- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии и химии Химико-биологическая викторина Счастливый случай!
Содержание
- 1. Презентация по биологии и химии Химико-биологическая викторина Счастливый случай!
- 2. Цели:- закрепить в процессе практической деятельности теоретические
- 3. Слайд 3
- 4. Что такое Земля? - Космологическая случайность. Что
- 5. Химико-биологическая викторина «Счастливый случай»
- 6. Конкурс № 1 «Крылатая фраза»
- 7. AuAgInLuAmNeAlNbIrEuНазовите химические элементы. Из первых букв этих
- 8. Слышу я Природы голос,Прорывающийся, крикнуть,Как и с кем она боролась,Чтоб из хаоса возникнуть!!!
- 9. Слайд 9
- 10. Конкурс № 1 «Крылатая фраза»
- 11. AuЗолотоAgInLuAmNeAlNbIrEuНеонАлюминийНиобийИридийЕвропийСереброИндийЛютецийАмерицийЗНАНИЕСИЛА
- 12. Конкурс № 2 «Заморочки из бочки»
- 13. 1. Недостаток этого элемента приводит к заболеваниям
- 14. Слайд 14
- 15. 2. Употребляя молоко, человек примерно на 80% удовлетворяет потребность в этом элементе?
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. 1. Автор сказки «Конек Горбунок»:Ершов Петр ПавловичРусский
- 19. Слайд 19
- 20. 32 элемент - Ge (Германий) : первооткрыватель
- 21. Слайд 21
- 22. 4. Совместимость только со 2-ой и 4-ой группой крови
- 23. Слайд 23
- 24. 5. Витамины обязательная составляющая питания человека.
- 25. Слайд 25
- 26. 6. Авитаминоз. В первую очередь, данный недуг
- 27. Слайд 27
- 28. 7. В молекуле ДНК
- 29. Слайд 29
- 30. 9.
- 31. Слайд 31
- 32. 10. Вирусы имеют ряд особенностей, которые отличают
- 33. Конкурс № 3 «Исправь ошибку»
- 34. «В ясный солнечный день ребята отправились в
- 35. Игра со зрителями
- 36. Слайд 36
- 37. 1. Какое животное бросает свой хвост, убегая от врагов?
- 38. Слайд 38
- 39. 2. Какая птица может летать хвостом вперед?
- 40. Слайд 40
- 41. 3. Когда температура воробья выше – зимой или летом?
- 42. Слайд 42
- 43. 4. Сколько камер имеет сердце человека ?
- 44. Слайд 44
- 45. 5. Важнейший органоид клетки?
- 46. Слайд 46
- 47. 6. Какое вещество является основой жизни?
- 48. Слайд 48
- 49. 7. Цветки, какой культуры придворные дамы французской королевы использовали как украшение в причёске?
- 50. Слайд 50
- 51. 8. У каких птиц есть «детские сады» для малышей?
- 52. Слайд 52
- 53. Конкурс № 3 «Исправь ошибку»
- 54. «В ясный солнечный день ребята отправились в
- 55. Конкурс № 4 «Экологический бумеранг»
- 56. Слайд 56
- 57. Слайд 57
- 58. Конкурс № 4 «Экологический бумеранг»
- 59. ИЭКЭЛЮЛЯНЯОООГОЗОЦИВодин из атмосферных газов, сильно задерживающий ультрафиолетовое солнечное излучение.
- 60. ИЭКЭЛЮЛЯНЯОООГОЗОЦИнаука, изучающая, как растения, животные и человек взаимодействуют между собой и с окружающей их неживой природой.В
- 61. ИЭКЭЛЮЛЯНЯОООГОЗОЦИразвитие и совершенствование живой природы на протяжении многих миллионов лет.В
- 62. Конкурс № 5 «Блиц-турнир для капитанов»
- 63. Конкурс капитанов1. Какое твердое водородное соединение и
- 64. Конкурс капитанов1. Какой галоген добывают из морских
- 65. Подведение итогов викторины!!!Сегодня с нами были те,Кто
- 66. Слайд 66
- 67. Слайд 67
Цели:- закрепить в процессе практической деятельности теоретические знания, полученные на уроках химии и биологии;- уметь применять знания словарного запаса биологических, экологических выражений в практической деятельности;- развить у студентов коммуникативные навыки;- самореализация личности подростка в коллективе через
Слайд 2Цели:
- закрепить в процессе практической деятельности теоретические знания, полученные на уроках
химии и биологии;
- уметь применять знания словарного запаса биологических, экологических выражений в практической деятельности;
- развить у студентов коммуникативные навыки;
- самореализация личности подростка в коллективе через внеклассную деятельность.
