вАкуоль
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Химический состав клетки
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Химический состав клетки
- 2. Составьте слово из выделенных букв: гуК хЛоропласты фотосинтЕз миТохондрии миКроскоп вАкуоль
- 3. На нашей планете от края до
- 4. Тема урока:Химический состав клетки.
- 5. Объект исследования: органы растений.Цель: изучение химического состава
- 6. ВЕЩЕСТВА КЛЕТКИ
- 7. Вещества клеткиВодауглеводыБелкиЖирыНуклеиновыекислотыНеорганические веществаОрганические веществаУпругостьФормаОбмен веществ1.Получение орг. веществ2
- 8. Проблема урока: Перед вами находятся: .
- 9. Исследовательские лабораторииКлетку сравнивают с “миниатюрной природной
- 10. Вспомните правила техники безопасности при проведении опытов, технику безопасности в кабинете биологии.
- 11. Биологические эксперименты. Работа с инструктивными карточками.
- 12. ВОДА90%70-85%до 10%Удаление из организма ненужных веществ.Перемещение питательных веществ по организму.
- 13. Минеральные соли в организме человека регулируют обмен веществ.Богаты минеральными веществами овощи и фрукты.
- 14. Белки являются строительным материалом клеток и нужны
- 15. Углеводы служат источником энергии. Их много в семенах и плодах.
- 16. ЖИРЫЯвляются в клетке запасным источником энергии.
- 17. Физминутка. Раз – подняться, подтянуться,
- 18. 1 йод
- 19. РЕФЛЕКСИЯСоставить синквейн1.Химический состав клетки.2. (два прилагательных)3.(три глагола)4.(фраза, несущая определенный смысл)5.(существительное)
- 20. РефлексияСинквейн:1. химический состав клетки2.Органические, неорганические3.Образуются, распадаются,
- 21. Домашняя работаВсем: Параграф §8, вопросы на
- 22. Подведение итогов с помощью стихотворения:Из элементов
- 23. Спасибо за работу и внимание!!!
Составьте слово из выделенных букв: гуК хЛоропласты фотосинтЕз миТохондрии миКроскоп вАкуоль
Слайд 3
На нашей планете от края до края
Природа повсюду тебя окружает.
Тела
ее массу загадок таят
Из атомов разных веществ состоят.
Лед, облака и капли росы –
Они состоят из обычной воды
Горы, песок и друзы кристаллов
Они состоят из простых минералов.
Растения тоже загадку хранят
Хотите узнать, из чего состоят?
Их корень и листья, плоды, семена
Раскроют нам тайну состава сполна.
Из атомов разных веществ состоят.
Лед, облака и капли росы –
Они состоят из обычной воды
Горы, песок и друзы кристаллов
Они состоят из простых минералов.
Растения тоже загадку хранят
Хотите узнать, из чего состоят?
Их корень и листья, плоды, семена
Раскроют нам тайну состава сполна.
Слайд 5
Объект исследования: органы растений.
Цель: изучение химического состава клетки
Задачи:
экспериментально выяснить химический
состав клетки растений;
2. выявить практическое значение растительных веществ;
Слайд 7Вещества клетки
Вода
углеводы
Белки
Жиры
Нуклеиновые
кислоты
Неорганические вещества
Органические вещества
Упругость
Форма
Обмен веществ
1.Получение орг. веществ
2 .Участие в обмене
веществ
Минеральные соли
1.Энергия для жизнедеятельности
2. В составе оболочек придают прочность
3. Запас в клетке
1.Входят в состав клеточных структур
2. Регулируют процессы в клетке
3. Запас
1. При расщеплении освобождается энергия
1. Хранение и передача наследственной информации
Слайд 8
Проблема урока:
Перед вами находятся:
. РАСТИТЕЛЬНОЕ МАСЛО, ВОДА, САХАР, КРАХМАЛ.
Вопрос: что может объединять все эти предметы?
Слайд 9
Исследовательские лаборатории
Клетку сравнивают с “миниатюрной природной лабораторией” согласны вы или
нет с этим утверждением?
Кафедра - это объединение специалистов, ведущих научно-исследовательскую работу
1 . Аналитической химии
2 . Неорганической химии (Вода)
3 . Неорганической химии (Минеральные вещества)
4 . Органической химии
Слайд 10
Вспомните правила техники безопасности при проведении опытов, технику безопасности в
кабинете биологии.
Слайд 12
ВОДА
90%
70-85%
до 10%
Удаление из организма ненужных веществ.
Перемещение питательных веществ по организму.
Слайд 13
Минеральные соли в организме человека регулируют обмен веществ.
Богаты минеральными веществами овощи
и фрукты.
Слайд 14
Белки являются строительным материалом клеток и нужны человеку для роста.
Белки овощей
усваиваются организмом человека на 80 %.
Семена бобовых растений
Слайд 17
Физминутка.
Раз – подняться, подтянуться,
Два – согнуться,
разогнуться,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать,
Шесть – за парты сесть опять.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать,
Шесть – за парты сесть опять.
Слайд 18
1 йод
7 неорганические
2 сахар 8 белки
3 углерод 9 тесто
4 крахмал 10 клейковина
5 минеральные 11 синий
6 жиры 12 клубень
2 сахар 8 белки
3 углерод 9 тесто
4 крахмал 10 клейковина
5 минеральные 11 синий
6 жиры 12 клубень
САМОКОНТРОЛЬ
Слайд 19
РЕФЛЕКСИЯ
Составить синквейн
1.Химический состав клетки.
2. (два прилагательных)
3.(три глагола)
4.(фраза, несущая определенный смысл)
5.(существительное)
Слайд 20
Рефлексия
Синквейн:
1. химический состав клетки
2.Органические, неорганические
3.Образуются, распадаются, поступают
4. Клетка природная миниатюрная
лаборатория
5.Жизнь
5.Жизнь
Продолжите начатые предложения
- знания данной темы необходимы….
- сегодня я узнал …
- для меня стало открытием …
- я понял, что …
- я думаю……
Слайд 21Домашняя работа
Всем: Параграф §8, вопросы на странице 42.
На выбор:
1. изучите этикетки продуктов питания растительного происхождения и найдите информацию о содержании белков, жиров и углеводов. Выясните, какие продукты наиболее богаты этими веществами. Результаты исследования запишите в тетрадь.
2. используя Интернет или дополнительную литературу, проведите исследование и сделайте краткие сообщения о том, какие масличные растения используют люди в разных странах?
2. используя Интернет или дополнительную литературу, проведите исследование и сделайте краткие сообщения о том, какие масличные растения используют люди в разных странах?
Слайд 22
Подведение итогов с помощью стихотворения:
Из элементов химических состоят вещества.
И в
клетках различных творят чудеса.
Кипит там работа.
Идут превращения,
Названье таким превращеньям - явления.
И создают вещества органические,
Процессы те сложные, по сути химические.
Кипит там работа.
Идут превращения,
Названье таким превращеньям - явления.
И создают вещества органические,
Процессы те сложные, по сути химические.
