Презентация, доклад по биологии на тему Білім ғаламшарына саяхат -7 класс

Содержание

Мақсаты:Оқушылырдың ой-өрісін дамыта отырып,табандылықпен шешім қабылдауға,оны дәлелдеуге,

Слайд 1
"Білім ғаламшарына саяхат"


Слайд 2Мақсаты:Оқушылырдың ой-өрісін дамыта

отырып,табандылықпен шешім
қабылдауға,оны дәлелдеуге,
пәнге қызығушылығын арттыра
отырып логикалық ойлау қабілетін
дамыту.
Мақсаты:Оқушылырдың ой-өрісін дамыта           отырып,табандылықпен шешім

Слайд 3Көрнекіліктері:итерактивті тақта,слайдтар.
Пәнаралық байланыс:информатика, әдебиет, ботаника,математика.
Сабақ түрі: саяхат сабақ.

Көрнекіліктері:итерактивті тақта,слайдтар.Пәнаралық байланыс:информатика, әдебиет, ботаника,математика. Сабақ түрі: саяхат сабақ.

Слайд 4

"Білім ғаламшарына саяхат"
“Тірі
ағзалар”
бекеті
“Алтын
сандық”
бекеті
“Асыл
сөз”
бекеті
“Не? Қашан?
Қайда?”


бекеті

“Мүмкіндікті
пайдалан”
бекеті

“Биологиялық
терминдер”
бекеті

“Жануарлар”
бекеті


Слайд 5"Тірі ағзалар" б е к е т і


Слайд 6Туберкулез ауруын тудыратын
бактерияларды кім анықтады?
Роберт Кох
Біздің ғаламшарымыздың
тазалаушысы?
Шіріту бактериялары
Ағаштардың сабағында

өсетін
діңқұлақ саңырауқұлағының
пішіні неге ұқсайды?

Малдың тұяғына

Нәруыз және дәрумендер
қандай балдырлардан алынады?

Хлорелла

Өсімдіктерге де, жануарларға да
тән белгілері бар ядролы ағзалар?

Саңырауқұлақтар

Жасушасы жоқ, тіршілік
формасындағы ағзалық зат?

Вирус

Туберкулез ауруын тудыратын бактерияларды кім анықтады?Роберт КохБіздің ғаламшарымыздың тазалаушысы?Шіріту бактерияларыАғаштардың сабағында өсетіндіңқұлақ саңырауқұлағының пішіні неге ұқсайды?Малдың тұяғынаНәруыз

Слайд 7Көзге көрінбейтін, ұсақ тірі ағзалар-
дың құрылысын, қасиеттерін, пайда-
сы мен зиянын зерттейтін

ғылым?

Микробиология

Өлі ағзаның бейнесінде тіршілік
ететіндер?

Сапрофиттер

Ағзаның ауру қоздырғыштарын
қабылдамайтын қасиеттер?

Иммунитет

Оны өкпенің қабынуы, ревматизм,
дифтерия ауруына пайдаланады?

Пенициллин

Екі ағзаның пайдалы селбесіп
тіршілік етуі?

Симбиоз

Жеуге жарайтын саңырауқұлақтар
қандай атпен бағалы?

Өсімдік еті

Көзге көрінбейтін, ұсақ тірі ағзалар-дың құрылысын, қасиеттерін, пайда-сы мен зиянын зерттейтін ғылым?МикробиологияӨлі ағзаның бейнесінде тіршілік ететіндер?СапрофиттерАғзаның ауру

Слайд 8
“АЛТЫН САНДЫҚ”
б е к е т і







“АЛТЫН САНДЫҚ”б е к е т і

Слайд 9Жеміс емес жейсіңдер,
Шырын екен дейсіңдер.
Денсаулыққа ем тамыр,
Оның аты - ...
ЖЕМТАМЫР

Жеміс емес жейсіңдер,Шырын екен дейсіңдер.Денсаулыққа ем тамыр,Оның аты - ...ЖЕМТАМЫР

