Презентация, доклад по биологии на тему Органы и системы органов животных (6 класс)

учитель биологии Коровин С.И.

пос. Чёбаково 2014 год

выполняющая определённые функции.

→ Глотка → Пищевод → Желудок → Тонкий кишечник → Толстый кишечник → Прямая кишка → Анальное отверстие

Превращение пищи в питательные вещества

Строение:

Функции:

Корм → белки, жиры, углеводы.

– органы дыхания, приспособленные к усвоению кислорода растворённого в воде.
Лёгкие – органы дыхания, приспособленные к усвоению кислорода из воздуха.
Носовая полость → носоглотка → гортань → трахея → бронхи → лёгкие.
У насекомых и паукообразных другие органы дыхания: трахеи и дыхательные мешки.

Снабжение организма кислородом и удаление из него углекислого газа.

Строение:

Функции:

сердца называются артериями.
Сосуды, несущие кровь к сердцу называются венами.
Тончайшие кровеносные сосуды, соединяющие артерии с венами называются капиллярами (от лат. capillaris — волосяной)

Функции:

Обеспечивают движение крови в организме.

пузырь → мочеиспускательный канал.
У низших – выделительные трубочки, мальпигиевы сосуды, зелёные железы

Функции:

Удаление из организма продуктов обмена веществ

(в просмотре белая картинка на белом фоне не видна)

http://www.widewallpapers.net/mod/abstract-light/1920x1080/light-abstract-wide-wallpaper-1920x1080-002.jpg картинка для создания фона

Автор шаблона учитель начальных классов МАОУ лицея № 21 г. Иваново Ранько Елена Алексеевна. Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/

Картинки с сайтов:

запасных питательных веществ

Выполняет защитную функцию

Образует основу органа

Транспорт растворов веществ

За счёт неё образуются новые клетки и ткани

Придаёт прочность органам