Презентация, доклад по биологии на тему Биологическая и социальная природа человека (8 класс)

и химии МОУ «Вёскинская СОШ»
Веселкова Екатерина Николаевна

сущность человека разумного. Общность с миром животных.
-Проявление основных биологических функций организма и клеточное строение.
-Схожесть строения организма человека и млекопитающих.
-Отличие от млекопитающих: прямохождение, наиболее совершенное развитие головного мозга.

подтип: Позвоночные

6) класс: Млекопитающие
7) отряд: Приматы
8) семейство: Гоминиды
9) род: Человек
10) вид: Человек разумный

устной и письменной речи, позволяющей наладить связь между членами общества, сознание, мышление.

как субъект межличностных и социальных отношений и сознательной деятельности.
2. Здоровье человека - общественное достояние, важнейшая жизненная ценность, необходимое условие работоспособности и развития личности.

Наличием подъема стопы
- Руки имеют противопоставленный палец и не приспособлены к хождению по земле

Позвоночник имеет S-образною форму

что свидетельствует о более развитом головном мозге.
Еще одним отличием, которое есть только у человека, является речь. Процесс социализации ребенка начинается именно с момента овладения им речью.
В сказке Киплинга «Маугли» ребенок, воспитанный животными, становится сверхчеловеком. Но в реальной жизни такие люди, не имея социального опыта, так и не становятся настоящими людьми.  Подлинные человеческие качества мы приобретаем именно в результате нашего социального общения.

результатом развития одной из ветвей эволюции животного царства.

одно из условий успешного социального и экономического развития.

основой его долголетия и необходимым условием для осуществления его творческих планов, высокопроизводительного труда на благо общества, создания крепкой и дружной семьи, рождения и воспитания детей.

органов, организм правильно реагирует на все изменения во внешней среде.