Презентация, доклад по биологии к уроку-КВН Здоровый образ жизни (7 класс)

Место работы: МБОУ СОШ № 60
Авиастроительного района города Казани
Республики Татарстан

не гость,
Ты программы нашей гвоздь!

Конкурс № 1 «Домашнее задание».

всех,
Одуванчик, подорожник,
Василёк, шалфей и мята.
Вот зелёная аптека
Помогает вам, ребята.

Конкурс № 2 «Зелёная аптека».

используют в качестве лекарственного сырья цветы или соцветия?
3.У каких растений в качестве сырья используют корни и корневища?
4.У каких растений в качестве лекарственного сырья используют плоды?
5.Какие ядовитые растения являются одновременно лекарственными?
6.Появились бубенчики-белые горошки
Распустились колокольчики на зелёной ножке.
7.Почему в бане парятся берёзовым веником?
8.Необычные листья этого дерева выделяют оритонциды, убивающие микробы, лечат от цинги, используются для успокаивающих ванн. Назовите его.

Придают здоровый вид Круглый год лечение И все от воспаления.

9. В траве густой, зелёной
Он выглядит нарядно,
Но с пашни, как сорняк
Он изгнан безоглядно.
Цветок голубой
И длинный стебелёк-
Ну кто его не знает,
Ведь это-………………... .

орешком,
Илюшу – сыроежкой,
Дину – калиной,
Катеньку – малиной.

КОНКУРС № 3 «НА ЛЕСНОЙ ПОЛЯНЕ»

этого растения отбеливают кожу лица, делают её упругой?
Сок этого растения используют вместо йода, для выведения бородавок, настоем из листьев умываются, моют голову.
Листья и корни этого растения используют от боли при ушибе.
Листья этого растения
Обижают нас,
Сок из листьев этого растения
Спасает нас
Весной его используют на суп.
Голову мыть его отваром- волосы растут.

при умывании- кожа становится нежной, бархатистой. Назовите его.
8.Как в лесу обойтись без мыла?
9.Масло этого растения втирают в кожу головы, чтобы волосы лучше росли.
10. Какие блюда можно приготовить из данных растений:
1. Крапива 1 2
2. Цикорий
3. Одуванчик
4. Черёмуха
5. Дуб

3 4 5

4 « Скорая помощь».

как оказать первую помощь при тепловом и солнечном ударах.
Рассказать как оказать первую помощь при укусе ядовитыми животными.
Какие растения используются для остановки кровотечения?
Какие растения используют для лечения нарывов?
Какие растения используются при сердечном приступе?
Какие растения используются как жаропонижающие средства?

№ 5 «Спортивный».

такое культуризм?
Что вы знаете о гимнастике йогов?

плечевого пояса, рук, шеи.
Комплекс гимнастики на осанку, сидя на стуле, используя его как опору.

Произвольно показать:

и снег.

Конкурс № 6 «Неболейка».

рук».
Какие болезни таит в себе глоток воды из реки или озера?
Почему после занятия физкультурой нельзя сразу пить холодную воду?
Назовите меры предосторожности, которые нужно предпринимать, чтобы не заразиться туберкулёзом?
Как избежать заболевания педикулёзом?
Почему нельзя гладить незнакомых кошек и собак?
Покраснение, зуд руки, желание почесать данное место. Симптомы какого заболевания?
Как избежать солнечного удара?
Как избежать гастрита?

Так здоровья не найти!

Конкурс № 7 «Вредные привычки».

и внешний вид человека употребление алкоголя?
Как можно догадаться, что человек употребляет наркотики?
Как часто и зачем нужно мыть голову?
Подружка просит вас дать ей свою расчёску. Что вы сделаете?
Объясните почему нельзя грызть ногти?
Как избавится от привычки и желания ковыряться в носу?
К чему может привести привычка брать в рот несъедобные предметы?
Почему нельзя меняться одеждой, обувью, брать чужие головные уборы?

посоветуетесь с вашими родителями;
б. будете купаться на реке, пока не замёрзнете;
в.начнёте обливание холодной водой всего тела.
2. В какое время и когда лучше всего начинать закаливание?
3. Кто такие моржи? Можно ли без подготовки купаться зимой в водоёме?
4. Расставьте последовательность закаливания в ряд в виде цифр
1) умывание холодной водой;
2) купание в водоёме;
3) растирание варежкой с холодной водой до пояса;
4) контрастный душ;
5) обливание водой.

тела.
Контрастный душ.
Купание в водоёме.
Обтирание снегом до пояса.

Рассказать о правилах проведения процедуры закаливания.

9 «Конкурс капитанов».

и др., Волгоград «Учитель» 2008
2. Журнал «Биология в школе».
3. Газеты «Биология».
4. «Открытые уроки по биологии» В.В. Балабанова и др., Волгоград «Учитель» 2008.
5. «Урок» Салахова Ф. Н. ИПКРО Казань, 2000.

Используемая литература: