Презентация, доклад по биологии на тему

микроскопом».

стекла

на предметное
стекло.
3.При помощи зубочистки осторожно снимите маленький кусочек прозрачной кожицы с внутренней поверхности чешуи лука.
4.Положите кусочек кожицы в каплю воды и расправьте , окрасьте его каплей раствора йода
5. Покройте кожицу покровным стеклом.

«Изготовление препарата клеток кожицы чешуи луковицы лука»

Ваш влажный препарат- готов !

Определить увеличение объекта.

Перемножь эти числа. Произведение будет указывать увеличение, которое в данный момент дает микроскоп.
Для нашего примера это ? х ? = ? раз.
Запишите вычисления в тетрадь .
Важно указывать увеличение, когда работаешь над объектом!

увеличение объекта.
4. Поместив готовый препарат на предметный столик микроскопа под зажимы Рассматриваем и зарисовываем объект. Последовательно наносим обозначение частей клетки

микроскопе, как на экране ???

Давайте же разберемся, что же мы увидели на изучаемом объекте??? И нам поможет разобраться в этом
веселый колобок.

воду при случае нужном- я вывожу , ты найти
меня изволь, и зовусь я …………

ВАКУОЛЬ

и средой зовусь ей я .
Я участвую в обмене всех веществ, что нужно ей. Накоплю и сохраню- органоидам раздаю .
Что не нужно- вывожу. Честно ей всегда служу ……….

что пропустить.
Я об отдыхе мечтаю.
Без меня же все мертво.
Вы напишите …

А за признаки наследства отвечаю в клетке я. Ну а если я разрушусь клетка гибнет без меня . Все вы поняли давно, что зовусь я в ней……

смогли увидеть? И почему ?

ей в питании дневном. Можем быть мы белыми, зелеными и желтыми , синими и красными и конечно разными!!! .……

Пластиды:
Лейкопласты -…...
Хромопласты -….
Хлоропласты ….

сдаче на проверку.
2. Составить рассказ для учеников
начальных классов в тетради
«Как я впервые выполнял лабораторную работу на уроке биологии »
?А для чего же мы изучаем клетку?
Почему нам это важно
при изучении биологии ?

Домашнее задание:

узнал и многому научился !!!!