- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии Грибы (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по биологии Грибы (5 класс)
- 2. Тема урока: ГРИБЫП л а н
- 3. Гриб — это не растение. Собираем мы
- 4. Грибы.
- 5. Грибы.
- 6. Лабораторная работа «Строение шляпочных грибов» Ход работыРассмотрите
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Задание на самоподготовку: Изучить § 12, ответить на вопросы 1-8 С.67.
- 10. Определите уровень своей успешности на уроке.
Тема урока: ГРИБЫП л а н у р о к а1. Строение грибов.2.Шляпочные грибы. Пластинчатые и трубчатые грибы.3. Питание грибов. Симбиоз.4. Размножение грибов.5. Съедобные и ядовитые грибы.6. Правила сбора грибов.7. Признаки отравления ядовитыми грибами
Слайд 2 Тема урока: ГРИБЫ
П л а н у р о
к а
1. Строение грибов.
2.Шляпочные грибы. Пластинчатые и трубчатые грибы.
3. Питание грибов. Симбиоз.
4. Размножение грибов.
5. Съедобные и ядовитые грибы.
6. Правила сбора грибов.
7. Признаки отравления ядовитыми грибами и меры первой помощи.
1. Строение грибов.
2.Шляпочные грибы. Пластинчатые и трубчатые грибы.
3. Питание грибов. Симбиоз.
4. Размножение грибов.
5. Съедобные и ядовитые грибы.
6. Правила сбора грибов.
7. Признаки отравления ядовитыми грибами и меры первой помощи.
Слайд 3Гриб — это не растение. Собираем мы плодовые тела шляпочных грибов;
грибы — многолетние организмы, поэтому собирать их можно на одном месте много лет, если соблюдать правила сбора грибов
Необходимо уметь отличать съедобные грибы от ядовитых;
уметь оказать первую помощь при отравлении грибами.
Необходимо уметь отличать съедобные грибы от ядовитых;
уметь оказать первую помощь при отравлении грибами.
Слайд 6Лабораторная работа
«Строение шляпочных грибов»
Ход работы
Рассмотрите шляпочный гриб (плодовое тело). Найдите
пенек (ножку) и шляпку.
Рассмотрите шляпку с нижней стороны.
Выясните, относится ли рассмотренный гриб к пластинчатым или трубчатым грибам.
Зарисуйте в тетради строение гриба и подпишите его части.
Сделать вывод: Как размножаются шляпочные грибы? Какая часть гриба главная?
Рассмотрите шляпку с нижней стороны.
Выясните, относится ли рассмотренный гриб к пластинчатым или трубчатым грибам.
Зарисуйте в тетради строение гриба и подпишите его части.
Сделать вывод: Как размножаются шляпочные грибы? Какая часть гриба главная?
Слайд 10 Определите уровень своей успешности на уроке.
- Я не понял
материал, не смог выполнить задания,
мне срочно нужна помощь.
мне срочно нужна помощь.
- Я понял материал урока и
справился со всеми заданиями.
- Мне не все понятно, в моей работе
есть ошибки, мне нужна помощь.
