- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Экология. Экологические факторы. Приспособленность организмов (11 класс)
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Экология. Экологические факторы. Приспособленность организмов (11 класс)
- 2. Цели урока:Изучить понятие экологии и экологичеких факторов,
- 3. У каждого организма есть своя окружающая среда
- 4. Взаимоотношения организма с окружающей средой изучает наука
- 5. Экологические факторы – факторы, которые определяют возможности
- 6. Экологические факторыа) климатические — свет (0,29мкм –
- 7. Экологические факторыБиотические:а) фитогенные — прямое и косвенное
- 8. Экологические факторыв) прокариотогенные факторы — влияние бактерий
- 9. Антропогенные: Деятельность человека, которая приводит к изменению
- 10. Экологические факторыРесурсные факторы — это вещество и
- 11. Экологические факторыПрямодействующие - непосредственно влияют на обмен
- 12. Закон толерантности: Стр. 196. рис. 234. выписать определения: оптимальные условия, толерантность, лимитирующие факторы.
- 13. Закон толерантностиДаже единственный фактор за пределами оптимума
- 14. Влияние факторов: На один организм влияет одновременно
- 15. Приспособленность организмов к условиям внешней среды как
- 16. Виды адаптаций:Физиологические.Биохимические адаптации.Морфолого-анатомическиеПоведенческие адаптации.
- 17. Физиологические адаптацииПриспособления облегчающие поиск пищи или партнёраПриспособления
- 18. Слайд 18
- 19. Биохимическая адаптацияВыработка пахучих веществ, выработка ядов, выработка токсинов
- 20. Морфолого-анатомические
- 21. Покровительственная окраска для защиты яиц, личинок, птенцов
- 22. Примеры адаптаций: 1 — гага на гнезде:
- 23. Удивительное сходство с веточками наблюдается у палочников.
- 24. Здесь покровительственная окраска сочетается с покровительственной формой
- 25. У зебры и тигра темные и светлые
- 26. Предупреждающая окраска
- 27. Очень яркая предостерегающая окраска (обычно белая, желтая,
- 28. МИМИКРИЯ
- 29. Некоторые беззащитные и съедобные животные подражают видам,
- 30. Отпугивающее поведение
- 31. Слайд 31
- 32. Средства пассивной защиты
- 33. Слайд 33
- 34. Поведенческая адаптацияЗатаивание у жертв, Выслеживание добычи у
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Поведенческие адаптации к неблагоприятным условиям средыДиапауза -
- 38. Спя́чка или гибернация — период деактивации жизненных процессов и метаболизма у
- 39. Адаптации растенийРосянка (1) и непентес (2): а
- 40. Приспособления к повышенной сухостиФомы приспособлений у растений :
- 41. Приспособления к повышенной влажности
- 42. Приспособления к опылениюнасекомыми и ветром
- 43. Показатели приспособленностирастений и животных:Способы добывания пищи.Защита от поедания.Приспособленность к абиотическим факторам.Эффективность размножения.Распространение на новые территории.
- 44. Выводы:Все приспособления у организмов вырабатываются в конкретных
- 45. Формирование адаптаций- сложный результат взаимодействия факторов
- 46. Домашнее задание: Параграфы: 92,93
Цели урока:Изучить понятие экологии и экологичеких факторов, подробно познакомиться с классификацией экологических факторов. Изучить явление приспособленности у живых организмов (растений и животных).
Слайд 2Цели урока:
Изучить понятие экологии и экологичеких факторов, подробно познакомиться с классификацией
экологических факторов.
Изучить явление приспособленности у живых организмов (растений и животных).
Изучить явление приспособленности у живых организмов (растений и животных).
Слайд 3У каждого организма есть своя окружающая среда – совокупность разнообразных внешних
элементов, которые воздействуют на остальные организмы или на их сообщества
Слайд 4
Взаимоотношения организма с окружающей средой изучает наука = экология, которая исследует
закономерности организации, функционирования и развития разнообразных, экологических систем, включающих в себя как живые организмы, так и другие компоненты.
Эрнст Геккель, 1866
Эрнст Геккель, 1866
Слайд 5Экологические факторы – факторы, которые определяют возможности существования и размножения особей
или их групп.
