Презентация, доклад по биологии на тему Место человека в системе органического мира

лет.

на библейских текстах, согласно которым человек является результатом творческого акта Бога-Творца.

происхождения и эволюции человека, процесса перехода от биологических закономерностей, которым подчинялось существование его животных предков, к закономерностям социальным, называется антропологией (от греч. антропос – человек и логос – учение).
Учение о происхождении человека, о становлении его как вида в процессе формирования общества называется антропосоциогенезом (от греч. антропос – человек, социум – общество и генезис – происхождение).

в отряде приматов класса млекопитающих и дал ему видовое название Homo sapiens (Человек разумный).

Карл фон Линней (1707 - 1778) Шведский натуралист и врач.

половой отбор» (1871) и «О выражении эмоций у человека и животных» (1872). Дарвин в своих работах приходит к выводу, что человек – неотъемлемая часть живой природы и что его возникновение не исключение из общих закономерностей развития органического мира. 

Ч. Дарвина.
Как вы думаете, почему художник изобразил его в таком виде?
Благодаря работам Ч. Дарвина родилась обезьянья (симиальная) теория антропогенеза, согласно которой человек произошел от «нижестоящей животной формы в результате действия движущих сил эволюции».
Дарвин высказывал не просто предположения, а приводил доказательства из области сравнительной морфологии, эмбриологии.

Объясните, почему человек относится именно к этим систематическим категориям.

Подтип Позвоночные (Черепные) Класс Млекопитающие Подкласс Плацентарные Отряд Приматы Подотряд Человекообразные обезьяны Семейство Люди (Гоминиды) Род Человек Вид Человек разумный

Систематическое положение человека.

сводчатая стопа, массивные нижние конечности, расширенный таз, S-образный позвоночник, грудная клетка, расширенная в стороны, смещается затылочное отверстие.

Антропоморфозы.

(«перекат») при ходьбе.

и появление речи привели к увеличению мозгового отдела черепа.
Объем мозга человека около 1400 см3 (у шимпанзе – 405, гориллы до 500 см3), площадь коры в 3,5 раза больше, чем у понгид, что привело, в конце концов, к качественному отличию человека от остального животного мира.

перепонки во внутреннем углу глаза, околоушные мышцы, зубы мудрости, копчик, аппендикс и др.) и некоторые атавизмы (многососковость, волосатость, сильно развитые клыки и др.). 

способностью к абстрактному мышлению);
–  трудовой деятельностью.

Прямохождение – чисто адаптационное приспособление, мы можем привести примеры «разумного» поведения животных, а трудовая деятельность животных тоже велика и разнообразна.

приспособленный вид живых существ, принципиально отличающийся от всех других организмов, нуждается в коррекции.
Правильнее утверждать, что человек – не вершина эволюции, а часть органического мира.

позвоночных животных.
2. Укажите признаки, определяющие положение человека в классе Млекопитающих.
3. Какие признаки являются общими для человека и человекообразных обезьян?
4. Перечислите особенности строения, присущие только человеку.
5. С позиции биогенетического закона докажите животное происхождение человека.
6. В каком направлении действовал естественный отбор в процессе эволюции человека?