- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии Многообразие земноводных (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по биологии Многообразие земноводных (7 класс)
- 2. Цель урока: Познакомиться с многообразием земноводных;Выяснить роль земноводных в природе и жизни человека.
- 3. «Великое достижение эволюции - выход животных на сушу.»
- 4. Дайте определение земноводным.Особенности строения земноводных.Особенности дыхательной системы АмфибийКак размножаются земноводные?
- 5. Слайд 5
- 6. 1. Как жабы и лягушки восполняют недостаток влаги в организме?
- 7. 2. Голодная лягушка отказалась, есть помещенных в аквариум умерщвленных насекомых. Почему?
- 8. 3. Лягушка и спортивный стиль плавания. Какая связь между ними?
- 9. 4. Можно ли сделать рентген грудной клетки лягушки?
- 10. 5. Может ли лягушка сбрасывать с себя кожу как в сказке про Ивана-царевича? Почему?
- 11. 6.На головастика тритона напала рыба. Рванулся головастик,
- 12. 7.В многочисленных опытах у лягушек удаляли легкие.После
- 13. 8.Объясните,почему при глотании лягушка закатывает глаза?
- 14. 9.Почему лягушки холодные?
- 15. 10.В древности существовал надежный способ сохранения молока
- 16. 11.Травяная,остромордая,прудовая и озерная-это представители одного семейства.Какого?
- 17. 12.Зоолог Ж.Ростан писал: «Можно сказать,что вся история экспериментальной эмбриологии неразрывно связана с лягушкой.»Объясните это высказывание.
- 18. Слайд 18
- 19. земноводные(Аmphibia) лягушка(Ranidae) қосмекенділер
- 20. Классификация земноводныхОтряд БезногиеОтряд БесхвостыеОтряд Хвостатые
- 21. 1. Кто такие червяги? Где они обитают?2.
- 22. Работа по группам: 1 группа: Отряд Хвостатые;
- 23. Памятники лягушкам
- 24. Слайд 24
- 25. ЦАНОЧНИСЕЧВОЛАЗРЕДКАТАГОР
- 26. Кроссворд “А знаете ли вы?”В клетках нужно вписать названия тех земноводных, которые заканчиваются буквой А
- 27. Выводы:
- 28. 1. Земноводные.2. Голые, влажные.3. Прыгают, квакают, плавают.4. Земноводные – первые наземные животные.5. Амфибии.СИНКВЕЙН
- 29. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!!!
Цель урока: Познакомиться с многообразием земноводных;Выяснить роль земноводных в природе и жизни человека.
Слайд 1Многообразие земноводных.
Их значение в природе
Подготовила учитель биологии КРГ №38:
Казанцева Е.А.
Слайд 2Цель урока:
Познакомиться с многообразием земноводных;
Выяснить роль земноводных в природе и
жизни человека.
Слайд 4Дайте определение земноводным.
Особенности строения земноводных.
Особенности дыхательной системы Амфибий
Как размножаются земноводные?
Слайд 116.На головастика тритона напала рыба. Рванулся головастик, вырвался ,а хвоста и
ноги нет . Через некоторое время вместо хвоста выросла лапа ,а вместо лапы появился хвост . Возможно ли это?
Слайд 127.В многочисленных опытах у лягушек удаляли легкие.
После этого они прожили 20-40
дней. Но ,если кожу смазывали
маслом , то животные погибали
через 2-3 дня.
Какие выводы из этого можно сделать?
маслом , то животные погибали
через 2-3 дня.
Какие выводы из этого можно сделать?
Слайд 1510.В древности существовал надежный способ сохранения молока свежим. Для этого в
сосуд с молоком помещали лягушку. В чем секрет такого способа?
Слайд 1712.Зоолог Ж.Ростан писал: «Можно сказать,что вся история экспериментальной эмбриологии неразрывно связана
с лягушкой.»
Объясните это высказывание.
Объясните это высказывание.
Слайд 211. Кто такие червяги? Где они обитают?
2. Как червяги заботяться о
своем потомстве?
3. Какой образ жизни ведут тритоны?
4. Почему тритоны часто голодают?
5.Что такое неотения?
5. Кто такие жерлянки? Почему хищники не трогают жерлянок?
6.Какие особенности характерны бесхвостым?
3. Какой образ жизни ведут тритоны?
4. Почему тритоны часто голодают?
5.Что такое неотения?
5. Кто такие жерлянки? Почему хищники не трогают жерлянок?
6.Какие особенности характерны бесхвостым?
Слайд 22Работа по группам:
1 группа: Отряд Хвостатые; Рекорды Земноводных
2
группа: Отряд Безногие; Памятники Земноводным
3 группа: Отряд Бесхвостые; «В мире интересного»
3 группа: Отряд Бесхвостые; «В мире интересного»
Слайд 26Кроссворд “А знаете ли вы?”
В клетках нужно вписать названия тех земноводных,
которые заканчиваются буквой А
Слайд 27Выводы:
Земноводные играют огромную роль в природе.
1)Истребляют вредных беспозвоночных и регулируют их численность.
2)Являются пищей для других животных.
3)Используются ,как лабораторные животные (озерная лягушка)
4)Некоторые виды употребляет в пищу человек
5) из ядовитых выделений желез изготавливают лекарственные препараты
Слайд 281. Земноводные.
2. Голые, влажные.
3. Прыгают, квакают, плавают.
4. Земноводные – первые наземные
животные.
5. Амфибии.
5. Амфибии.
СИНКВЕЙН
