- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии Индивидуальное развитие организмов. Эмбриональный этап
Содержание
- 1. Презентация по биологии Индивидуальное развитие организмов. Эмбриональный этап
- 2. Игра « Замок-ключ»
- 3. Много миллионов лет назад, когда в океане
- 4. Актуализация знаний В чём различие между бесполым
- 5. Слайд 5
- 6. Проблемный вопрос. Каким же образом из зиготы развивается целый организм?
- 7. Индивидуальное развитие организмов. Эмбриональный этап.
- 8. Цель занятия:Изучить особенности эмбрионального развития живых организмов.
- 9. Задачи:1. Выяснить понятие «Онтогенез».2. Выделить основные этапы
- 10. Эпиграф к занятию: «Древние мудрецы считали, что
- 11. Онтогенез (индивидуальное развитие)-
- 12. Слайд-шоу «Онтогенез»
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. бластула
- 17. Клетки бластулы- бластомеры, внутренняя полость –первичная полость тела. 3000 клеток (бластомеры)
- 18. бластулагаструла
- 19. ЭктодермаЭнтодермаМезодермазародышевых листков:Зародышевые листки:
- 20. Слайд 20
- 21. Заполните таблицу «Зародышевые листки и их производные» (стр. 89)
- 22. Заполните таблицу «Зародышевые листки и их производные»
- 23. Факторы, влияющие на развитие зародышаЗаполните схему:
- 24. Факторы, влияющие на развитие зародышаРезультат выполнения.ФизическиевоздействияНаследственные факторы Химические воздействияКурениеНаркотические веществаАлкогольВирусные и бактериальные инфекции Стрессы
- 25. Мини-проекты «Влияние вредных воздействий на развитие организмов в эмбриональном периоде»
- 26. Влияние алкоголя
- 27. Злоупотребление алкоголем во время беременности приводит к алкогольному синдрому плода. Влияние алкоголя
- 28. Влияние алкоголя
- 29. Влияние никотина
- 30. Влияние никотина
- 31. Влияние никотина
- 32. Влияние наркотиков
- 33. Влияние наркотиков
- 34. Слайд 34
- 35. Употребление лекарств
- 36. Употребление лекарств
- 37. Слайд 37
- 38. Видеофильм «Дневник нерожденного ребенка»
- 39. Каждый год на планете Земля убивают свыше
- 40. Стандартный набор причин для аборта: плохая экономическая ситуация, сексуальная безграмотность населения.
- 41. Последствия абортов весьма серьезны:Для матери: большая вероятность
- 42. Видеофильм Развитие ребенка в утробе матери
- 43. Кроссворд «Эмбриональное развитие» онтогенез оплодотворение эмбриональный дробление бластула бластомеры гаструла органогенез эктодерма энтодерма мезодерма.
- 44. Слайд 44
- 45. Игра «Да-нет» (если согласны один хлопок). Гаметогенез-
- 46. Итоги занятия1.Узнали, что такое эмбриональное развитие.2. Выделили
- 47. Все у меня в рукахЯ узнал новоеЯ расскажу другуМне очень понравилосьЯ удивленЯ применю в жизни
- 48. Домашнее задание.1-§24, конспект, сам. работа №8. Подготовка сообщения на тему «Эмбриональный период развития организма»
Игра « Замок-ключ»
Слайд 3
Много миллионов лет назад, когда в океане возникла первая капля живого
существа, на одной из планет солнечной системы, планете Земля, родилась жизнь…
Слайд 4Актуализация знаний
В чём различие между бесполым и половым размножением?
При
каких условиях происходит оплодотворение у животных?
В чём биологическое значение оплодотворения?
Что образуется в результате оплодотворения?
В чём биологическое значение оплодотворения?
Что образуется в результате оплодотворения?
Слайд 9Задачи:
1. Выяснить понятие «Онтогенез».
2. Выделить основные этапы эмбрионального развития.
3. Установить какие
изменения происходят на каждом этапе.
4. Определить условия, влияющие на развитие зародыша.
5. Осознавать серьёзность процесса беременности и ее прерывания.
6. Осознать ответственность за будущего ребёнка.
4. Определить условия, влияющие на развитие зародыша.
5. Осознавать серьёзность процесса беременности и ее прерывания.
6. Осознать ответственность за будущего ребёнка.
Слайд 10Эпиграф к занятию:
«Древние мудрецы считали, что в мире есть три
великие тайны:
тайна любви, тайна смерти и тайна рождения.
