- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Систематическое положение человека (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Систематическое положение человека (8 класс)
- 2. Таксонами называют систематические группы организмов, связанных той
- 3. тип – Хордовые Как у всех хордовых,
- 4. подтип – Позвоночные Как у всех позвоночных,
- 5. класс – Млекопитающие Признаки, свойственные всем представителям
- 6. отряд – Приматы Как у всех представителей
- 7. семейство – Гоминоды Семейство гоминид, кроме человека,
- 8. род – Человек К роду Человек, помимо
- 9. С прямохождением связано и возникновение изгибов позвоночника.
- 10. вид – Человек разумный Результат биологической и
- 11. Рудименты Органы, которые функционировали когда-то у предков.
- 12. Атавизмы Появление у отдельных людей признаков, которые
- 13. Сходство в строении зародышей У зародыша человека
Таксонами называют систематические группы организмов, связанных той или иной степенью родстваВ системе животного мира человек занимает следующее положение:тип – Хордовыеподтип – Позвоночныекласс – Млекопитающиеотряд – Приматысемейство – Гоминодырод – Человеквид – Человек разумный
Слайд 2Таксонами называют систематические группы организмов, связанных той или иной степенью родства
В
системе животного мира человек занимает следующее положение:
тип – Хордовые
подтип – Позвоночные
класс – Млекопитающие
отряд – Приматы
семейство – Гоминоды
род – Человек
вид – Человек разумный
тип – Хордовые
подтип – Позвоночные
класс – Млекопитающие
отряд – Приматы
семейство – Гоминоды
род – Человек
вид – Человек разумный
Слайд 3тип – Хордовые
Как у всех хордовых, у человека на ранних стадиях
эмбрионального развития закладывается хорда, над ней формируется нервная трубка, а под ней — кишечник.
Слайд 4подтип – Позвоночные
Как у всех позвоночных, у человека формируется внутренний скелет,
основой которого является позвоночник.
Слайд 5класс – Млекопитающие
Признаки, свойственные всем представителям класса млекопитающих:
Семь шейных позвонков.
Грудобрюшная перегородка
(диафрагма), отделяющая грудную полость от брюшной.
Два поколения зубов – молочные и постоянные зубы, подразделяющиеся на резцы, клыки и коренные зубы.
Наличие оформленных губ и мускулистых щек.
Четырех камерное сердце
Сохранение одной (левой) дуги аорты
Развитие наружного уха и наличие в полости среднего уха трех слуховых косточек.
Кожа покрыта волосяным покровом (у некоторых – только в утробный период развития), богата потовыми и сальными железами.
Развитие молочных желез.
Два поколения зубов – молочные и постоянные зубы, подразделяющиеся на резцы, клыки и коренные зубы.
Наличие оформленных губ и мускулистых щек.
Четырех камерное сердце
Сохранение одной (левой) дуги аорты
Развитие наружного уха и наличие в полости среднего уха трех слуховых косточек.
Кожа покрыта волосяным покровом (у некоторых – только в утробный период развития), богата потовыми и сальными железами.
Развитие молочных желез.
Слайд 6отряд – Приматы
Как у всех представителей приматов, у человека пятипалая конечность,
на пальцах плоские ногти, а не когти, большой палец противопоставлен всем остальным.
Слайд 7семейство – Гоминоды
Семейство гоминид, кроме человека, включает человекообразных обезьян: гиббона, орангутанга,
гориллу, шимпанзе. У них имеется большое сходство с человеком в генном аппарате (например, 90% генов шимпанзе идентично генам человека). Обезьяны и люди болеют многими одинаковыми болезнями.
гиббон
орангутанг
горилла
шимпанзе
Слайд 8род – Человек
К роду Человек, помимо ныне существующего вида, относятся и
вымершие формы. Современный человек отличается от других гоминид развитым мозгом, речью, прямохождением. Хватательная функция человеческой руки чрезвычайно усовершенствована, а ноги ее утратили и теперь выполняют только опорную функцию. Пальцы ног стали короче, зато появились своды стопы.
«Нравственный центр»
Память
Речевой центр
Вестибулярный аппарат
Слайд 9С прямохождением связано и возникновение изгибов позвоночника. Благодаря этим изменениям происходит
ослабление сотрясений, возникающих при движениях.
Слайд 10вид – Человек разумный
Результат биологической и социальной эволюции. Чем дальше движется
человечество по пути исторического развития, тем большее значение приобретает усвоение опыта предыдущих поколений, накопленного в продуктах труда и в достижениях науки и техники.
Слайд 11Рудименты
Органы, которые функционировали когда-то у предков. Потом эти органы утратили
первоначальное значение и в жизнедеятельности человека участия не принимают или почти не принимают.
третье веко
аппендикс
копчик
ушные мышцы
Слайд 12Атавизмы
Появление у отдельных людей признаков, которые были свойственны нашим далеким
предкам, но утрачены в ходе эволюции.
Слайд 13Сходство в строении зародышей
У зародыша человека закладываются жаберные щели, сердце в
виде пульсирующей трубки, клоака, хвост, пятипузырный головной мозг
«Особь в индивидуальном развитии
повторяет историю развития своего вида».
Биогенетический закон (Мюллер и Геккель)