Абиотические:
Солнечная радиация,
давление,
влажность (количество выпадающих осадков и влажность воздуха),
температура,
химический состав воды, горных пород и почвы,
Слайд 6Экологические факторы
а) климатические — свет (0,29мкм – 3 мкм.), тепло (+70
- -35, -3,3 - +36), воздух (его состав и движение), влага (включая осадки в разных формах, влажность воздуха) и т. д.;
б) эдафические (или почвенно-грунтовые) — физические (гранулометрический состав, водопроницаемость) и химические (рН почв, содержание в них элементов минерального питания, макро- и микроэлементов и т.д.) свойства почв;
в) топографические (или орографические) — условия рельефа.
б) эдафические (или почвенно-грунтовые) — физические (гранулометрический состав, водопроницаемость) и химические (рН почв, содержание в них элементов минерального питания, макро- и микроэлементов и т.д.) свойства почв;
в) топографические (или орографические) — условия рельефа.
Слайд 7Экологические факторы
Биотические:
а) фитогенные — прямое и косвенное воздействие растений-сообитателей;
б) зоогенные —
прямое и косвенное влияние животных (поедание, вытаптывание, деятельность землероев, опыление, распространение плодов и семян);
Слайд 8Экологические факторы
в) прокариотогенные факторы — влияние бактерий и сине-зелёных водорослей (отрицательное
воздействие фитопатогенных бактерий, положительное воздействие свободноживущих и симбиотически связанных азотфиксирующих бактерий, актиномицетов и цианей);
г) микогенные факторы — отрицательное воздействие паразитических и фитопатогенных грибов; положительное воздействие грибов при образовании микоризы.
г) микогенные факторы — отрицательное воздействие паразитических и фитопатогенных грибов; положительное воздействие грибов при образовании микоризы.
Слайд 9Антропогенные:
Деятельность человека, которая приводит к изменению образа жизни, численности, жизнеспособности
других организмов.
Факторы связанные с многосторонними формами сельскохозяйственной деятельности человека (выпас, сенокошение), его промышленной деятельности (выбросы газов в атмосферу, строительство, добыча полезных ископаемых, транспортные коммуникации и трубопроводы), с освоением космоса и рекреационной деятельностью.
Факторы связанные с многосторонними формами сельскохозяйственной деятельности человека (выпас, сенокошение), его промышленной деятельности (выбросы газов в атмосферу, строительство, добыча полезных ископаемых, транспортные коммуникации и трубопроводы), с освоением космоса и рекреационной деятельностью.
Слайд 10Экологические факторы
Ресурсные факторы — это вещество и (или) энергия, вовлекаемые в
биологический круговорот растительным сообществом (например, свет, вода, содержание в почве элементов минерального питания и т. д.);
Нересурсные факторы не участвуют в циклах трансформации вещества и энергии и экосистемах (например, рельеф).
Нересурсные факторы не участвуют в циклах трансформации вещества и энергии и экосистемах (например, рельеф).
Слайд 11Экологические факторы
Прямодействующие - непосредственно влияют на обмен веществ, формообразовательные процессы, рост
и развитие (свет),
Косвенно действующие влияют на организм через изменение других факторов (например, трансабиотические и трансбиотические формы взаимодействий).
Косвенно действующие влияют на организм через изменение других факторов (например, трансабиотические и трансбиотические формы взаимодействий).
Слайд 12Закон толерантности:
Стр. 196. рис. 234. выписать определения: оптимальные условия, толерантность,
лимитирующие
факторы.
факторы.
Слайд 13Закон толерантности
Даже единственный фактор за пределами оптимума приводит к снижению жизнеспособности
особи и к её возможной гибели.
Юстус Либих: урожай зависти от недостающего вещества (правило минимума),
Виктор Шелфорд – лимитирующее влияние оказывают не только минимальные, но и максимальные значения
Юстус Либих: урожай зависти от недостающего вещества (правило минимума),
Виктор Шелфорд – лимитирующее влияние оказывают не только минимальные, но и максимальные значения
Слайд 14Влияние факторов:
На один организм влияет одновременно не один экологический фактор.
Влияние
экологических факторов индивидуально.
«Что русскому хорошо, то немцу смерть» – русская поговорка.
«Что русскому хорошо, то немцу смерть» – русская поговорка.
Слайд 15Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результат действия естественного отбора
– оценивается по числу потомков, которое сохранилось в следующем поколении, и в целом определяется совокупностью (адаптаций) к выживанию в различных условиях.
Слайд 16Виды адаптаций:
Физиологические.
Биохимические адаптации.
Морфолого-анатомические
Поведенческие адаптации.
