- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Происхождение человека (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Происхождение человека (5 класс)
- 2. Отгадайте загадку:Стоят два кола, На кольях бочка, На бочке кочка, А на кочке дремучий лес.
- 3. О чём рисунок?
- 4. Тема урока: «Как появился человек на Земле?»
- 5. Цель урока:Узнать, как появился человек на Земле, и кто были его предки.
- 6. Теория внешнего вмешательства (паранаучная теория)Теории происхождения человекаНаучная теория Теория творения (религиозная)
- 7. Теория Творения.И сотворил Бог человека по образу
- 8. Доказательства существования Бога.Мироточащие иконы.
- 9. Явление святых.
- 10. Теория внешнего вмешательства Согласно этой теории, появление
- 11. Доказательства теории внешнего вмешательства
- 12. Научная теория Является наиболее распространённой в современном
- 13. Вывод:Существует несколько теорий происхождения человека: религиозная теория, теория внешнего вмешательства, научная теория.
- 14. Физкультминутка!
- 15. Австралопитек.Человекообразная обезьяна.ВОЗРАСТ: около 5 млн. летВНЕШНИЙ ВИД:
- 16. ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙДревнейший человек (питекантроп, синантроп)ВОЗРАСТ: 2млн –
- 17. НеандерталецДревний человекВОЗРАСТ: 500-30 тыс. летВНЕШНИЙ ВИД: невысокий
- 18. КРОМАНЬОНЕЦВОЗРАСТ: 40 тыс. летВНЕШНИЙ ВИД: рост до
- 19. Особенности современного человекаЧеловек разумныйВид
- 20. Вывод:Согласно научной теории происхождения человека, люди появились на Земле в результате длительного исторического развития.
- 21. ЗакреплениеСуществует несколько взглядов на происхождение человека. По
- 22. Предок человека, называемый «Южная обезьяна», обитавшие в
- 23. Ответьте на вопросыКаковы особенности современного человека?Какова деятельность современного человека в природе?
- 24. Рефлексия
- 25. Домашнее заданиеПараграф 24Подготовить минисочинениена тему: «Как человек изменял природу».
Отгадайте загадку:Стоят два кола, На кольях бочка, На бочке кочка, А на кочке дремучий лес.
Слайд 6Теория внешнего вмешательства
(паранаучная теория)
Теории происхождения человека
Научная теория
Теория творения
(религиозная)
Слайд 7Теория Творения.
И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию
сотворил его, мужчину и женщину сотворил их.
Создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лицо его дыхание жизни, и стал человек душою живою".
Создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лицо его дыхание жизни, и стал человек душою живою".
Слайд 10Теория внешнего вмешательства
Согласно этой теории, появление людей на Земле так или
иначе связано с деятельностью иных цивилизаций. В простейшем варианте ТВВ считает людей прямыми потомками инопланетян, высадившихся на Землю в доисторическое время.
(паранаучная)
Слайд 12Научная теория
Является наиболее распространённой в современном научном сообществе. Эволюционная теория предполагает,
что человек произошел от высших приматов — человекоподобных существ путем постепенного видоизменения под влиянием внешних факторов и естественного отбора.
Слайд 13Вывод:
Существует несколько теорий
происхождения человека: религиозная теория, теория внешнего вмешательства, научная
теория.
Слайд 15Австралопитек.
Человекообразная обезьяна.
ВОЗРАСТ: около 5 млн. лет
ВНЕШНИЙ ВИД: рост 120-150 см; масса
20-50 кг; прямохождение; рука-хватательный орган.
ЧЕРЕП: зубы сходны с человеческими; объём мозга 430-550 см(куб).
ОРУДИЯ ТРУДА: естественные предметы-кость, палка.
ОБРАЗ ЖИЗНИ: стадный, совместная охота.
ЧЕРЕП: зубы сходны с человеческими; объём мозга 430-550 см(куб).
ОРУДИЯ ТРУДА: естественные предметы-кость, палка.
ОБРАЗ ЖИЗНИ: стадный, совместная охота.