Слайд 10Өсімдіктің бойлап өсер тірегі
Көп мүшенің ішіндегі бірі еді.
Жоғары төмен тұратұғын таратып,
Осы

мүше өсімдіктің жүрегі

САБАҚ

Өсімдіктің бойлап өсер тірегіКөп мүшенің ішіндегі бірі еді.Жоғары төмен тұратұғын таратып,Осы мүше өсімдіктің жүрегіСАБАҚ

Слайд 11Ағаш тектес сабағы ірі болар,
Жыл сайын сақинасы өсіп толар.
Бұл жұмбақтың шешуін

ойласаңыз,
Өсімдік сабағының түрі болар

ДІН

Ағаш тектес сабағы ірі болар,Жыл сайын сақинасы өсіп толар.Бұл жұмбақтың шешуін ойласаңыз,Өсімдік сабағының түрі боларДІН

Слайд 12Улы газда, суда оның қорегі
Тіршілікке қоректі зат береді.
Сары менен қызыл түске

боялып,
Күздің ызғар суығынан өледі

ЖАПЫРАҚ

Улы газда, суда оның қорегіТіршілікке қоректі зат береді.Сары менен қызыл түске боялып,Күздің ызғар суығынан өледіЖАПЫРАҚ

Слайд 13Өсімдік денесіндегі негізгі қор зат,
Тіршілік үшін маңызы ерекше зор зат
КРАХМАЛ

Өсімдік денесіндегі негізгі қор зат,Тіршілік үшін маңызы ерекше зор затКРАХМАЛ

Слайд 14Гүлді қоршап аялайды, қорғайды,
Ол тұрғанда гүл де онша тоңбайды.
Мұндай ұсақ жапырақшалар

болса егер,
Ұзақ уақыт күлтесі де солмайды.

ГҮЛ ТОСТАҒАНШАСЫ

Гүлді қоршап аялайды, қорғайды,Ол тұрғанда гүл де онша тоңбайды.Мұндай ұсақ жапырақшалар болса егер,Ұзақ уақыт күлтесі де солмайды.

Слайд 15Көпке мәлім оның атағы,
Жемістің ішінде жатады.
Ол көбею мүше болып саналар,
Сонымен өсімдіктер

таралар

ТҰҚЫМ

Көпке мәлім оның атағы,Жемістің ішінде жатады.Ол көбею мүше болып саналар,Сонымен өсімдіктер тараларТҰҚЫМ

Слайд 16"Асыл сөз" б е к е т і


Слайд 17.
Абай Құнанбаев
Қараңғы түнде тау қалғып,
Ұйқыға кетер балбырап.
Даланы жым-жырт, дел – сал

ғып,
Түн басады салбырап.
Шаң шығармас жол-дағы,
Сілкіне алмас жапырақ.
Тыншығарсың сен-дағы,
Сабыр қылсаң азырақ.
.Абай ҚұнанбаевҚараңғы түнде тау қалғып,Ұйқыға кетер балбырап.Даланы жым-жырт, дел – сал ғып,Түн басады салбырап.Шаң шығармас жол-дағы,Сілкіне алмас

Слайд 18.
Мағжан Жұмабаев
“Менің атымды осы немерем түбінде әлемге әйгілі ететін болады!”

деп бата алған бала төрт жасында мектеп есігін ашып, хат таниды. Оның ақындық таланты да ерте оянған.
.Мағжан Жұмабаев “Менің атымды осы немерем түбінде әлемге әйгілі ететін болады!” деп бата алған бала төрт жасында

Слайд 19.
Жамбыл Жабаев
Менің әкем осы тауларда көшіп қонып жүрген. Осы таудың есімі

маған ат болып қойылған
.Жамбыл ЖабаевМенің әкем осы тауларда көшіп қонып жүрген. Осы таудың есімі маған ат болып қойылған

Слайд 20.
“Көксерек”
Бірақ тар үйде, көп бөтен кісінің ортасында Аққасқа жиі ашу шақырды.

