душа, и мысли»
(А.П. Чехов).
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви (8 класс)
- 2. Цели:Развитие гигиенических понятий о гигиене одежды, обуви,
- 3. Миф древности
- 4. Телевикторина «Всезнайки»
- 5. ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ1. Из скольких слоев состоит
- 6. ПРОВЕРКА1. 3 слоя2. эпидермис, дерма, гиподерма3. Да4.
- 7. Критерии оценивания«5» - 8-9 плюсов«4» - 5-7 плюсов«3» – 3-4 плюсов«2» – 1-2 плюса
- 8. Установите соответствияА. сальные железыБ. потовые железыВ. Рецепторы
- 9. Проверка А 2Б 1В 6,8Г 5,9 Д
- 10. Телепрограмма«Старые истины на новый лад»
- 11. Программы:1. «Свет, мой зеркальце, скажи …»2. «Домашние
- 12. 7. «Репортаж из салона красоты»8.«Фруктовые хиты на
- 13. «Свет мой, зеркальце, скажи!» РУБРИКА 1
- 14. «Домашние эксперименты»РУБРИКА 2
- 15. Натуральные косметическиесредства
- 16. РУБРИКА 3 Модные идеи: пирсинг»
- 17. Натуральные косметические средства
- 18. Как правильно наносить крем на лицо
- 19. Слайд 19
- 20. «Интервью из салона красоты»РУБРИКА 4
- 21. Уход за волосами
- 22. Уход за ногтями
- 23. Фруктовые хиты на службе здоровья
- 24. РУБРИКА 5
- 25. Слайд 25
- 26. РУБРИКА 6 «А как же было раньше»
- 27. РУБРИКА 7 «Сам себе «03»
- 28. Игра «Проверь себя»1.Выдавливание прыщей поможет быстрее избавиться от них
- 29. 2. Шоколад и жирная пища является причиной прыщей
- 30. 3. Наше настроение не влияет на состояние кожи и волос.
- 31. 4. Умывание отравами и настоями трав ромашки, календулы, крапивы полезны для кожи лица.
- 32. 5. Веду спокойный образ жизни, никаких стрессов,
- 33. 6. Если обваришь руку кипятком или паром, то нужно посыпать кожу на месте ожога содой.
- 34. 7. Общение с животными не влияет на состояние кожи человека.
- 35. 8. При побелении кожи на морозе быстро растереть кожу до покраснения снегом.
- 36. 9. Употребление поливитаминов зимой улучшает цвет кожи.
- 37. 10. Можно накрасить ресницы и не смывать их несколько дней.
- 38. 11.Летом нужно ходить в синтетической одежде, это красиво и не жарко
- 39. Правила по уходу за кожейРАЗРЕШАЕТСЯРегулярно и правильно
- 40. Гигиена и здоровье,Спорт, закаливание, труд,Травы, овощи и
- 41. РЕФЛЕКСИЯКак вы думаете, полезным был урок?Можно взять какие-то советы с сегодняшнего урока?Какие именно?Кому-нибудь можно его посоветовать?
- 42. Домашнее задание 1.параграф 40 На выбор: -
Цели:Развитие гигиенических понятий о гигиене одежды, обуви, кожи.Развивать память, умение мыслить, расширять кругозор учащихся, научить правильно, ухаживать за кожей, волосами и ногтями.Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, к своей коже, культуру.
Слайд 2Цели:
Развитие гигиенических понятий о гигиене одежды, обуви, кожи.
Развивать память, умение мыслить,
расширять кругозор учащихся, научить правильно, ухаживать за кожей, волосами и ногтями.
Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, к своей коже, культуру.
Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, к своей коже, культуру.
Слайд 5ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ
1. Из скольких слоев состоит наша кожа?
2. Назовите
слои кожи?
3. Эпидермис образован из мертвых и живых клеток. Верно ли утверждение?
4. Из чего образована дерма?
5. Перечислите рецепторы кожи?
Каково значение подкожной клетчатки?
7. Каковы функции кожи?
8. Кожные роговые образования?
9. За счет чего приобретается загар?
3. Эпидермис образован из мертвых и живых клеток. Верно ли утверждение?
4. Из чего образована дерма?
5. Перечислите рецепторы кожи?
Каково значение подкожной клетчатки?
7. Каковы функции кожи?
