Ақзия Абдуллақызы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Өсімдік тіршілігіндегі судың ролі
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Өсімдік тіршілігіндегі судың ролі
- 2. Сабақ тақырыбы: Өсімдік тіршілігіндегі судың рөлі. Суға қатынасы бойынша өсімдіктердің экологиялық топтары.
- 3. Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға өсімдік тіршілігіндегі судың ролі
- 4. I. ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ .*Әдеттегідей оқушылармен амандасу,*Кезекшілер
- 5. Жаңа сабақты меңгерту
- 6. Өсімдік тіршілігіндегі судың рөлі. Су – барлық
- 7. Өсімдіктердің экологиялық топтарыГидрофиттерМезофиттерГигрофиттерГидотофиттерКсерофиттер
- 8. Суға қатынасы бойынша өсімдіктердің экологиялық топтары.
- 9. Күріш
- 10. Лианалар
- 11. Сирень
- 12. Алоэ
- 13. IV.Жаңа сабақты пысықтау
- 14. Биология ертегілер елінде
- 15. Мақта қызМысықбен
- 16. Ерте, ерте, ертеде, Ешкі құйрығы келтеде, Мақта
- 17. Мақта қыз, сен мені неге шақырдың? -
- 18. Сызба нұсқаны толтыру. МысалдарСиыр, сиыр, сен маған
- 19. Сиырдың тапсырмасы
- 20. Су адам және өсімдік тіршілігіне қалай әсер етеді?Экологиялық топтарды ата?
- 21. Ағаш, ағаш, маған жапырақ берші!
- 22. Ағаштың тапсырмасы
- 23. Ксерофиттер дегеніміз не?Ксерофиттерге қандай өсімдіктер жатады?
- 24. қыздар маған су беріңдерші.Сен бізге дүкеннен сағыз әкеліп бер
- 25. Қыздардың тапсырмалары
- 26. .Мезофиттер дегеніміз не?Мезофиттерге қандай өсімдіктер жатады?
- 27. дүкенші, дүкенші маған сағыз берші.Маған жұмыртқа әкеліп бер, мен саған сағыз берем.
- 28. Дүкеншінің тапсырмалары
- 29. Жасушада қанша % су болады?Гидрофиттерге қандай өсімдіктер жатады?
- 30. тауық, тауық маған жұмыртқа берші. Сен менің балапандарыма дән әкеліп бер, біз ашпыз
- 31. Тауықтың тапсырмалары
- 32. Ксерфиттер дегеніміз не?Ксерофит грек тілінен аударғанда қандай мағына береді?
- 33. Мысық ойға батып, басын ұстап не істерін
- 34. Тышқанның тапсырмалары
- 35. Су қандай күйге ене алады?Суды не үшін пайдаланамыз, судың қандай қасиеттері бар?
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Үй тапсырмасы:«Судың өсімдік тіршілігіндегі маңызы» жайында мәлімет жазу
- 39. Бағалау
- 40. Қорытынды:Сұрақ-жауап
- 41. Назарларыңызға рахмет
Сабақ тақырыбы: Өсімдік тіршілігіндегі судың рөлі. Суға қатынасы бойынша өсімдіктердің экологиялық топтары.
Слайд 1Оңтүстік Қазақстан облысы
Шардара ауданы
С.Кәттебеков атындағы жалпы орта мектеп
Биология пәні мұғалімі:
Исмагулова
Слайд 2
Сабақ тақырыбы: Өсімдік тіршілігіндегі судың рөлі. Суға қатынасы бойынша
өсімдіктердің экологиялық топтары.
Слайд 3Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға өсімдік тіршілігіндегі судың ролі және экологиялық топтар жайында
түсіндіру.
Тәрбиелік: Адамгершілікке, алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, ұқыптылыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу;
Дамытушылық: шапшаңдықтарын, белсенділік қабілеттерін арттыру
Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгерту.
Сабақтың әдісі: Түсіндірмелі, сұрақ - жауап, кітаппен жұмыс, көрнекілік
Сабақтың түрі:Іскерлік дағдыны қалыптастыру
Сабақтың көрнекілігі: Кесте, суреттер
Тәрбиелік: Адамгершілікке, алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, ұқыптылыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу;
Дамытушылық: шапшаңдықтарын, белсенділік қабілеттерін арттыру
Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгерту.
Сабақтың әдісі: Түсіндірмелі, сұрақ - жауап, кітаппен жұмыс, көрнекілік
Сабақтың түрі:Іскерлік дағдыны қалыптастыру
Сабақтың көрнекілігі: Кесте, суреттер
Слайд 4
I. ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ
.
*Әдеттегідей оқушылармен амандасу,
*Кезекшілер арқылы оқушыларды түгендеу,
*Оқушылардың көңіл-
күйіне назар аударып, сабаққа назарларын аудару
Слайд 6
Өсімдік тіршілігіндегі судың рөлі.
Су – барлық жер бетіндегі тіршіліктің ең
басты экологиялық факторлары болып табылады.
Өсімдік жасушасының құрамына кіреді ( 90% дейін)
Зат алмасу үрдістерінің қоршаған ортамен байланысының негізіне су еріткіш және метоболит ретінде қажет.
Су өсімдіктерде фотосинтез реакцияларында түзіледі, ал минерал тұздар өсімдікке топырақтан су ерітіндісі түрінде өтеді.
Су, тургорлық қысым арқылы тірегі жоқ өсімдіктердің жер үстінде ұсталып тұруын қамтамасыз етеді.
Суда тіршілік ететін аздаған өсімдік түрлеріне су - өмір сүру ортасы болып табылады.
Өсімдік жасушасының құрамына кіреді ( 90% дейін)
Зат алмасу үрдістерінің қоршаған ортамен байланысының негізіне су еріткіш және метоболит ретінде қажет.
Су өсімдіктерде фотосинтез реакцияларында түзіледі, ал минерал тұздар өсімдікке топырақтан су ерітіндісі түрінде өтеді.
Су, тургорлық қысым арқылы тірегі жоқ өсімдіктердің жер үстінде ұсталып тұруын қамтамасыз етеді.
Суда тіршілік ететін аздаған өсімдік түрлеріне су - өмір сүру ортасы болып табылады.
Слайд 16
Ерте, ерте, ертеде,
Ешкі құйрығы келтеде,
Мақта қыз бен мысық өмір сүріпті. Үй
сыпырып жүрген кезде мейіз тауып алады.
Мақта қыз (Мысығын шақырады)
- келе ғой, мен саған мейіз беремін (мысық келмейді)
- Келмесең, келмей –ақ қой, өз обалың өзіңе,- деп (мейізді қыз жеп қояды)
Осы кезде мысық келеді.
Осы кезде мысық келеді.
Слайд 17
Мақта қыз, сен мені неге шақырдың?
- Ендеше, мен сенің қатығыңды төгемін.
Айтпаймын!
Ой,ой.
Сен не істедің?Сол үшін мен сенің құйрығыңды кесіп аламын!
-Берші, құйрығымды!
-Бермеймін! Қатығымды қайтарып бер!
-Сөйтіп, мысық сиырға келеді.
Слайд 18Сызба нұсқаны толтыру.
Мысалдар
Сиыр, сиыр, сен маған қатық берші!
Сен маған жапырақ
әкел, менің қарным ашып тұр.
Слайд 33Мысық ойға батып, басын ұстап не істерін білмей отырып қалады. Осы кезде
бір тышқан жүгіріп шығып, інді қаза бастайды.
- Айт, үйіңде не бар? Жаныңның барында айт, тез, әйтпесе, қазір жеп қоямын
Сен менің бір тапсырмамды орында
