Презентация, доклад по биологии на тему Свойства живого

Учитель биологии
МОУ школы № 166
г. Самара

Почему можно утверждать, что развитие биологии определялось разработкой и применением новых научных методов исследования?

3. Какое значение имели описательный и сравнительный методы для развития биологии?

4. В чем сущность исторического метода?

5. Почему экспериментальный метод получил наибольшее распространение в XX веке?

6.Какие направления в развитии биологии вы можете выделить, кратко охарактеризуйте их?

эволюционной теории….
4. Основоположник ботаники….
5. Сформулировал закон зародышевого сходства….

1. Авторы клеточной теории…..
2. Основоположник классификации…..
3. Основоположник зоологии…..
4. Создатель первого анатомического альбома…..
5. Создатель первой теории эволюции…

опровержение.
Получение фактов.
Конструирование гипотез.
Теория.
Проверка гипотез.

дать определение понятия «жизнь»?

самовоспроизведение специфических структур, состоящих из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот.

Энергетический обмен

— стояние, неподвижность) — саморегуляция, способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия. Стремление системы воспроизводить себя, восстанавливать утраченное равновесие, преодолевать сопротивление внешней среды.

рефлекс.

Рефлекс осуществляется посредством нервной системы.

химических веществ

особенности развития потомству.

Изменчивость — разнообразие признаков среди представителей данного вида, также свойство потомков отличаться от родительских форм.

на уровне живых систем. Любая биологическая система, например организм, вид, биогеоценоз, состоит из отдельных, относительно автономных, но тем не менее взаимодействующих частей, образующих структурно-функциональное единство.

позиций современной биологии целесообразность не дана организму изначально творцом, а сформировалась в результате длительного процесса эволюции.

поза, окраска

Покровительственная окраска

кислоты,
В. нейрон,
Г. одуванчик,
Д. заяц беляк,
Е. вода,
Ж. мухомор,
З. все живые организмы Земли,
И. яйцеклетка,
К. ромашка лекарственная,
Л. пустыня,
М. витамины

(4,5)

1 –Б,Е,М. 2- В,И. 3- Г,Ж. 4- Д,К. 5- А,Л. 6 -З.