сформировать знания, умения, навыки решения задач по генетике.
Парфенова Кристина Сергеевна
Учитель биологии
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии для 10 класса по теме Решение генетических задач. Практикум.
Содержание
- 1. Презентация по биологии для 10 класса по теме Решение генетических задач. Практикум.
- 2. Проверка генетических терминов. (билет – ответ) ГенетикаГенГомологичные хромосомыАллельные геныГенотипФенотипЗигота ГомозиготаГетерозигота Доминантный, рецессивный признак
- 3. Задача 1. По изображённой схеме родословной установите
- 4. Решение.Анализ родословной показывает, что признак рецессивный, так
- 5. Задача 2. (Самостоятельная работа в парах.
- 6. Решение.Признак рецессивный. Сцепленный с полом.Генотипы детей: F1
- 7. Слайд 7
Проверка генетических терминов. (билет – ответ) ГенетикаГенГомологичные хромосомыАллельные геныГенотипФенотипЗигота ГомозиготаГетерозигота Доминантный, рецессивный признак
Слайд 2Проверка генетических терминов.
(билет – ответ)
Генетика
Ген
Гомологичные хромосомы
Аллельные гены
Генотип
Фенотип
Зигота
Гомозигота
Гетерозигота
Доминантный, рецессивный
признак
Слайд 3Задача 1.
По изображённой схеме родословной установите характер проявления признака (доминантный или
рецессивный), обозначенный чёрным цветом. Определите генотипы родителей и детей в первом поколении. Составьте схему решения задачи.
Слайд 4Решение.
Анализ родословной показывает, что признак рецессивный, так как в первом поколении
признак не проявился, значит, генотип родителей: женщины – аа, мужчины – АА или Аа.
1.P ♀ аа Х ♂ АА
G a A
F1 Аа
2. P ♂Аа Х ♀аа
G Aа a
F1 Aа; аа
Генотип F1 Aa – гетерозиготы – признак не проявляется.
Во втором поколении признак проявляется, значит, родители – гетерозиготы Аа.
1.P ♀ аа Х ♂ АА
G a A
F1 Аа
2. P ♂Аа Х ♀аа
G Aа a
F1 Aа; аа
Генотип F1 Aa – гетерозиготы – признак не проявляется.
Во втором поколении признак проявляется, значит, родители – гетерозиготы Аа.
Слайд 5Задача 2.
(Самостоятельная работа в парах. Взаимоконтроль)
На основании родословной установите характер
наследования признака (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), обозначенного чёрным цветом, генотипы детей в первом и во втором поколениях. Составьте схему решения. Ответ поясните.
Слайд 6Решение.
Признак рецессивный. Сцепленный с полом.
Генотипы детей:
F1 XAXa – носительница
признака - девочка
ХаY –больной мальчик
Генотипы детей:
F2 XAXa -девочка, носительница гена
ХаХа – больная девочка
ХАY – здоровый мальчик
ХаY –больной мальчик
ХаY –больной мальчик
Генотипы детей:
F2 XAXa -девочка, носительница гена
ХаХа – больная девочка
ХАY – здоровый мальчик
ХаY –больной мальчик
