- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему: Мышцы, их строение и функции.
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему: Мышцы, их строение и функции.
- 2. «Движение – это жизнь»Вольтер
- 3. Основные признаки жизни:Клеточное строениеОбмен веществРаздражимостьИзменчивостьДвижениеНаследственность и изменчивостьСамовоспроизведениеРост и развитие Общность химического состава
- 4. ПисьмоПлаваниеТанецБег
- 5. КлеткаТканьОрганОрганизм
- 6. Движение в клеткеДвижение хромосом к полюсам клеткиДвижение цитоплазмыДвижение самой клетки
- 7. Движение в тканяхСокращение мышечной тканиДвижение кровиПередача нервного импульса
- 8. Движение в органахСокращение сердцаСокращение желудкаДвижение легких
- 9. Движение в организмеДвижение пищевого комка по пищеварительной системеДвижение крови по кровеносной системе
- 10. Опорно – двигательный аппарат
- 11. Работа с учебникомстр. 116-117Сколько мышц в теле человека?Сколько это в процентном соотношении?
- 12. Решите задачуЧеловек весит 47 кг, сколь кг приходится на его мышцы? Ответ: 14кг
- 13. Цель урокаРаскрыть особенности строение мышц.Изучить свойства мышц.
- 14. Функции мышцДвижение
- 15. Функции мышцЗащитная
- 16. Функции мышцФормообразующая
- 17. Виды мышечной тканиГладкая мышечная ткань
- 18. Виды мышечной тканиПоперечнополосатая сердечная мышечная ткань
- 19. Виды мышечной тканиПоперечнополосатая скелетная мышечная ткань
- 20. Iгруппа « АНАТОМЫ».( Задание: изучить особенности строения
- 21. Iгруппа « АНАТОМЫ».( Задание: изучить особенности строения мышц). Строение мышц
- 22. Слайд 22
- 23. мышца пучки мышечных волоконнити – миофибриллынити белков актина и миозинаСхема строения мышц
- 24. II группа «СИСТЕМАТИКИ». (Задание: изучить форму и величину мышц).Основные части мышцыФормы мышцВеличина мышц
- 25. ГоловаБрюшкоХвостОсновные части мышцы
- 26. Формы мышц
- 27. Мышцы по величине Короткие мышцы Длинные мышцыШирокие мышцы
- 28. Веретенообразная мышцаДвуглавая мышца плеча.двух-, трех-, четырехглавойСгибает плечо в плечевом суставе, предплечье в локтевом.
- 29. Двубрюшная мышцаДвубрюшная мышца шеиПоднимает подъязычную кость. Опускает и оттягивает нижнюю челюсть при открывании рта.
- 30. Лентовидная мышцаПрямая мышца животаНаклоняет туловище вперед, является
- 31. Двуперистая мышцаДлинный сгибатель большого пальца стопыСгибает большой
- 32. Одноперистая мышцаЗадняя большеберцоваяСгибает стопу, приводит ее, поворачивает кнаружи.
- 33. III группа «ФИЗИОЛОГИ». (Задание: изучить свойства мышц)Основные свойства мышц
- 34. Основные свойства мышцСократимостьВозбудимостьЭластичностьРастяжимость
- 35. Мышцы – это органы тела человека, состоящие
- 36. Проверка знанийМасса скелетной мускулатуры у взрослого человека
- 37. Проверка знанийМышцы крепятся к костям при помощи:А. НадкостницыБ. СухожилийВ. Хрящей
- 38. Проверка знанийБлагодаря мышцам обеспечивается:А. Регуляция организмаБ. Движение организмаВ. Рост организма
- 39. Проверка знанийСнаружи мышцы покрыты: А.фасцией Б.каской В.связками
- 40. Проверка знанийУровень биологической организации скелетной мышцы:А.клеточный;Б.органный;В.тканевый; Г.системы органов.
- 41. Проверка знанийСпособность мышц увеличивать длину при уменьшении толщины: А. Сократимость Б. Растяжимость В. Эластичность
- 42. Проверка знанийКакой вид ткани работает по желанию владельца: А.Поперечнополосатая Б.Гладкая В.Миокард
- 43. Итог урокаЦелиРаскрыть особенности строение мышц.Изучить свойства мышц.
- 44. На каком этапе урока вам было легче
- 45. Домашнее заданиеучебник стр. 116-121, записи в тетради*Ответить
- 46. Молодцы!Спасибо за урок!
