- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Видообразование (11 класс)
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Видообразование (11 класс)
- 2. Закрепить знания об эволюционных процессах. Дать понятия о путях и скорости видообразования.Определить типы видообразования.Цель урока:
- 3. Разнообразие организмов:
- 4. - это сложный эволюционный процесс, возникновения нового вида при определенных условиях.Видообразование
- 5. Эрнст Майр (1904 г.р.)в 1964 году«Популяция, виды, эволюция.»
- 6. Пути видообразования:
- 7. Типы видообразования:Аллопатрический
- 8. Галапагосские вьюрки
- 9. Аллопатрическое видообразование РАСШИРЕНИЕ АРЕАЛАМНОГООБРАЗИЕ ВИДОВ ЗАЙЦЕВ
- 10. Типы видообразования:Симпатрический
- 11. Слайд 11
- 12. Озеро Байкал
- 13. Слайд 13
- 14. Основа видообразования?
- 15. ВИДООБРАЗОВАНИЕПОСТЕПЕННОЕВНЕЗАПНОЕДИВЕРГЕНТНОЕФИЛИТИЧЕСКОЕГИБРИДОГЕННОЕ
- 16. Многообразие видовПриспособленность организмов к определенной среде обитанияРезультат микроэволюции
- 17. Без видообразования немыслимо разнообразие и прогресс в природе.ВЫВОД:
- 18. Тест для закрепленияI. Установите соответствие между движущими
- 19. II. Установите соответствие между причинами и способами
- 20. Спасибо за внимание!УРОК ОКОНЧЕН
Закрепить знания об эволюционных процессах. Дать понятия о путях и скорости видообразования.Определить типы видообразования.Цель урока:
Слайд 2Закрепить знания об эволюционных процессах.
Дать понятия о путях и скорости
видообразования.
Определить типы видообразования.
Определить типы видообразования.
Цель урока:
Слайд 4- это сложный эволюционный процесс, возникновения нового вида при определенных условиях.
Видообразование
Слайд 16Многообразие видов
Приспособленность организмов к определенной среде обитания
Результат микроэволюции
Слайд 18Тест для закрепления
I. Установите соответствие между движущими силами эволюции и результатамиэволюции:
А
- движущие силы эволюции.
Б - результат эволюции.
Признаки:
1.Приспособленность к среде обитания.
2.Наследственная изменчивость.
3.Борьба за существование.
4.Естественный отбор.
5.Многообразие видов.
6.Изоляция.
7.Повышение и усложнение организации.
Б - результат эволюции.
Признаки:
1.Приспособленность к среде обитания.
2.Наследственная изменчивость.
3.Борьба за существование.
4.Естественный отбор.
5.Многообразие видов.
6.Изоляция.
7.Повышение и усложнение организации.
Слайд 19II. Установите соответствие между причинами и способами видообразования:
А – географическое (аллопатрическое)
Б
– экологическое (симпатрическое)
Причины:
1.Расширение ареала;
2.Стабильность ареала;
3.Разделение ареала различными преградами;
4.Многообразие изменчивости особей внутри ареала;
5.Многообразие местообитаний в пределах стабильного ареала.
Причины:
1.Расширение ареала;
2.Стабильность ареала;
3.Разделение ареала различными преградами;
4.Многообразие изменчивости особей внутри ареала;
5.Многообразие местообитаний в пределах стабильного ареала.
