Сабақтың мақсаты: оқушылардың ой-өрісін дамыта отырып,логикалық ойлау қабылеттерін дамыту, табандылықпен шешім қабылдауға, оны дәлелдеуге үйрету.
Сабақтың түрі: танымдық сайыс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Ғажайып зоология
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Ғажайып зоология
- 2. Сайыс кезеңдері:І. “Бәйге кезеңі”ІІ. “Кім шапшаң”ІІІ. “Ойлан тап”ІҮ. “Кім өнерлі”Ү. “Кім тапқыр”
- 3. І. “Бәйге кезеңі”Әр топ 5 сұраққа жауап
- 4. ІІ. “Кім шапшаң” кезеңі(бізден орысша-сізден қазақша) тәсілі
- 5. ІІІ. “Ойлан тап” кезеңі:Әр топқа жеке-жеке конверт
- 6. ІҮ “Кім өнерлі” кезеңі:Әр топқа жеке-жеке конверт
- 7. Ү. “Кім тапқыр” кезеңіСайыскерлерімізге интерактивті тақтадан берілген
- 8. көбелекбұзаубасшегірткешыбынмасаинелікдәуітқоңызқандалабүрге
- 9. Бағалау парағы
- 10. Бар ізгілік тек білімнен алынар,Білімменен аспанға жол
- 11. Слайд 11
Сайыс кезеңдері:І. “Бәйге кезеңі”ІІ. “Кім шапшаң”ІІІ. “Ойлан тап”ІҮ. “Кім өнерлі”Ү. “Кім тапқыр”
Слайд 1Сабақтың тақырыбы:
“Ғажайып зоология”
Слайд 2Сайыс кезеңдері:
І. “Бәйге кезеңі”
ІІ. “Кім шапшаң”
ІІІ. “Ойлан тап”
ІҮ. “Кім өнерлі”
Ү. “Кім
тапқыр”
Слайд 3І. “Бәйге кезеңі”
Әр топ 5 сұраққа жауап береді. Сұрақтарды түрлі түсті
қағаздардың артында жасырулы болады. Кезек-кезекпен шығып жауап берулері керек.
Слайд 4ІІ. “Кім шапшаң” кезеңі
(бізден орысша-сізден қазақша) тәсілі қолданылады.
Пәнге байланысты орысша
сөздер айтылады,ал оқушылар қол көтеріп қазақшасын айту арқылы жарысады.
Слайд 5ІІІ. “Ойлан тап” кезеңі:
Әр топқа жеке-жеке конверт
ішінде жасырулы 2логикалық
сұрақ,1
жұмбақ беріледі.
Сайыскерлер тапсырманы дұрыс
шешулері керек.
Сайыскерлер тапсырманы дұрыс
шешулері керек.
Слайд 6ІҮ “Кім өнерлі” кезеңі:
Әр топқа жеке-жеке конверт ішінде 3 тапсырма берілген,
сол образға еніп, қимылмен көрсету керек және бойындағы бар өнерін көрсету керек.
Слайд 7Ү. “Кім тапқыр” кезеңі
Сайыскерлерімізге интерактивті тақтадан берілген суреттерден Бунақденелілердің толық түрленіп
даму түрлерінің тұсына “Т” және шала түрленіп даму түрлерінің “Ш” әріпімен белгілеу керек. Және дамудың осы түрлеріне анықтама беру керек.
Слайд 11 Қорытынды:
Биік-биік асулардан көрініп, тек
жетістіктерге жете берулеріңізді тілей отырып, бүгінгі сайысымызға үздік қатысып отырғандарыңыз үшін көп рақмет!
Келесі көріскенше
сау болыңыздар?
Келесі көріскенше
сау болыңыздар?