Слайд 17Физиологические адаптации
Приспособления облегчающие поиск пищи или партнёра
Приспособления к жизни при недостатке
влаги,
Приспособления к жизни при недостатке кислорода.
Приспособления к жизни при недостатке кислорода.
Слайд 21Покровительственная окраска для защиты яиц, личинок, птенцов особенно важна. У открыто
гнездящихся птиц (глухарь, гага, тетерев) самка, сидящая на гнезде почти неотличима от окружающего фона. Соответствует фону и пигментированная скорлупа яиц. Интересно, что у птиц, гнездящихся в дупле, самки нередко имеют яркую окраску (синицы, дятлы, попугаи).
Покровительственная окраска
Слайд 22Примеры адаптаций:
1 — гага на гнезде: ее покровительственная окраска делает
птицу малозаметной;
2 — бабочка березовой пяденицы на коре
Слайд 23Удивительное сходство с веточками наблюдается у палочников. Гусеницы некоторых бабочек напоминают
сучки, а тело некоторых бабочек – лист.
Слайд 24Здесь покровительственная окраска сочетается с покровительственной формой тела. Когда палочник замирает,
то даже с близкого расстояния трудно обнаружить его присутствие – настолько сливается он с окружающей растительностью. Всякий раз, попадая в лес, на луга, в поле, мы даже не замечаем, как много насекомых скрывается на коре, листьях, в траве.
Слайд 25У зебры и тигра темные и светлые полосы на теле совпадают
с чередованием тени и света окружающей местности. В этом случае животные малозаметны даже на открытом пространстве с расстояния 50-70 м.
Слайд 27Очень яркая предостерегающая окраска (обычно белая, желтая, красная, черная) характерна для
хорошо защищенных ядовитых жалящих форм. Несколько раз попытавшись отведать клопа-«солдатика», божью коровку, осу птицы в конце концов отказываются от нападения на жертву с яркой окраской.
Слайд 29Некоторые беззащитные и съедобные животные подражают видам, которые хорошо защищены от
нападения хищников. Например, некоторые пауки напоминают муравьев, а осовидные мухи внешне схожи с осами.
Эти и многие другие примеры говорят о приспособительном характере эволюции.
Эти и многие другие примеры говорят о приспособительном характере эволюции.
Слайд 34Поведенческая адаптация
Затаивание у жертв,
Выслеживание добычи у хищников,
Брачное поведение, формы поведения
при заботе о потомстве.
Приспособление к переживанию неблагоприятных условий среды – низкая температура, засуха (миграции, спячка, период покоя, цистирование, споры бактерий)
Приспособление к переживанию неблагоприятных условий среды – низкая температура, засуха (миграции, спячка, период покоя, цистирование, споры бактерий)
Слайд 37Поведенческие адаптации к неблагоприятным условиям среды
Диапауза - состояние физиологического торможения обмена
веществ и остановки формообразовательных процессов. Сигнал к переходу в диапаузу — это уменьшение продолжительности светового времени суток.
Слайд 38Спя́чка или гибернация — период деактивации жизненных процессов и метаболизма у животных. Характеризуется снижением температуры тела,
замедлением дыхания, и всех процессов метаболизма. Основным физиологическим смыслом спячки является сохранение энергии в период неблагоприятных естественных условий (морозов, бескормицы).
подвязочные змеи
подвязочные змеи
Слайд 39Адаптации растений
Росянка (1) и непентес (2):
а — общий вид растения;
б
— ловчие листья, обеспечивающие растение питательными веществами при переваривании пойманных насекомых
Слайд 43
Показатели
приспособленности
растений и животных:
Способы добывания пищи.
Защита от поедания.
Приспособленность к абиотическим факторам.
Эффективность
размножения.
Распространение на новые территории.
Распространение на новые территории.
Слайд 44Выводы:
Все приспособления у организмов вырабатываются
в конкретных условиях их среды обитания
.
Если условия среды меняются, приспособления могут утратить свое положительное значение,
они обладают относительной целесообразностью.
Если условия среды меняются, приспособления могут утратить свое положительное значение,
они обладают относительной целесообразностью.
Слайд 45Формирование адаптаций-
сложный результат взаимодействия факторов эволюционного процесса, где направляющую
роль играет
естественный отбор, который связует требования среды
со структурой генотипа и фенотипа организма.
естественный отбор, который связует требования среды
со структурой генотипа и фенотипа организма.
