) и цитозин (Ц) в двуцепочечной молекуле ДНК. Ответ поясните.
Слайд 6Сколько содержится нуклеотидов аденина (А), тимина (Т), гуанина (Г) и цитозина
(Ц) во фрагменте молекулы ДНК, если в нем обнаружено 1200 нуклеотидов цитозина (Ц), что составляет 20% от общего количества нуклеотидов в этом фрагменте ДНК?
Слайд 7Скорость элонгации (удлинения) молекулы мРНК составляет около 50 нуклеотидов в секунду.
Сколько времени необходимо затратить на синтез мРНК. Содержащей информацию о строении белка, молекулярная масса которого составляет 20000, если молекулярная масса одной аминокислоты в среднем равна 100?
Слайд 8Одна из цепей ДНК имеет молекулярную массу 34155. Определите количество мономеров
белка, запрограммированного в этой ДНК
Слайд 9Включение в экзаменационную работу заданий со свободным ответом имеет большое значение
для получения объективных результатов при проведении ЕГЭ. Задания этого типа дают возможность не только оценить учебные достижения учащихся, глубину их познания. Но и выявить логику их рассуждений. Умения применять полученные знания в нестандартных ситуациях, устанавливать причинно-следственные связи, обобщать, четко и кратко по существу излагать ответ. Одной из разновидностей заданий части С5 являются задачи по биохимии. Они проверяют знания на установление последовательности нуклеотидов в и-РНК, т-РНК по данной матрице ДНК, на определение массы белка и массы гена, определения количества аминокислот в белке, количесттва триплетов и нуклеотидов и др.
