Презентация, доклад по биологии на тему: Клеточная теория: история, значение и современное состояние

современное состояние»

Работу выполнила: ученица 9 «а» класса
МБОУ Воротынская средняя школа
Кирпичева Светлана (15 лет)
Руководитель работы:
учитель биологии
Макарова Лариса Сергеевна

строения и развития мира растений, животных и остальных живых организмов с клеточным строением.








Актуальность темы
Тема «Клеточная теория» присутствует в каждом варианте тестов ОГЭ и ЕГЭ. Поэтому данная информация будет интересна всем, кто сдаёт биологию.

и современным состоянием.
Задачи проекта:
Изучить этапы становления клеточной теории.
Познакомиться с авторами клеточной теории
Рассмотреть основные положения клеточной теории
Выявить значение клеточной теории для биологии и медицины
Место учебного проекта: 9 класс, учебник С. Г. Мамонтова, В.В. Захарова, Н.И. Сонина «Биология. Общие закономерности», тема: «Строение и функции клеток».

Этапы проведения проекта
Подготовительный или вводный (декабрь):
Выбор темы и ее конкретизация;
•Определение цели и формулирование задач;
Поиск источников информации и определение списка литературы;
2. Поисково-исследовательский этап (декабрь):
Определение источников информации;
Планирование способов сбора и анализа информации;
Сбор и систематизация материалов.
3. Трансляционно-оформительский этап (декабрь-январь):
Доработка проекта с учетом замечаний и предложений руководителя;
Подготовка к публичной защите проекта.
4. Заключительный этап (21 марта):
Публичная защита проекта;
Подведение итогов, конструктивный анализ работы.

Результаты проекта
Создание презентации по теме «Клеточная теория»;
Представление презентации своим одноклассникам;
Расширение кругозора по биологии учащихся;
Развитие познавательного интереса по биологии у моих одноклассников.

работе «Микрография» описывает строение пробки
1670-е годы - итальянский медик и натуралист М. Мальпиги и английский натуралист Н. Грю описали в разных органах растений «мешочки, или пузырьки» и показали широкое распространение у растений клеточного строения
Роберт Гук

в «Фитотомии» (1830) описывает растительные клетки, которые «бывают или одиночными, так что каждая клетка представляет собой особый индивид.
В 1831 году Роберт Броун описывает ядро и высказывает предположение, что оно является постоянной составной частью растительной клетки.
А. Левенгук Ф. Мейен Р. Броун

Этапы становления клеточной теории

он определяет как «элементарный организм».
Деление тканевых клеток у животных было открыто в 1841 г. Ремаком.
Идея о всеобщем распространении клеточного деления как способа образования новых клеток закрепляется Р. Вирховом в виде афоризма: «Omnis cellula ех cellula». Каждая клетка из клетки.

Этапы становления клеточной теории

Ремак

Роберт Вирхов

и развития живых организмов, вне клетки жизни нет.
2. Клетка - единая система, состоящая из множества закономерно связанных друг с другом элементов, представляющих собой определенное целостное образование.
3. Клетки всех организмов сходны по своему химическому составу, строению и функциям.
4. Новые клетки образуются только в результате деления исходных клеток.
5. Клетки многоклеточных организмов образуют ткани, из тканей органы. Жизнь организма в целом обусловлена взаимодействием составляющих его клеток.
6. Клетки многоклеточных организмов имеют полный набор генов, но отличаются друг от друга тем, что у них работают различные группы генов, следствием чего является морфологическое и функциональное разнообразие клеток - дифференцировка.

что благодаря ей стало понятно, что клетка – это важнейшая составляющая часть всех живых организмов. Она их главный «строительный» компонент, клетка является эмбриональной основой многоклеточного организма, т.к. развитие организма начинается с одной клетки – зиготы. Клетка – основа физиологических и биохимических процессов в организме, т.к. на клеточном уровне происходят, в конечном счёте, все физиологически и биохимические процессы. Клеточная теория позволила прийти к выводу о сходстве химического состава всех клеток и ещё раз подтвердила единство всего органического мира.

У. Стаут, Д. Тейлор. Биология. В 3 т. М., Мир, 1990.
Кацнельсон З.С. Клеточная теория в её историческом развитии. — Ленинград: МЕДГИЗ, 1963. — С. 344.
Лемеза Н. А., Камлюк Л. В., Листов Н. Д.. Биология в экзаменационных вопросах и ответах. М., Рольф, Айрис-пресс, 1998.
Общая биология. Учебник для 10-11 классов с углубленным изучением биологии в школе.// Под ред. акад. В. К. Шумного, проф. Г. М. Дамлица и проф. А. О. Рувинского. М.: Просвещение, 1995.
Маттиас Шлейден, вклад в биологию. Офиц. текст: по состоянию на март 2019 [Электронный ресурс]. Сайт в Интернете https://kratkoe.com /mattias-shleyden-vklad-v-biologiyu
Краткая Биография Рудольфа Вирхова. Офиц. текст: по состоянию на февраль 2019 [Электронный ресурс]. Сайт в Интернете http://citaty.su/kratkaya-biografiya-rudolfa-virxova
 
 

Источники информации