И, пожалуй, тайна рождения – есть самая великая на Земле, так как позволяет человеку прикоснуться к вечности.
Рождение ребенка – вот самое удивительное чудо!»
тайна любви, тайна смерти и тайна рождения.
И, пожалуй, тайна рождения – есть самая великая на Земле, так как позволяет человеку прикоснуться к вечности.
Рождение ребенка – вот самое удивительное чудо!»
Слайд 11
Онтогенез
(индивидуальное развитие)- период жизни с момента
слияния половых клеток и образования зиготы до гибели организма.
Слайд 17
Клетки бластулы- бластомеры, внутренняя полость –первичная полость тела.
3000 клеток (бластомеры)
Слайд 24Факторы, влияющие на развитие зародыша
Результат выполнения.
Физические
воздействия
Наследственные
факторы
Химические
воздействия
Курение
Наркотические
вещества
Алкоголь
Вирусные и
бактериальные
инфекции
Стрессы
Слайд 27Злоупотребление алкоголем во время
беременности приводит к алкогольному
синдрому плода.
Влияние
алкоголя
Слайд 39
Каждый год на планете Земля убивают свыше 50 миллионов нерождённых детей.
В России ежегодно более 200 тыс. женщин делают первый аборт, причем каждая 10-я – в подростковом возрасте.
Слайд 40Стандартный набор причин для аборта:
плохая экономическая ситуация, сексуальная безграмотность населения.
Слайд 41Последствия абортов весьма серьезны:
Для матери: большая вероятность смерти, потеря способности к
дальнейшему деторождению.
Для детей: количество мертворожденных детей и преждевременных родов у женщин, сделавших аборты, увеличивается вдвое. Растет число детей с различными физическими недостатками.
Для семьи: психическое здоровье, особенно женщины, надламывается, нравственное сознание супругов притупляется, семейная гармония нарушается.
Для подростков: облегчается безответственное сексуальное поведение, увеличивается число матерей одиночек.
Для народа: встает серьезная демографическая проблема.
Слайд 43Кроссворд
«Эмбриональное развитие»
онтогенез оплодотворение эмбриональный дробление бластула бластомеры гаструла органогенез эктодерма
энтодерма мезодерма.
Слайд 45Игра «Да-нет»
(если согласны один хлопок).
Гаметогенез- это развитие половых клеток?
Оплодотворение происходит в
результате слияния гамет?
Оплодотворенная яйцеклетка – это зигота?
Однослойный зародыш формируется на стадии гаструлы?
Сперматозоиды и яйцеклетка имеют гаплоидный набор хромосом?
Для клеток бластулы характерен диплоидный набор хромосом?
В конце поздней гаструлы образуется 3 зародышевых листка?
Из эктодермы образуется пищеварительная система?
В процессе эволюции бесполое размножение возникло раньше других?
В результате оогенеза образуется яйцеклетка?
Самая большая клетка человека — яйцеклетка, а самая маленькая — сперматозоид?
Каждый человек полчаса своей жизни был одной-единственной клеткой.
Оплодотворенная яйцеклетка – это зигота?
Однослойный зародыш формируется на стадии гаструлы?
Сперматозоиды и яйцеклетка имеют гаплоидный набор хромосом?
Для клеток бластулы характерен диплоидный набор хромосом?
В конце поздней гаструлы образуется 3 зародышевых листка?
Из эктодермы образуется пищеварительная система?
В процессе эволюции бесполое размножение возникло раньше других?
В результате оогенеза образуется яйцеклетка?
Самая большая клетка человека — яйцеклетка, а самая маленькая — сперматозоид?
Каждый человек полчаса своей жизни был одной-единственной клеткой.
Слайд 46Итоги занятия
1.Узнали, что такое эмбриональное развитие.
2. Выделили основные этапы развития.
3. Установили
какие изменения происходят на каждом этапе
4. Выяснили из чего и как формируется зародыш.
5. Определили какие факторы влияют на формирование эмбриона.
4. Выяснили из чего и как формируется зародыш.
5. Определили какие факторы влияют на формирование эмбриона.
Слайд 47Все у меня в руках
Я узнал новое
Я расскажу другу
Мне очень понравилось
Я
удивлен
Я применю в жизни
Слайд 48Домашнее задание.
1-§24, конспект,
сам. работа №8.
Подготовка сообщения на тему «Эмбриональный
период развития организма»