Шынжырмен байлаулы жатып, кей уақытта “арс” етіп, от айналасындағыларға тап береді. Көп уақыт қорылдап, гүр-гүр етіп тұрып алады.
.“Көксерек”Бірақ тар үйде, көп бөтен кісінің ортасында Аққасқа жиі ашу шақырды. Шынжырмен байлаулы жатып, кей уақытта “арс”

Слайд 21"Не? Кайда?Қашан?" б е к е т і


Слайд 221.Жасуша тарихын кім,қай жылы зерттеді?
1665 жылы Р Гук.

1.Жасуша тарихын кім,қай жылы зерттеді?1665 жылы Р Гук.

Слайд 232-сұрақ.Микроскоптан біржасушалыларды кім ,қай жылы көрді?
1676 жылы Антони ван Левенгук

2-сұрақ.Микроскоптан біржасушалыларды кім ,қай жылы көрді?1676 жылы Антони ван Левенгук

Слайд 243-сұрақ.Жасуша теориясының негізі қай жылы,кімдер қалады?
1938-39 ж М.Шлейден
Мен Т.Шванн

3-сұрақ.Жасуша теориясының негізі қай жылы,кімдер қалады?1938-39 ж М.ШлейденМен Т.Шванн

Слайд 254-сұрақ.Вирус ұғымын ғылымға кім және қай жылы ұсынды?
ХІХ ғасыр Д.И.Ивановский

4-сұрақ.Вирус ұғымын ғылымға кім және қай жылы ұсынды?ХІХ ғасыр Д.И.Ивановский

Слайд 265-сұрақ.Бактериофагты қай жылы,кім ашқан?
1915 жылы Ф.Туорт

5-сұрақ.Бактериофагты қай жылы,кім ашқан?1915 жылы Ф.Туорт

Слайд 276 сұрақ.Микробиология ғылымын кім ашқан?
И.Виноградский


6 сұрақ.Микробиология ғылымын кім ашқан?И.Виноградский

Слайд 28"Мүмкіндікті пайдалан" б е к е т і


Слайд 29Биологиялық есептер.






Ж/бы:201:3=67 ағаш
1.Көп пәтерлік үйде 201 адам тұрады.3 адам 1 ағаштан

өсіргенде үй жанында неше ағаш өсірілді?
Биологиялық есептер.Ж/бы:201:3=67 ағаш1.Көп пәтерлік үйде 201 адам тұрады.3 адам 1 ағаштан өсіргенде үй жанында неше ағаш өсірілді?

Слайд 30





Ж/бы:60x 15=900 кг су буландырады(1 тәулікте)
900:10=90 шелек су буландырады.
2. 1

түп қайың бір тәулікте 60 л су буландырады.Мектеп ауласындағы 15 түп қайың 1 тәулікте қанша су буландырады?
Шелектің сыйымдылығы 10 л болса,15 түп қайың 1 тәулікте неше шелек су буландырады?
Ж/бы:60x 15=900 кг су буландырады(1 тәулікте)900:10=90 шелек су буландырады.2.  1 түп қайың бір тәулікте 60 л

Слайд 31





Ж/бы:4 құс ұшып барады.
3. Аспанда құстар тізіліп ұшып барады,оның екеуі-алда,артта

-2құс,жандарында -2 құс. Барлығы неше құс тізіліп ұшты?
Ж/бы:4 құс ұшып барады.3.  Аспанда құстар тізіліп ұшып барады,оның екеуі-алда,артта -2құс,жандарында -2 құс. Барлығы неше құс

Слайд 32





Ж/бы:150г сәбіз жемтамыр,400 г батат түйнек тамыр
4.Бір түп батат пен бір

түп сәбіздің тамырының салмағын өлшегенде 150 г және 400 г болып шықты .Бұл цифрлардың қайсысы бататқа ,қайсысы сәбізге тән?
Ж/бы:150г сәбіз жемтамыр,400 г батат түйнек тамыр4.Бір түп батат пен бір түп сәбіздің тамырының салмағын өлшегенде 150