«Движение – это жизнь»Вольтер
Слайд 1Мышцы, их строение и функции.
Меньщикова Полина Владимировна
учитель биологии
МКОУ «Частоозерская СОШ»
Слайд 3Основные признаки жизни:
Клеточное строение
Обмен веществ
Раздражимость
Изменчивость
Движение
Наследственность и изменчивость
Самовоспроизведение
Рост и развитие
Общность химического состава
Слайд 9Движение в организме
Движение пищевого комка по пищеварительной системе
Движение крови по кровеносной
системе
Слайд 11Работа с учебником
стр. 116-117
Сколько мышц в теле человека?
Сколько это в процентном
соотношении?
Слайд 20Iгруппа « АНАТОМЫ».
( Задание: изучить особенности строения мышц).
II группа
«СИСТЕМАТИКИ».
(Задание: изучить форму и величену мышц).
III группа «ФИЗИОЛОГИ».
(Задание: изучить свойства мышц).
(Задание: изучить форму и величену мышц).
III группа «ФИЗИОЛОГИ».
(Задание: изучить свойства мышц).
Работа в группах
Слайд 23мышца
пучки мышечных волокон
нити – миофибриллы
нити белков актина и миозина
Схема строения
мышц
Слайд 24
II группа «СИСТЕМАТИКИ».
(Задание: изучить форму и величину мышц).
Основные части мышцы
Формы
мышц
Величина мышц
Слайд 28Веретенообразная мышца
Двуглавая мышца плеча.
двух-, трех-, четырехглавой
Сгибает плечо в плечевом суставе, предплечье в локтевом.
Слайд 29Двубрюшная мышца
Двубрюшная мышца шеи
Поднимает подъязычную кость. Опускает и оттягивает нижнюю челюсть
при открывании рта.
Слайд 30Лентовидная мышца
Прямая мышца живота
Наклоняет туловище вперед, является частью мышц брюшного пресса,
тянет ребра вниз и поднимает таз.
Слайд 31Двуперистая мышца
Длинный сгибатель большого пальца стопы
Сгибает большой палец. Подобно остальным задним
мышцам голени производит сгибание, приведение и супинацию стопы. Укрепляет свод стопы.
Слайд 35
Мышцы – это органы тела человека, состоящие из _________________ткани, способной ____________под
влиянием нервных ____________.
упругой, эластичной
сокращаться
импульсов
импульсов
упругой, эластичной
сокращаться
Слайд 36Проверка знаний
Масса скелетной мускулатуры у взрослого человека составляет:
А. 45 – 50
% массы тела
Б. 30 – 35 % массы тела
В. 70 – 75 % массы тела
Б. 30 – 35 % массы тела
В. 70 – 75 % массы тела
Слайд 38Проверка знаний
Благодаря мышцам обеспечивается:
А. Регуляция организма
Б. Движение организма
В. Рост организма
Слайд 40Проверка знаний
Уровень биологической организации скелетной мышцы:
А.клеточный;
Б.органный;
В.тканевый;
Г.системы органов.
Слайд 41Проверка знаний
Способность мышц увеличивать длину при уменьшении толщины:
А. Сократимость
Б.
Растяжимость
В. Эластичность
В. Эластичность
Слайд 42Проверка знаний
Какой вид ткани работает по желанию владельца:
А.Поперечнополосатая
Б.Гладкая
В.Миокард
Слайд 44На каком этапе урока вам было легче всего, интереснее?
На каком этапе
урока испытали затруднение?
Как вы думаете, какой вид деятельности вам помог лучше усвоить изучаемый материал?
Все ли вы узнали, что планировали в начале урока?
Вам понравился урок?
Как вы думаете, какой вид деятельности вам помог лучше усвоить изучаемый материал?
Все ли вы узнали, что планировали в начале урока?
Вам понравился урок?
Рефлексия
Слайд 45Домашнее задание
учебник стр. 116-121, записи в тетради
*Ответить на вопросы
1). Где
находится ахиллово сухожилие? Почему оно так названо?
2).Самая сильная мышца.
3). Найдите примеры, людям каких профессий особенно важны знания о строении и расположении мышц.
2).Самая сильная мышца.
3). Найдите примеры, людям каких профессий особенно важны знания о строении и расположении мышц.
