С помощью него растения могут распространяться по Земле.
СЕМЯ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии 6 класс по теме : Строение семени
Содержание
- 1. Презентация по биологии 6 класс по теме : Строение семени
- 2. Семя и его строение.
- 3. Семя и его строениеПроблема:«Семя – зачаток растения»Почему ???
- 4. Задачи урока.
- 5. Задачи урока. 1. Познакомится со
- 6. СТРОЕНИЕ СЕМЕНИ
- 7. Слайд 7
- 8. Семя фасоли Зародышевый корешок Кожура Семядоли – первые листья зародыша Зародышевый стебелёк
- 9. Схема1. Строение семени фасоли
- 10. 2.Внешнее строение семени. Части семени и их функции.1.Семенная кожура2. Рубчик3. микропиле3.Семя цветковых растений
- 11. Особенности строения семени однодольного растенияСамостоятельная работа с рис 2 §1семявход
- 12. Строение зерновки пшеницы
- 13. Строение плода пшеницыСеменная кожура, сросшаяся с околоплодникомэндоспермзародыш зародышевый корешокзародышевый стебелёкзародышевая почечка 1 семядоля
- 14. Разнообразие зародышей. Эндосперм как запасающая ткань семени. Семядоли.
- 15. Запасание питательных веществУ двудольных растенийфасоль, тыква, стрелолист
- 16. Молодое растение - проросток1. Зародышевый корешок 2. Зародышевый побег12
- 17. Отличия в строения однодольных и двудольных растений.
- 18. Верю-не верю Самостоятельно
- 19. Домашнее задание:
- 20. Инструкция по технике безопасности при выполнении лабораторной
- 21. Лабораторная работа № 4Тема: Изучение строения семени
- 22. ХОД РАБОТЫРассмотрите внешний вид семени фасоли, отметьте
- 23. СинквейнВ первой строке тема называется одним словом
Семя и его строение.
Слайд 1Это орган растения, который ему жизненно необходим.
Этот орган появляется в определённый
период жизни растения.
С помощью него растения могут распространяться по Земле.
С помощью него растения могут распространяться по Земле.
Слайд 5Задачи урока. 1. Познакомится со строением и значение семени. 2. Узнать, все ли
растения имеют одинаковые семена.
3. Чем отличаются семена между собой.
4. Объяснить утверждение: «Семя – это зачаток растения».
Слайд 8Семя фасоли
Зародышевый корешок
Кожура
Семядоли – первые листья зародыша
Зародышевый
стебелёк
Слайд 9Схема1. Строение семени фасоли
2 семядоли
Зародышевый корешок
Зародышевый
стебелёк
Зародышевая почечка
Строение семени фасоли
Семенная кожура
зародыш
Слайд 102.Внешнее строение семени. Части семени и их функции.
1.Семенная кожура
2. Рубчик
3. микропиле
3.Семя
цветковых растений
Слайд 13Строение плода пшеницы
Семенная кожура, сросшаяся с околоплодником
эндосперм
зародыш
зародышевый корешок
зародышевый стебелёк
зародышевая почечка
1 семядоля
Слайд 15Запасание питательных веществ
У двудольных растений
фасоль, тыква, стрелолист –в семядолях
Яблоня, миндаль, томат-
в семядолях и эндосперме
Ясень, мак –в эндосперме
Ясень, мак –в эндосперме
У однодольных растений
1.Частуха –в семядоле вокруг зародыша
2. Пшеница –в эндосперме
3.лук, ландыш, герань –в эндосперме, прилегающем к зародышу
Слайд 20Инструкция по технике безопасности
при выполнении лабораторной работы.
Работать за столом следует аккуратно.
Не
делать резких движений.
Осторожно пользоваться колющим инструментом (иглой). Пальцами держать объект так, что бы не уколоться.
Рабочее место держать в порядке, предметы не разбрасывать.
После выполнения работы, привести в порядок рабочее место.
Осторожно пользоваться колющим инструментом (иглой). Пальцами держать объект так, что бы не уколоться.
Рабочее место держать в порядке, предметы не разбрасывать.
После выполнения работы, привести в порядок рабочее место.
Слайд 21Лабораторная работа № 4
Тема: Изучение строения семени фасоли.
Цель: изучить внешнее и
внутреннее строение семени двудольного растения.
Оборудование: лупа, препаровальная игла, набухшие семена фасоли, салфетка.
Оборудование: лупа, препаровальная игла, набухшие семена фасоли, салфетка.
Слайд 22ХОД РАБОТЫ
Рассмотрите внешний вид семени фасоли, отметьте его форму.
Найдите рубчик и
семявход.
Пользуясь препаровальной иглой, снимите с семени кожуру (семя предварительно намочить, чтобы оно набухло).
Найдите зародыш семени. Изучите его строение. Рассмотрите части зародыша: две семядоли, зародышевый корень, стебель, почку.
Определите, в какой части семени фасоли находятся запасные питательные вещества.
Зарисуйте семя и подпишите его части.
Сделайте вывод.
Пользуясь препаровальной иглой, снимите с семени кожуру (семя предварительно намочить, чтобы оно набухло).
Найдите зародыш семени. Изучите его строение. Рассмотрите части зародыша: две семядоли, зародышевый корень, стебель, почку.
Определите, в какой части семени фасоли находятся запасные питательные вещества.
Зарисуйте семя и подпишите его части.
Сделайте вывод.
Слайд 23Синквейн
В первой строке тема называется одним словом (обычно существительным).
Вторая строка-это описание
темы в двух словах (двумя прилагательными).
Третья строка-это описание действия в рамках этой темы тремя словами.
Четвертая строка-это фраза, показывающая отношение к теме.
Последняя строка-это синоним из одного слова, который повторяет суть темы
Третья строка-это описание действия в рамках этой темы тремя словами.
Четвертая строка-это фраза, показывающая отношение к теме.
Последняя строка-это синоним из одного слова, который повторяет суть темы
