мы чувствуем, что мы чувствуем?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии 8 класс Анализаторы
Содержание
- 1. Презентация по биологии 8 класс Анализаторы
- 2. Анализаторы. Органы чувств.
- 3. Анализаторы. Органы чувств. Цели и задачи урока:раскрыть значение
- 4. Анализаторы. Органы чувств. Всю информацию об окружающем нас
- 5. Анализаторы. Органы чувств. Зрительный анализатор позволяет опознавать предметы,
- 6. Анализаторы. Органы чувств.Зрительный анализатор:рецепторы сетчатки, зрительный нерв,
- 7. Анализаторы. Органы чувств. Зрительный анализатор состоит из трех
- 8. Анализаторы. Органы чувств. С помощью слуха можно воспринимать
- 9. Анализаторы. Органы чувств. Звуковые колебания через органы среднего
- 10. Анализаторы. Органы чувств. Анализатор:рецептор,нервный путь,зона коры головного мозга.
- 11. Анализаторы. Органы чувств. Как называется анализатор? Где находятся его составные части? Какие вещества способны вызывать у нас ощущение запаха?
- 12. Анализаторы. Органы чувств. Обонятельный анализатор:рецепторы полости носа;обонятельный нерв;обонятельная зона коры височной доли головного мозга.
- 13. Анализаторы. Органы чувств.Как называется анализатор? Где находятся
- 14. Анализаторы. Органы чувств. Вкусовой анализатор:рецепторы на языке;вкусовой нерв;вкусовая зона коры височной доли головного мозга.
- 15. Анализаторы. Органы чувств. Где находятся части осязательного анализатора? Какую
- 16. Анализаторы. Органы чувств. Осязательный анализатор:рецепторы кожи;осязательный нерв;осязательная зона коры теменной доли головного мозга.
- 17. Анализаторы. Органы чувств.Что Вы видите на слайде?Перед
- 18. Анализаторы. Органы чувств.Разные анализаторы взаимно дополняют и уточняют друг друга.
- 19. Анализаторы. Органы чувств.На рисунке изображены зрительные анализаторы
- 20. Анализаторы. Органы чувств.Выводы:раскрыли различия между понятиями «анализатор»
Анализаторы. Органы чувств.
Слайд 3Анализаторы. Органы чувств.
Цели и задачи урока:
раскрыть значение системы анализаторов в жизни
человека;
знать различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»;
понимать значение совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации;
понимать природу иллюзий.
знать различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»;
понимать значение совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации;
понимать природу иллюзий.
Слайд 4Анализаторы. Органы чувств.
Всю информацию об окружающем нас мире мы получаем благодаря
сенсорным системам.
Сколько их у человека?
Как они называются?
Сколько их у человека?
Как они называются?
Слайд 5Анализаторы. Органы чувств.
Зрительный анализатор позволяет опознавать предметы, определять их место в
пространстве, следить за перемещениями.
До 90% информации мы получаем через зрительный сенсорный канал.
До 90% информации мы получаем через зрительный сенсорный канал.
Слайд 6Анализаторы. Органы чувств.
Зрительный анализатор:
рецепторы сетчатки,
зрительный нерв,
зрительная зона коры.
В
первичных чувствительных зонах- анализ ощущений,
во вторичных зонах – формирование образов.
во вторичных зонах – формирование образов.
Слайд 7Анализаторы. Органы чувств.
Зрительный анализатор состоит из трех частей:
рецепторы сетчатки глаза,
зрительный нерв,
зрительная
зона коры больших полушарий головного мозга.
Слайд 8Анализаторы. Органы чувств.
С помощью слуха можно воспринимать информацию на значительном расстоянии.
Для человека с этим анализатором связана членораздельная речь.
Слайд 9Анализаторы. Органы чувств.
Звуковые колебания через органы среднего и внутреннего уха достигают
слуховых рецепторов.
Нервные импульсы по слуховому нерву передаются в слуховую зону коры в височной доле головного мозга.
Там звуки опознаются, анализируются , оцениваются.
Нервные импульсы по слуховому нерву передаются в слуховую зону коры в височной доле головного мозга.
Там звуки опознаются, анализируются , оцениваются.
Слуховые центры
Слайд 11Анализаторы. Органы чувств.
Как называется анализатор?
Где находятся его составные части?
Какие вещества способны
вызывать у нас ощущение запаха?
Слайд 12Анализаторы. Органы чувств.
Обонятельный анализатор:
рецепторы полости носа;
обонятельный нерв;
обонятельная зона коры височной доли
головного мозга.
Слайд 13Анализаторы. Органы чувств.
Как называется анализатор?
Где находятся его составные части?
Почему мы
не можем ощущать вкус сухой пищи?
Слайд 14Анализаторы. Органы чувств.
Вкусовой анализатор:
рецепторы
на языке;
вкусовой нерв;
вкусовая зона коры височной доли головного
мозга.
Слайд 15Анализаторы. Органы чувств.
Где находятся части осязательного анализатора?
Какую информацию мы можем получить
с их помощью?
Как Вы думаете, различные ощущения вызывают раздражение разных или одинаковых рецепторных клеток?
Как Вы думаете, различные ощущения вызывают раздражение разных или одинаковых рецепторных клеток?
Слайд 16Анализаторы. Органы чувств.
Осязательный анализатор:
рецепторы кожи;
осязательный нерв;
осязательная зона коры теменной доли головного мозга.
Слайд 17Анализаторы. Органы чувств.
Что Вы видите на слайде?
Перед Вами – иллюзия или
ложное восприятие.
Какими бывают иллюзии?
Как организм получает достоверное представление об окружающей действительности?
Чем иллюзия отличается от галлюцинации?
Какими бывают иллюзии?
Как организм получает достоверное представление об окружающей действительности?
Чем иллюзия отличается от галлюцинации?
Слайд 19Анализаторы. Органы чувств.
На рисунке изображены зрительные анализаторы здорового человека и больных.
Определите, кто из пациентов здоров и какая часть зрительного анализатора повреждена у каждого больного.
Б
А
В
Г
Слайд 20Анализаторы. Органы чувств.
Выводы:
раскрыли различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»;
выяснили значение
системы анализаторов в жизни человека;
узнали о важном значении совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации.
узнали о важном значении совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации.