- уметь применять знания словарного запаса биологических, экологических выражений в практической деятельности;
- развить у студентов коммуникативные навыки;
- самореализация личности подростка в коллективе через внеклассную деятельность.
Слайд 4Что такое Земля?
- Космологическая случайность.
Что такое жизнь?
- Химическая
случайность.
Что такое человек?
- Биологическая случайность.
румынский афорист
Валериу Бутулеску
Что такое человек?
- Биологическая случайность.
румынский афорист
Валериу Бутулеску
Слайд 7Au
Ag
In
Lu
Am
Ne
Al
Nb
Ir
Eu
Назовите химические элементы.
Из первых букв этих названий получится крылатая фраза.
Какая?
Продолжительность конкурса
– 3 минут.
Слайд 8Слышу я Природы голос,
Прорывающийся, крикнуть,
Как и с кем она боролась,
Чтоб из
хаоса возникнуть!!!
Слайд 11Au
Золото
Ag
In
Lu
Am
Ne
Al
Nb
Ir
Eu
Неон
Алюминий
Ниобий
Иридий
Европий
Серебро
Индий
Лютеций
Америций
З
Н
А
Н
И
Е
С
И
Л
А
Слайд 131. Недостаток этого элемента приводит к заболеваниям сердца, он содержится в
изюме, бананах, картофеле, грецком орехе, хурме?
Слайд 181. Автор сказки «Конек Горбунок»:
Ершов Петр Павлович
Русский поэт, прозаик, драматург, автор
сказки в стихах «Конёк-Горбунок», ставшей классикой русской литературы.
Родился:
6 марта 1815 г., Берёзово, Ишимский уезд, Тобольская губерния, Российская империя (Россия)
Умер: 30 августа 1869 г. (54 года), Тобольск
Родился:
6 марта 1815 г., Берёзово, Ишимский уезд, Тобольская губерния, Российская империя (Россия)
Умер: 30 августа 1869 г. (54 года), Тобольск
Слайд 2032 элемент - Ge (Германий) : первооткрыватель назвал элемент в честь
своей родины Германии;
63 элемент – Eu (Европий): в честь Европы;
87 элемент - Fr(Франций): в честь родины Маргариты Пере Франции;
95 элемент – Am (Америций): в честь Америки и т.д.
63 элемент – Eu (Европий): в честь Европы;
87 элемент - Fr(Франций): в честь родины Маргариты Пере Франции;
95 элемент – Am (Америций): в честь Америки и т.д.
Слайд 24 5. Витамины обязательная составляющая питания человека.
Это катализаторы многих биохимических
процессов в организме. Они нужны любому человеку, атлету и не занимающимся спортом.
Витамины улучшают общее состояние организма.
Витамины улучшают общее состояние организма.
Слайд 26 6. Авитаминоз.
В первую очередь, данный недуг отражается на состоянии кожных
покровов. Бледность, вялость, сухость, зуд, воспалительные реакции и даже появление гнойничков – верные спутники витаминной недостаточности, заметные сразу и невооруженным глазом.
Слайд 30 9. Организм человека не может сам синтезировать витамины или синтезирует их
в недостаточном количестве.
Слайд 32 10. Вирусы имеют ряд особенностей, которые отличают их от других живых
организмов.
Во-первых, они не имеют клеточного строения, не растут, не обмениваются с окружающей средой веществом и энергией,
не способны самостоятельно синтезировать белки.
Во-первых, они не имеют клеточного строения, не растут, не обмениваются с окружающей средой веществом и энергией,
не способны самостоятельно синтезировать белки.
Слайд 34 «В ясный солнечный день ребята отправились в поход. Воздух был чистым
и свежим, т.к. содержал много углекислого газа.
Сначала дорога шла по песчаному берегу реки. Песок, состоящий из оксида алюминия, был сухим и чистым как простое вещество.
Потом путешественники свернули на луг. Далеко впереди ребята увидели гусеничный трактор, который тяжело и медленно, как каталитическая реакция, полз по вспаханному полю.
Рядом ехал велосипедист и распевал веселую песенку: «Вода, вода, кругом H2O2».