Слайд 33"Биологиялық терминдер" б е к е т і


Слайд 34ЦИСТА
ВАКУОЛЬ
Цитология
ПЛАСТИДТЕР
Микробиология

ЦИСТАВАКУОЛЬЦитологияПЛАСТИДТЕРМикробиология

Слайд 35"Жануарлар" б е к е т і


Слайд 36





амеба
1.Тұщы су оның тұрағы,
Өзгеріп пішіні тұрады
Аяғының саны көп,
Бірақ жоқ оның құлағы


амеба1.Тұщы су оның тұрағы,Өзгеріп пішіні тұрадыАяғының саны көп,Бірақ жоқ оның құлағы

Слайд 37





Қантұрғын.
2.Маса шағып таратады адамға,
Адам қаны бүлінеді табанда.
Қозғалатын органоиды болмайды,
Ойланып көр не

білесің ол жайлы.
Қантұрғын.2.Маса шағып таратады адамға,Адам қаны бүлінеді табанда.Қозғалатын органоиды болмайды,Ойланып көр не білесің ол жайлы.

Слайд 38





Кебісше.
3.Жасушанын тұщы судан алып қара,
Ерінбей ядросын дұрыс сана
Пішіндері әр түрлі болғанымен,
Саны

олардың көп емес екеу ғана
Кебісше.3.Жасушанын тұщы судан алып қара,Ерінбей ядросын дұрыс санаПішіндері әр түрлі болғанымен,Саны олардың көп емес екеу ғана

Слайд 39





Эвглена.
4.Көзшесі мен жарықты ол сезеді,
Талшығымен судың ішін кезеді.
Ас қорыту вакуолі болмайды,
Тереңірек

ойланып көр ол жайлы.
Эвглена.4.Көзшесі мен жарықты ол сезеді,Талшығымен судың ішін кезеді.Ас қорыту вакуолі болмайды,Тереңірек ойланып көр ол жайлы.

Слайд 40





Гидра.
5.Тұщы суды мекен етіп тұрады,
Өзі жыртқыш ,жемін аулапр қырағы,
Табаны бар- бұл

белгісі келесі
Іші қуыс қос қабатты денесі.
Гидра.5.Тұщы суды мекен етіп тұрады,Өзі жыртқыш ,жемін аулапр қырағы,Табаны бар- бұл белгісі келесіІші қуыс қос қабатты денесі.

Слайд 41





Ұлу.
6.Аяғы тұлға басы бар,
Сыртында сауыт тасы бар.
Ойланып көр балалар,
Шешуін оның табыңдар.

Ұлу.6.Аяғы тұлға басы бар,Сыртында сауыт тасы бар.Ойланып көр балалар,Шешуін оның табыңдар.

Слайд 42





Айқұлақ.
7.Аяғы бар басы жоқ,
Тұлғасы бар қарны тоқ.
Екі жақтау қорғаны
Ол болмаса сорлады.

Айқұлақ.7.Аяғы бар басы жоқ,Тұлғасы бар қарны тоқ.Екі жақтау қорғаныОл болмаса сорлады.

Слайд 43





Сүлік.
8.Буылтықты денесінде қылтан жоқ,
Басқалардың қанын сорса қарны тоқ.
Саулық үшін адам өзіне

салады,
Тойғаннан соң жерге түсіп қалады.
Сүлік.8.Буылтықты денесінде қылтан жоқ,Басқалардың қанын сорса қарны тоқ.Саулық үшін адам өзіне салады,Тойғаннан соң жерге түсіп қалады.

Слайд 44Р А Х М Е Т !
ҚАТЫСҚАНДАРЫҢЫЗҒА

Р А Х М Е Т ! ҚАТЫСҚАНДАРЫҢЫЗҒА

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть