биологии 10 класс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Наследственные заболевания
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Наследственные заболевания
- 2. Операциональные цели урока: 1. Определять понятия:
- 3. Слайд 3
- 4. Печальная статистика Почему это происходит?
- 5. Причины изменений в наследственном аппарате человека БОЛЕЗНИМУТАЦИИ
- 6. ОпределениеНаследственные болезни – заболевания, обусловленные мутациями у родителей.
- 7. Слайд 7
- 8. Наследственные заболевания
- 9. Синдром МарфанаНаследственная болезнь соединительной ткани,вызванная генной мутацией.Наследуется
- 10. Репродукция картины Джорджоне
- 11. МуковисцидозЗаболевание, при котором поражаются экзокринные железы, их
- 12. ГемофилияНаследственное генетическое заболевание крови, вызванное врожденным отсутствием
- 13. 17 апреля - День гемофилии Эмблема Всемирной Федерация Гемофилии
- 14. Альбинизм Недостаточное количество пигмента
- 15. Трисомия 21- синдром ДаунаВозраст матери – риск
- 16. Причины наследственных заболеваний
- 17. Самооценивание по рабочему листу. Отметьте галочкой гены, которые доминируют в вашем настроении на данный момент
- 18. Домашнее заданиеНа «3»: Выучить конспект по
- 19. Главное - здоровье
- 20. В мире интересных фактовПродолжите фразу:«Кто бы мог подумать, что…»«Ты не поверишь, …» «Оказывается…».
Операциональные цели урока: 1. Определять понятия: мутация, мутаген, наследственные болезни, синдром. 2. Называть причины наследственных болезней. 3. Пользоваться генетической символикой и терминами при обсуждении темы. 4.
Слайд 2Операциональные цели урока:
1. Определять понятия:
мутация, мутаген, наследственные болезни,
синдром.
2. Называть причины наследственных болезней.
3. Пользоваться генетической символикой и
терминами при обсуждении темы.
4. Аргументировать необходимость гуманного
отношения к людям с наследственными
заболеваниями.
5. Расследовать возможность интеграции людей
с синдромом Дауна в общество.
синдром.
2. Называть причины наследственных болезней.
3. Пользоваться генетической символикой и
терминами при обсуждении темы.
4. Аргументировать необходимость гуманного
отношения к людям с наследственными
заболеваниями.
5. Расследовать возможность интеграции людей
с синдромом Дауна в общество.
Слайд 9Синдром Марфана
Наследственная болезнь соединительной ткани,
вызванная генной мутацией.
Наследуется по аутосомно-доминантному типу.
арахнодактилия
килевидная грудь
Слайд 11Муковисцидоз
Заболевание, при котором поражаются экзокринные железы, их секрет становится вязким. В
результате поражаются лёгкие, печень.
Наследуется по аутосомно-рецессивному типу.
Наследуется по аутосомно-рецессивному типу.
Слайд 12Гемофилия
Наследственное генетическое заболевание крови, вызванное врожденным отсутствием факторов свертывания.
Наследование,
сцепленное с Х-хромосомой.
Суставы больного гемофилией
Суставы больного гемофилией
Слайд 14Альбинизм
Недостаточное количество пигмента
меланина.
Возникают дефекты зрения.
Высокий
риск рака
кожи.
Высокий
риск рака
кожи.
Слайд 15Трисомия 21-
синдром Дауна
Возраст матери – риск заболевания
20 лет
- 1/2000
30 лет – 1/900
40 лет – 1/100
44 года – 1/40
30 лет – 1/900
40 лет – 1/100
44 года – 1/40
Слайд 17
Самооценивание по рабочему листу.
Отметьте галочкой гены, которые доминируют
в вашем
настроении на данный момент
Слайд 18Домашнее задание
На «3»:
Выучить конспект по информационной карте урока.
На
«4»:
Решить любую задачу из предложенных на рабочем листке.
на «5»:
Решить не менее двух задач из предложенных на рабочем листке.
Творческое:
Составить памятку по профилактике наследственных заболеваний на основе изученных причин.
Решить любую задачу из предложенных на рабочем листке.
на «5»:
Решить не менее двух задач из предложенных на рабочем листке.
Творческое:
Составить памятку по профилактике наследственных заболеваний на основе изученных причин.
Грегори Лемаршаль
Слайд 20В мире интересных фактов
Продолжите фразу:
«Кто бы мог подумать, что…»
«Ты не поверишь,
…»
«Оказывается…».
«Оказывается…».