На ночлег они расположились на берегу реки. Вода в ней была абсолютно чистой, бесцветной и прозрачной, как лакмус в кислоте.»
Сначала дорога шла по песчаному берегу реки. Песок, состоящий из оксида алюминия, был сухим и чистым как простое вещество.
Потом путешественники свернули на луг. Далеко впереди ребята увидели гусеничный трактор, который тяжело и медленно, как каталитическая реакция, полз по вспаханному полю.
Рядом ехал велосипедист и распевал веселую песенку: «Вода, вода, кругом H2O2».
На ночлег они расположились на берегу реки. Вода в ней была абсолютно чистой, бесцветной и прозрачной, как лакмус в кислоте.»
Слайд 497. Цветки, какой культуры придворные дамы французской королевы использовали как украшение
в причёске?
Слайд 54 «В ясный солнечный день ребята отправились в поход. Воздух был чистым
и свежим, т.к. содержал много углекислого газа.
Сначала дорога шла по песчаному берегу реки. Песок, состоящий из оксида алюминия, был сухим и чистым как простое вещество.
Потом путешественники свернули на луг. Далеко впереди ребята увидели гусеничный трактор, который тяжело и медленно, как каталитическая реакция, полз по вспаханному полю.
Рядом ехал велосипедист и распевал веселую песенку: «Вода, вода, кругом H2O2».
На ночлег они расположились на берегу реки. Вода в ней была абсолютно чистой, бесцветной и прозрачной, как лакмус в кислоте.»
Сначала дорога шла по песчаному берегу реки. Песок, состоящий из оксида алюминия, был сухим и чистым как простое вещество.
Потом путешественники свернули на луг. Далеко впереди ребята увидели гусеничный трактор, который тяжело и медленно, как каталитическая реакция, полз по вспаханному полю.
Рядом ехал велосипедист и распевал веселую песенку: «Вода, вода, кругом H2O2».
На ночлег они расположились на берегу реки. Вода в ней была абсолютно чистой, бесцветной и прозрачной, как лакмус в кислоте.»
Слайд 59И
Э
К
Э
Л
Ю
Л
Я
Н
Я
О
О
О
Г
О
З
О
Ц
И
В
один из атмосферных газов, сильно задерживающий ультрафиолетовое солнечное излучение.
Слайд 60И
Э
К
Э
Л
Ю
Л
Я
Н
Я
О
О
О
Г
О
З
О
Ц
И
наука, изучающая, как растения, животные и человек взаимодействуют между собой и
с окружающей их неживой природой.
В
Слайд 61И
Э
К
Э
Л
Ю
Л
Я
Н
Я
О
О
О
Г
О
З
О
Ц
И
развитие и совершенствование живой природы на протяжении многих миллионов лет.
В
Слайд 63Конкурс капитанов
1. Какое твердое водородное соединение и в огне не горит
и в воде не тонет?
2. Какую синюю бумагу и как можно моментально окрасить в красный цвет?
3. Какой русский химик был знаменитым музыкантом?
4. Какой камень сыграл большую роль в истории химии, хотя никогда не существовал?
5. Что называют «черным золотом»?
6. Почему в Мертвом море нельзя утонуть?
2. Какую синюю бумагу и как можно моментально окрасить в красный цвет?
3. Какой русский химик был знаменитым музыкантом?
4. Какой камень сыграл большую роль в истории химии, хотя никогда не существовал?
5. Что называют «черным золотом»?
6. Почему в Мертвом море нельзя утонуть?
Слайд 64Конкурс капитанов
1. Какой галоген добывают из морских водорослей?
2. В трех сосудах
даны газы: O2, Н2, СO2. Как обнаружить где какой газ?
3. Как доказать, что в состав кислоты входит водород?
4. Какое отношение имеет русский поэт Блок к Менделееву?
5. Известно, что Менделеев очень любил своих детей. Сколько их было?
6. Какой элемент назван в честь России?
3. Как доказать, что в состав кислоты входит водород?
4. Какое отношение имеет русский поэт Блок к Менделееву?
5. Известно, что Менделеев очень любил своих детей. Сколько их было?
6. Какой элемент назван в честь России?
Слайд 65Подведение итогов викторины!!!
Сегодня с нами были те,
Кто учит с увлеченьем,
Кто любит
мир вокруг себя, природу и творенья!
