исследования)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему: Методы изучения природы
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему: Методы изучения природы
- 2. Способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи.(от греческого methodos - путь исследования)
- 3. Воспользуйтесь параграфом 3.
- 4. Сущность метода: восприятие объектов природы с целю получения первичных данных для дальнейшего анализа
- 5. Сущность метода: запись собранных сведений об объектах
- 6. Сущность метода: фиксирование данных об изучаемом объекте, его свойствах с помощью измерительных приборов
- 7. Сущность метода: изучение в специально создаваемых и контролируемых условиях
- 8. Сущность метода: сопоставление, то есть установление
- 9. Закройте глаза, расслабьте тело, Представьте – вы
- 10. Тема: Наблюдение за ростом корней и листьев лука
- 11. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАПоместите луковицу в стаканчик
- 12. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАДанные записывайте в таблицу.Наблюдайте
Способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи.(от греческого methodos - путь исследования)
Слайд 4Сущность метода: восприятие объектов природы с целю получения первичных данных для
дальнейшего анализа
Слайд 6Сущность метода: фиксирование данных об изучаемом объекте, его свойствах с помощью
измерительных приборов
Слайд 8Сущность метода: сопоставление, то есть установление сходства или различия между
исследуемыми объектами для их последующей классификации, упорядочения и оценки
Сущность метода: изучение процесса или явления через воспроизведение его в виде модели
Слайд 9Закройте глаза, расслабьте тело,
Представьте – вы птицы,
Вы вдруг полетели!
Теперь
в океане
дельфином плывете.
Теперь в саду яблоки спелые рвете.
Налево, направо, вокруг посмотрели,
Открыли глаза, и снова за дело!
дельфином плывете.
Теперь в саду яблоки спелые рвете.
Налево, направо, вокруг посмотрели,
Открыли глаза, и снова за дело!
Слайд 11 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Поместите луковицу в стаканчик с водой.
Поставьте стаканчик в
теплое, хорошо освещенное место.
Через каждые 2-3 дня измеряйте длину корней и листьев луковицы.
Через каждые 2-3 дня измеряйте длину корней и листьев луковицы.
Слайд 12 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Данные записывайте в таблицу.
Наблюдайте за луковицей в течение
2 недель.
Запишите максимальную длину корней и листьев лука.
Напишите, какими методами вы пользовались для проведения данной практической работы.