Слайд 16ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ
Древнейший человек (питекантроп, синантроп)
ВОЗРАСТ: 2млн – 500тыс. лет
ВНЕШНИЙ ВИД: невысокий
рост, массивный костяк.
ЧЕРЕП: кости толстые, выражены надбровные дуги, массивные челюсти. Объём мозга 700 – 1250 см(куб)
ОРУДИЯ ТРУДА: примитивные каменные орудия труда( копьё, скребок, рубило)
ОБРАЗ ЖИЗНИ: общественный, поддержание огня.
ЧЕРЕП: кости толстые, выражены надбровные дуги, массивные челюсти. Объём мозга 700 – 1250 см(куб)
ОРУДИЯ ТРУДА: примитивные каменные орудия труда( копьё, скребок, рубило)
ОБРАЗ ЖИЗНИ: общественный, поддержание огня.
Слайд 17Неандерталец
Древний человек
ВОЗРАСТ: 500-30 тыс. лет
ВНЕШНИЙ ВИД: невысокий рост 155-165 см, коренастый,
походка согнутая.
ЧЕРЕП: высокий, лоб низкий, хорошо выражены надбровные дуги. Объём мозга около 1400 см(куб)
ОРУДИЯ ТРУДА: изготовляют обработанные каменные орудия труда(острия, скребки, ножи)
ОБРАЗ ЖИЗНИ: общественный, использование огня. Строительство очагов и жилья. Первые захоронения.
ЧЕРЕП: высокий, лоб низкий, хорошо выражены надбровные дуги. Объём мозга около 1400 см(куб)
ОРУДИЯ ТРУДА: изготовляют обработанные каменные орудия труда(острия, скребки, ножи)
ОБРАЗ ЖИЗНИ: общественный, использование огня. Строительство очагов и жилья. Первые захоронения.
Слайд 18КРОМАНЬОНЕЦ
ВОЗРАСТ: 40 тыс. лет
ВНЕШНИЙ ВИД: рост до 180 см; физический тип
современного человека.
ЧЕРЕП: высокий, лоб прямой, без сплошного надбровного валика, развит подбородочный выступ. Объём мозга 1000-1600 см(куб)
ОРУДИЯ ТРУДА: изготавливают сложные орудия труда из камня и кости.
ОБРАЗ ЖИЗНИ: родовая община. Строительство поселений. Появление обрядов. Появления искусства, гончарного дела, земледелия.
ЧЕРЕП: высокий, лоб прямой, без сплошного надбровного валика, развит подбородочный выступ. Объём мозга 1000-1600 см(куб)
ОРУДИЯ ТРУДА: изготавливают сложные орудия труда из камня и кости.
ОБРАЗ ЖИЗНИ: родовая община. Строительство поселений. Появление обрядов. Появления искусства, гончарного дела, земледелия.
Слайд 20Вывод:
Согласно научной теории происхождения человека, люди появились на Земле в результате
длительного исторического развития.
Слайд 21Закрепление
Существует несколько взглядов на происхождение человека. По __________ теории, человека создал
Творец, другая убеждает нас в инопланетном происхождении человека- _____________ теория.
Самая распространённая - ___________ теория, согласно которой, человек – результат длительно исторического развития.
Самая распространённая - ___________ теория, согласно которой, человек – результат длительно исторического развития.
Вставьте пропущенные слова в текст
Слайд 22Предок человека, называемый «Южная обезьяна», обитавшие в Африке.
Сопоставьте левую и правую
стороны
Умели изготавливать простейшие каменные орудия, строить жилища, добывать огонь.
Обитал на территории Европы, был ловким охотником на мамонтов,
делал из камня сложные орудия для охоты и одежду из шкур.
Наш непосредственный предок.
Использовал для жилья пещеры.
Делал примитивные рисунки на стенах.
Кроманьонец
Австралопитек
Человек умелый
Неандерталец
Слайд 23Ответьте на вопросы
Каковы особенности современного человека?
Какова деятельность современного человека в природе?