8. Кожные роговые образования?
9. За счет чего приобретается загар?
Слайд 6ПРОВЕРКА
1. 3 слоя
2. эпидермис, дерма, гиподерма
3. Да
4. рецепторы, сальные и потовые
железы, лимфатические сосуды
5. рецепторы тепла, холода, боли, прикосновения, вибрации, перемещения предмета
6. изолирующий слой, препятствует охлаждению тела
7. защитная, выделительная, дыхательная, рецепторная, терморегуляторная
8. волосы, ногти
9. пигменты, находящиеся в эпидермисе задерживают УФ лучи, так возникает загар
5. рецепторы тепла, холода, боли, прикосновения, вибрации, перемещения предмета
6. изолирующий слой, препятствует охлаждению тела
7. защитная, выделительная, дыхательная, рецепторная, терморегуляторная
8. волосы, ногти
9. пигменты, находящиеся в эпидермисе задерживают УФ лучи, так возникает загар
Слайд 8Установите соответствия
А. сальные железы
Б. потовые железы
В. Рецепторы
Г. Подкожная жировая клетчатка
Д.
Эпидермис
Е. Кровеносные сосуды
Е. Кровеносные сосуды
1. Пот (продукты распада, соли)
2. Жир на коже
3. Слущивание, обновление
4. Расширение, сужение
5. Жировые клетки
6. Восприятие раздражений
7. Терморегуляция
8. Органы чувств
9. Термоизоляция
10. Смягчение кожи
11. Защита
12. Теплоотдача, выделение
Слайд 9Проверка
А 2
Б 1
В 6,8
Г 5,9
Д 3, 11
Е 4,7
«5» –
нет ошибок
«4» – одна, две ошибки
«3» – три ошибки
«2» - четыре и более ошибки
«4» – одна, две ошибки
«3» – три ошибки
«2» - четыре и более ошибки
Слайд 11Программы:
1. «Свет, мой зеркальце, скажи …»
2. «Домашние эксперименты»
3. «Рекламная пауза»
4. «Модные
идеи: пирсинг»
5. «Реклама натуральных косметических средств»
6. Физкультминутка
5. «Реклама натуральных косметических средств»
6. Физкультминутка
Слайд 127. «Репортаж из салона красоты»
8.«Фруктовые хиты на службе красоты»
9. «По одежке
встречают»
10. «А как же было раньше»
11. «Сам себе «03»
12. «Проверь себя»
10. «А как же было раньше»
11. «Сам себе «03»
12. «Проверь себя»
Слайд 32
5. Веду спокойный образ жизни, никаких стрессов, сижу спокойно у телевизора,
ем хорошо, сплю много, а кожа все больше покрывается угрями и блестит.
Слайд 39Правила по уходу за кожей
РАЗРЕШАЕТСЯ
Регулярно и правильно очищать кожу
Соблюдать здоровый образ
жизни
Носить одежду соответствующую гигиеническим требованиям
Массировать голову щеткой
Правильно питаться
Носить одежду соответствующую гигиеническим требованиям
Массировать голову щеткой
Правильно питаться
ЗАПРЕЩАЕТСЯ
Выдавливать угри
Носить синтетическую одежду
Длительно прибывать на солнце
Прокалывать кожные покровы
Употреблять жирную пищу.
Слайд 40
Гигиена и здоровье,
Спорт, закаливание, труд,
Травы, овощи и фрукты
Рука об руку идут.
Маски,
ванны и массажи
Нам полезны, спора нет,
Ну а лень, обжорство и куренье
Оставляют тоже след.
Кожа - зеркало здоровья!
Все недаром говорят.
Ты запомни это точно.
Это важно для ребят.
Нам полезны, спора нет,
Ну а лень, обжорство и куренье
Оставляют тоже след.
Кожа - зеркало здоровья!
Все недаром говорят.
Ты запомни это точно.
Это важно для ребят.
Слайд 41РЕФЛЕКСИЯ
Как вы думаете, полезным был урок?
Можно взять какие-то советы с сегодняшнего
урока?
Какие именно?
Кому-нибудь можно его посоветовать?
Какие именно?
Кому-нибудь можно его посоветовать?
Слайд 42Домашнее задание 1.параграф 40 На выбор: - найти пословицы о гигиене кожи и одежды -
составить буклеты по теме «Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви»
