- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Устройство увеличительных приборов(5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Устройство увеличительных приборов(5 класс)
- 2. Цель работы: разобрать строение микроскопа и правила работы с ним.
- 3. Ход работы:1. Разобрать строение микроскопа.2. Разобрать правила
- 4. Оборудования:1. световой микроскоп.2. Препараты.3. Учебник.4. Раздаточный материал.
- 5. Пятиминутка!Укажите основные методы изучения природы. Приведите по 2 примера для каждого метода.
- 6. 1. Устройство светового микроскопа. Подписать все выделенные части микроскопа.
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. 3. Изучение объекта.1 шаг. Установить микроскоп на
- 11. Молодцы!
- 12. Домашнее задание.§ 4, упражнение №5. Выучить строение микроскопа.
- 13. Слайд 13
- 14. Спасибо за урок!
Цель работы: разобрать строение микроскопа и правила работы с ним.
Слайд 3Ход работы:
1. Разобрать строение микроскопа.
2. Разобрать правила работы с микроскопом.
3. Использовать
полученные знания на практике.
4. Сделать вывод.
4. Сделать вывод.
Слайд 5Пятиминутка!
Укажите основные методы изучения природы. Приведите по 2 примера для каждого
метода.
Слайд 103. Изучение объекта.
1 шаг. Установить микроскоп на столе согласно правилу №
5 учебника.
2 шаг. Выполняем правило № 6 учебника
3 шаг. Выполняем правило № 7 учебника.
4 шаг. Выполняем правило № 8 учебника.
5 шаг. Выполняем правило № 9 учебника.
6 шаг. Зарисовать полученное изображение. Указать название объекта.
7 шаг. Выполняем правило №№10-11.
2 шаг. Выполняем правило № 6 учебника
3 шаг. Выполняем правило № 7 учебника.
4 шаг. Выполняем правило № 8 учебника.
5 шаг. Выполняем правило № 9 учебника.
6 шаг. Зарисовать полученное изображение. Указать название объекта.
7 шаг. Выполняем правило №№10-11.
