- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии 5 класс на тему Вводный урок
Содержание
- 1. Презентация по биологии 5 класс на тему Вводный урок
- 2. Что объединяет все эти фотографии?
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. ПРИРОДА в широком смысле — все сущее,
- 12. Человек часть природы или нет?
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Биология-(от греч.bios-жизнь и logos- учение) наука о живых организмах, наука о жизни. .
- 20. Задачи урока
- 21. Что может изучать биология???
- 22. Биологические дисциплины – стр. 6.
- 23. Биосфера – область распространения жизни. Что она в себя включает?
- 24. Озоновый экран!!!! (на высоте 15-20 км).
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Экология
- 31. Экология – это наука, изучающая отношения организмов между собой и с окружающей их средой.
- 32. Значение биологии – страница 7.
- 33. Биология?
- 34. Домашнее задание.
- 35. Слайд 35
- 36. Основные свойства живых организмов: Все живые
- 37. Слайд 37
- 38. Рефлексия:Выберите из представленных далее предложений два, наиболее
Что объединяет все эти фотографии?
Слайд 11ПРИРОДА
в широком смысле — все сущее, весь мир в многообразии его
форм; употребляется в одном ряду с понятиями: материя, универсум, Вселенная.
Объект естествознания.
Объект естествознания.
Слайд 36Основные свойства живых организмов:
Все живые организмы способны
расти и развиваться
-размножаться
приспосабливаться
к изменениям окружающей среды
-обмену веществ
передавать и принимать информацию из внешней и внутренней среды
состоят из клеток
-обмену веществ
передавать и принимать информацию из внешней и внутренней среды
состоят из клеток
Слайд 37 Цели урока:
Начать
формирование знаний о биологии, как науке, изучающей живые организмы, ее значении в жизни современного человека.
Развить умения логического мышления, творческого воображения, коммуникативных навыков.
Познакомить учителей с методическими приёмами, позволяющими воспитать познавательный интерес к изучению нового предмета.
Развить умения логического мышления, творческого воображения, коммуникативных навыков.
Познакомить учителей с методическими приёмами, позволяющими воспитать познавательный интерес к изучению нового предмета.
Слайд 38Рефлексия:
Выберите из представленных далее предложений два, наиболее значимых для Вас и
дополните их своими мыслями:
-На мастер классе биологии я…….
-Самым интересным для меня сегодня было…
-В своей дальнейшей работе я…
-Я пожелал бы ведущему урок учителю…
-Я бы хотел посоветовать….
-На мастер классе биологии я…….
-Самым интересным для меня сегодня было…
-В своей дальнейшей работе я…
-Я пожелал бы ведущему урок учителю…
-Я бы хотел посоветовать….
